比較初等教育階段性自測

1、比較初等教育階段性測驗(yàn)測驗(yàn)一一、選擇題1【選擇題】“比較教育”作為一個(gè)術(shù)語和一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，最早是由19世紀(jì)初的一位法國教育家和社會活動家 A 提出來的。選擇一項(xiàng)：A. 朱利安 B. 索科洛娃C. 塔西陀 D. 施奈德2【選擇題】朱利安于1817年撰寫出版了 C ，為人類構(gòu)建起第一個(gè)比較教育的發(fā)展框架。選擇一項(xiàng)：A. 演說家 B. 共和政體C. 比較教育研究的計(jì)劃和初步建議 D. 比較教育3【選擇題】在他撰寫的波斯國王塞勒斯傳中，比較系統(tǒng)地記述和評論了古波斯的教育見聞。B選擇一項(xiàng)：A. 埃德蒙.金 B. 色諾芬C. 瓊斯 D. 朱利安4【選擇題】西賽羅是古羅馬的一位著名學(xué)者和思想家。他在演說家和

2、共和政體等著作中，比較研究 C 和 兩個(gè)城邦的教育訓(xùn)練的方法。選擇一項(xiàng)：A. 古羅馬、古埃及 B. 古羅馬、古印度C. 古希臘雅典、斯巴達(dá) D. 古希臘、斯巴達(dá)5【選擇題】唐朝高僧玄奘旅行取經(jīng)20余年，完成巨著 B ，記載了印度的西域國家的民族歷史、社會宗教和文化教育，詳細(xì)介紹了印度等國的教育制度、學(xué)校課程和教師教學(xué)。選擇一項(xiàng)：A. 西游記 B. 大唐西域記C. 禮記 D. 馬可.波羅游記6【選擇題】1933年，美國哥倫比亞大學(xué)教授康德爾出版了比較教育領(lǐng)域中具有里程碑意義的經(jīng)典著作 B 。選擇一項(xiàng)：A. 比較教育 B. 比較教育研究C. 教育年鑒 D. 國際比較教育7【選擇題】英國比較教育家尼

3、古拉斯.漢斯認(rèn)為，“ C ”是比較研究各國教育中，必須特別重視的教育因素。選擇一項(xiàng)：A. 歷史性 B. 國際性C. 名族性 D. 傳統(tǒng)性8【選擇題】由于康德爾、漢斯、施耐德等同輩學(xué)者的大力倡導(dǎo)，用 D 的方法去探尋制約教育發(fā)展的因素，成為20世紀(jì)上半期比較教育的基本研究方法。選擇一項(xiàng)：A. 生物學(xué) B. 動物學(xué)C. 比較 D. 歷史學(xué)二、簡答題1【簡答題】簡述比較教育的特點(diǎn)。答：第一，比較教育以比較研究法為基本研究方法，同時(shí)輔以其他方法；第二，比較教育德研究以當(dāng)代教育問題為中心；第三，比較教育德研究具有國際性和跨國性；第四，比較教育以整個(gè)教育領(lǐng)域德各種現(xiàn)象為研究對象。2【簡答題】簡述比較教育的

4、使命和任務(wù)。答：比較教育的三大使命是:科學(xué)的使命、人文的使命和決策的使命。五大任務(wù)是: (1) 了解別國的教育(2)認(rèn)識本國的教育(3)認(rèn)識教育的規(guī)律(4) 推動教育改革(5) 增進(jìn)國際理解與合作.【簡答題】學(xué)習(xí)比較教育有什么意義？答：(1)增長教育知識(2)學(xué)習(xí)別國經(jīng)驗(yàn)(3)形成教育觀念.【簡答題】比較教育蓬勃發(fā)展時(shí)期表現(xiàn)出哪些特點(diǎn)？答：研究規(guī)模迅速擴(kuò)大，地方和國際性比較教有團(tuán)體涌現(xiàn)，研究成果影響巨大，研究方法多種多樣。.【簡答題】“比較教育”至今經(jīng)歷了哪些發(fā)展階段？答：(1)比較教育的“史前期”。(2) 比較教育領(lǐng)域的創(chuàng)建時(shí)期。(3) 比較教育的學(xué)科建制時(shí)期。(4)比較教育的蓬勃發(fā)展時(shí)期。

