部編版2021年六年級(jí)語文上冊(cè)第二單元口語交際：演講教案

1、口語交際：演講演講作為一種交際形式，作用十分重要。本次口語交際從實(shí)際生活入手，旨在引導(dǎo)學(xué)生怎樣寫好演講稿，以及怎樣演講，明了在演講過程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)，并培養(yǎng)學(xué)生善于聽取大家的建議的良好習(xí)慣，一步一步提高學(xué)生的演講能力和表達(dá)能力。對(duì)于一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中已經(jīng)經(jīng)歷過多次演講，比如競(jìng)選班干部、國旗下演講等，但他們演講時(shí)仍然會(huì)有緊張、主題不明確等問題，演講的語調(diào)、語氣把握等方面，都有待進(jìn)一步提高。小學(xué)生說話能力的形成一般都要經(jīng)過“愿說敢說會(huì)說善說”這四個(gè)發(fā)展階段，我們必須遵循這條規(guī)律，扎扎實(shí)實(shí)地抓好說話訓(xùn)練。(1)誘發(fā)興趣，使學(xué)生愿說(2)消除顧慮，使學(xué)生敢說(3)指導(dǎo)方法，使學(xué)生會(huì)

2、說(4)掌握技巧，使學(xué)生善說 【知識(shí)與技能】1理解演講的重要性，掌握演講的基本知識(shí)。2培養(yǎng)分析能力、理解能力和語言表達(dá)能力，鍛煉理性思維與思辨能力?！具^程與方法】學(xué)寫演講稿并進(jìn)行演講比賽?！厩楦?、態(tài)度與價(jià)值觀】培養(yǎng)學(xué)生勇于表達(dá)、專注傾聽及臨場(chǎng)發(fā)揮的口語交際能力。重點(diǎn)學(xué)習(xí)演講的基本知識(shí)和培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。讓學(xué)生敢于表達(dá)，學(xué)會(huì)傾聽。難點(diǎn)學(xué)習(xí)寫演講稿及進(jìn)行演講。教師：準(zhǔn)備演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)委人員安排學(xué)生：準(zhǔn)備自己寫的演講稿 1課時(shí)一、談話導(dǎo)入生活中你演講過嗎？取得的效果怎樣？你還記得當(dāng)時(shí)的感受嗎？你有哪些得失與大家分享？今天讓我們展開一次別開生面的演講，大家準(zhǔn)備好了嗎？二、閱讀教材，自主探尋知識(shí) 1找

3、出教材中關(guān)于演講的要求。首先，設(shè)置問題，引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材。 什么樣的演講稿有說服力？(1)觀點(diǎn)要明確。(2)選擇合適的材料說明觀點(diǎn)，列舉具有代表性的事例，引用名言警句等。(3)要有感染力，可以引用生動(dòng)的故事。2師生共同探討。(1)演講，又稱講演、演說，是指對(duì)聽眾講述有關(guān)某一事物的知識(shí)或?qū)δ骋粏栴}闡述見解的口語交際形式。(2)演講的特點(diǎn)。針對(duì)性。演講要有鮮明的主題，這個(gè)主題往往針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的某一事件、某一現(xiàn)象、某一問題，是被人們廣泛關(guān)注、引人深思、發(fā)人深省的一些問題。鼓動(dòng)性。演講的主要目的是通過闡述個(gè)人見解與聽眾交流認(rèn)識(shí)，溝通思想，產(chǎn)生情感上的共鳴，從而讓聽眾心悅誠服地接受演講者的觀點(diǎn)。好的演

4、講常常能夠影響聽眾的情緒，聽眾的喜怒哀樂都受到演講者的感染。 藝術(shù)性。演講是一種高級(jí)的口語交際形式，綜合了演講者的文化底蘊(yùn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)、心理調(diào)適、肢體語言、儀表禮儀等方面的素質(zhì)。要使演講具有強(qiáng)烈的感染力，常常要借助一些藝術(shù)的表現(xiàn)手段，如富有文學(xué)色彩的語言、有聲有色的口頭表達(dá)能力、豐富的表情、恰如其分的動(dòng)作等等。演講深刻的思想性是通過藝術(shù)的形式表達(dá)的。(3)演講的基本要求。主題明確，內(nèi)容充實(shí)；語氣、語調(diào)適當(dāng)；姿態(tài)大方；精神飽滿，充滿自信。三、示例簡(jiǎn)析，總結(jié)歸納1課件出示準(zhǔn)備的演講稿國旗下的演講。師：這篇演講稿是否符合演講的特點(diǎn)與基本要求，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以下提示簡(jiǎn)要說一說。(1)主題鮮明(針

5、對(duì)性)：“堅(jiān)持不懈”。(2)闡述明確(鼓動(dòng)性)。“我希望，我們要爭(zhēng)做成績優(yōu)異的好學(xué)生，爭(zhēng)做熱愛祖國、熱愛集體的少先隊(duì)員?！?3)聲情并茂(藝術(shù)性)：“有了您，我們的夢(mèng)想才會(huì)插上翅膀；有了您，小鳥一樣的我們才學(xué)會(huì)了飛翔。”2指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)示例明確演講的寫作特點(diǎn)，根據(jù)自己自己演講的內(nèi)容，自擬題目，寫作一篇演講稿。四、舉行演講比賽。1小組內(nèi)比賽，選出一位代表到班上比賽。2成立演講評(píng)委會(huì)，成員邀請(qǐng)同年級(jí)語文教師五名。附比賽規(guī)則(30分制)(1)時(shí)間三分鐘內(nèi)5分(2)主題明確5分(3)內(nèi)容充實(shí)5分(4)語氣、語調(diào)適當(dāng)5分(5)姿態(tài)大方5分(6)精神飽滿，充滿自信5分五、總結(jié)演講收獲1教師總結(jié)：這一次演講比賽開展得非常成功，大家能夠就演講內(nèi)容提出自己的看法和意見，在別人演講時(shí)也能認(rèn)真傾聽。當(dāng)別人的意見與自己有所差異時(shí)也能夠給予理解，希望以后的學(xué)習(xí)生活中，不管意見是否一致，我們都可以以客觀的態(tài)度去對(duì)待。2指導(dǎo)學(xué)生在課后就這次演講寫一篇小作文，談?wù)勛约旱氖斋@與感受。演講一次精心準(zhǔn)備的演講比賽活動(dòng)是給學(xué)生一次歷練的機(jī)會(huì)，也是一次難得的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在