5、(5) 教育的泛化發(fā)展時(shí)期。三、論述題1談?wù)勅绾卫斫饨K身學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)化社會理念。答：聯(lián)系實(shí)際談?wù)劷K身教育與學(xué)習(xí)化社會的理念是當(dāng)今世界一種重要的教育理念，對各國包括初等教育在內(nèi)的整個(gè)教育系統(tǒng)都產(chǎn)生者影響。終生教育是從時(shí)間的緯度出發(fā)，強(qiáng)調(diào)一個(gè)人連續(xù)不斷地學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)化社會強(qiáng)調(diào)的是橫向空間的拓展，要求整個(gè)社會的各個(gè)場所都成為學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的場所。終生教育與學(xué)習(xí)化社會是緊密相聯(lián)的，終生教育是學(xué)習(xí)化社會的基石。測驗(yàn)二一、選擇題1【選擇題】美國教育行政制度的基本特點(diǎn)之一是高度的 B 。選擇一項(xiàng)：A. 全國統(tǒng)一B. 地方分權(quán)C. 自治D. 民主統(tǒng)一正確答案是：地方分權(quán)2【選擇題】目前，英國實(shí)行 B 年義務(wù)教育。選擇

6、一項(xiàng)：A. 10B. 11C. 12D. 13正確答案是：113【選擇題】法國是個(gè)政教分離主義的國家，國立學(xué)校都是 D 學(xué)校，不允許進(jìn)行任何宗教教育。選擇一項(xiàng)：A. 宗教B. 國立C. 私立D. 世俗正確答案是：世俗4【選擇題】到了1900年，中日甲午戰(zhàn)爭后，根據(jù)不平等 B ，日本得到中國的賠款共計(jì)2.3億兩白銀。選擇一項(xiàng)：A. 尼布楚條約B. 馬關(guān)條約C. 南京條約D. 辛丑條約正確答案是：馬關(guān)條約5【選擇題】隨著進(jìn)步教育運(yùn)動的發(fā)展，以杜威為首的實(shí)用主義教育哲學(xué)思想一度成為美國眾多初等學(xué)校進(jìn)行課程改革的依據(jù)，許多美國初等學(xué)校按照杜威的“ B ”來編制和安排初等學(xué)校的課程、編制課程計(jì)劃。選擇一

7、項(xiàng)：A. 實(shí)用主義B. 兒童中心論C. 兒童中心說D. 教育即生活正確答案是：兒童中心論6【選擇題】1944年，英國設(shè)立了 A 考試來控制初等教育和中等教育的銜接，這使得英國各地區(qū)的初等學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)大體上一致。選擇一項(xiàng)：A. 11歲B. 12歲C. 13歲D. 14歲正確答案是：11歲7【選擇題】現(xiàn)行的法國初等學(xué)校課程主要是1985年所頒布的全國小學(xué)教育計(jì)劃所規(guī)定的，共7門：法語、數(shù)學(xué)、科學(xué)與技術(shù)、歷史與地理、 C 、藝術(shù)、體育。選擇一項(xiàng)：A. 道德教育B. 國民教育C. 公民教育D. 心理教育正確答案是：公民教育8【選擇題】日本初等學(xué)校課程實(shí)行的是 B 的課程標(biāo)準(zhǔn)，由文部省制定和頒布初等學(xué)校

8、的課程標(biāo)準(zhǔn)。選擇一項(xiàng)：A. 地方分權(quán)B. 全國統(tǒng)一C. 省部統(tǒng)一D. 省部統(tǒng)一正確答案是：全國統(tǒng)一二、簡答題1【簡答題】簡述美國全國教育學(xué)會對小學(xué)教育目的的概括答：（1）增進(jìn)兒童的健康和發(fā)展兒童的體格；（2）增進(jìn)兒童的心理健康和發(fā)展兒童的人格；（3）發(fā)展兒童對社會和科學(xué)世界的認(rèn)識；（4）發(fā)展兒童有效地參與民主社會的技能；（5）發(fā)展兒童民主的生活價(jià)值；（6）發(fā)展兒童的創(chuàng)造性能力。2【簡答題】簡述英國幼兒學(xué)校的教育目標(biāo)答：英國幼兒學(xué)校的教育目標(biāo)為（1）鍛煉幼兒的體格；（2）培養(yǎng)良好的習(xí)慣；（3）發(fā)展幼兒的個(gè)性；（4）訓(xùn)練幼兒說話和聽話的能力；（5）提供活動和游戲的機(jī)會，認(rèn)識較多的事物，以增進(jìn)其生活

9、技能。3.【簡答題】簡述英國小學(xué)教育目標(biāo)答：英國小學(xué)教育目標(biāo)為（1）發(fā)展兒童身心健康；（2）陶冶兒童優(yōu)良行為；（3）增進(jìn)兒童對環(huán)境的認(rèn)識與興趣；（4）培養(yǎng)兒童正確的觀察能力；（5）指導(dǎo)兒童正當(dāng)?shù)恼n余活動；（6）激發(fā)兒童養(yǎng)成科學(xué)的態(tài)度和精神。4.【簡答題】簡述美國的兒童中心課程編制方式答：美國的兒童中心課程編制方式主要是以兒童的能力、興趣及需要為中心來計(jì)劃學(xué)習(xí)的活動，注重在各種社會實(shí)際活動中培養(yǎng)兒童的能力和個(gè)性。雖然在所設(shè)的課程上與學(xué)科中心課程相似，但它的教學(xué)目標(biāo)更為廣泛、教學(xué)組織方式不同。沒有固定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法，由教師自己創(chuàng)造，書本、教材和教育的使用也都根據(jù)兒童的興趣和需要而定，一般采用

10、活動的方式來組織教學(xué)，因此，又稱為“活動課程”或“經(jīng)驗(yàn)課程”。5.【簡答題】影響初等學(xué)校課程改革的因素有哪些？答：（1）社會發(fā)展；（2）文化、教育傳統(tǒng)；（3）教師；（4）課程改革政策。三、論述題（30分）1【論述題】舉例說明各國初等學(xué)校課程內(nèi)容改革的共同趨勢。答：在初等學(xué)校課程改革中，課程內(nèi)容的改革是其主要的組成部分。各國初等學(xué)校課程內(nèi)容的改革主要體現(xiàn)出不斷現(xiàn)代化的趨勢，主要表現(xiàn)為注重科學(xué)技術(shù)啟蒙教育和更新課程的內(nèi)容、注重信息技術(shù)的教育以及注重基礎(chǔ)學(xué)科的改革。（學(xué)生可以自行舉例，只要是表現(xiàn)的趨勢正確就可以給分）測驗(yàn)三一、選擇題1【選擇題】在美國初等學(xué)校的閱讀教育中，經(jīng)常采用的一種教學(xué)方法是“

11、B ”。選擇一項(xiàng)：A. 5H-WB. 5W-HC. 5H-HD. 5W-W正確答案是：5W-H2【選擇題】英國初等學(xué)校學(xué)生的學(xué)業(yè)成績評定主要有兩大方面，一是關(guān)鍵階段末的統(tǒng)考，二是 C 。選擇一項(xiàng)：A. 平時(shí)成績B. 道德成績C. 校內(nèi)教師的評價(jià)D. 校內(nèi)學(xué)生的評價(jià)正確答案是：校內(nèi)教師的評價(jià)3【選擇題】日本初等學(xué)校國語中的寫作教學(xué)主要包括語匯教學(xué)、作文教學(xué)和 A 三方面。選擇一項(xiàng)：A. 書法指導(dǎo)B. 閱讀指導(dǎo)C. 課題指導(dǎo)D. 記述指導(dǎo)正確答案是：書法指導(dǎo)4【選擇題】英國于1990年發(fā)表的公民教育文件中指出，公民教育的目標(biāo)包括知識、技能、 B 和 四方面。選擇一項(xiàng)：A. 態(tài)度、價(jià)值觀B. 態(tài)度、

12、人生觀C. 價(jià)值、人生觀D. 道德、態(tài)度正確答案是：態(tài)度、價(jià)值觀5【選擇題】日本1998年頒布的小學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)綱要的第一章明確規(guī)定了道德教育的目標(biāo)，即“道德教育的目標(biāo)是，根據(jù)教育基本法及學(xué)校教育法所規(guī)定的教育根本精神，為了培養(yǎng)將尊重人類的精神和 B 發(fā)揮于家庭、學(xué)校、其他社會的具體生活之中，具有豐富的情感，致力于創(chuàng)造個(gè)性豐富的文化和發(fā)展民主的社會及國家，進(jìn)而為和平的國際社會作貢獻(xiàn)，開拓未來的有主體性的日本人，而培養(yǎng)作為其基礎(chǔ)的道德性”。選擇一項(xiàng)：A. 世俗的精神B. 對生命的敬畏之念C. 對人類的敬畏D. 道德的敬畏正確答案是：對生命的敬畏之念6【選擇題】1990年，新加坡教育部課程發(fā)展署成立了

13、 A 教材組，負(fù)責(zé)修訂新的小學(xué)公民教育教材。選擇一項(xiàng)：A. 好國民B. 好公民C. 好臣民D. 好市民正確答案是：好公民7【選擇題】韓國“第六次道德教育大綱”規(guī)定，道德科從小學(xué)三年級開始設(shè)置。各年級的道德課內(nèi)容都由“個(gè)人生活”、“家庭近鄰學(xué)校生活”、“社會生活”、“ A ”四部分組成。選擇一項(xiàng)：A. 國家民主生活B. 社會民主生活C. 家庭民主生活D. 學(xué)校民主生活正確答案是：國家民主生活8【選擇題】法國學(xué)校的公民教育除了通過專設(shè)的公民科實(shí)施外，還融合了歷史、地理、 B 等社會科中進(jìn)行。選擇一項(xiàng)：A. 文化B. 經(jīng)濟(jì)C. 教育D. 國防正確答案是：經(jīng)濟(jì)二、簡答題1【簡答題】英國初等教育學(xué)生的學(xué)

14、業(yè)評定中的課程作業(yè)有哪些類型？答：（1）實(shí)踐作業(yè)（2）書面作業(yè)（3）口頭、聽力作業(yè)（4）表演作業(yè)2【簡答題】法國初等學(xué)?？茖W(xué)與技術(shù)課程的教師應(yīng)遵守的科學(xué)教育的三條原則是什么？答：一是凡能在室外學(xué)習(xí)的東西，一律不再室內(nèi)進(jìn)行；二是凡能通過自然界可以掌握到手的東西，絕不停留在書本知識上；三是凡能研究看得見、摸得著的動態(tài)事物，絕不研究停止不動的靜物。強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)在大自然中進(jìn)行科學(xué)教學(xué)活動。.【簡答題】在寫作教學(xué)上，聯(lián)邦德國初等學(xué)校的教師往往會通過哪四個(gè)途徑來指導(dǎo)學(xué)生編些故事？答：在寫作教學(xué)上，聯(lián)邦德國初等學(xué)校的教師往往會通過四個(gè)途徑來指導(dǎo)學(xué)生們編寫故事，一是先說個(gè)笑話，讓學(xué)生把笑話編寫成故事；二是看圖編

15、寫故事；三是提供幾個(gè)詞匯，讓學(xué)生利用這幾個(gè)詞匯來編寫故事；四是閱讀報(bào)刊上的某一新聞或消息，讓學(xué)生圍繞此消息來編些故事。.【簡答題】簡述法國公民道德教育的特點(diǎn)。答：（1）注重社會性道教育。（2）內(nèi)容安排強(qiáng)調(diào)階段性和現(xiàn)實(shí)性。（3）多渠道、多途徑實(shí)施公民教育。.【簡答題】簡述新加坡小學(xué)開設(shè)公民道德教育課程的宗旨。答：新加坡小學(xué)開設(shè)公民道德教育課程的宗旨是培養(yǎng)具有以下素質(zhì)的好公民：社會利益高于個(gè)人利益；維護(hù)組成社會的家庭；提倡種族和宗教間的寬宏大量和相互體諒；培養(yǎng)協(xié)商解決問題的美德。三、論述題（30分）1談?wù)勈澜绯醯葘W(xué)校道德教育的改革趨勢。答：世界初等學(xué)校道德教育的改革趨勢：（1）目標(biāo)：培養(yǎng)富有民族精

16、神的社會“好公民”。（2）價(jià)值：倡導(dǎo)回歸生活世界的全球本位道德（3）內(nèi)容：凸顯道德、心理一體的健全人格教育。（4）模式：突出道德實(shí)踐能力的多元整合取向。測驗(yàn)四一、選擇題1【選擇題】美國小學(xué)校長是學(xué)校的行政首長，向 C 負(fù)責(zé)，執(zhí)行學(xué)區(qū)理事會（教育委員會）的有關(guān)決議及管理學(xué)校日常行政事務(wù)。選擇一項(xiàng)：A. 國會B. 教育委員會C. 學(xué)監(jiān)D. 州長正確答案是：學(xué)監(jiān)2【選擇題】美國小學(xué)一般不太重視 C 的教育，認(rèn)為初等教育是公民教育，是為了培養(yǎng)合格的公民。選擇一項(xiàng)：A. 孩子B. 道德C. 天才兒童D. 科學(xué)技術(shù)正確答案是：天才兒童3【選擇題】英國的小學(xué)教師，因?qū)W校性質(zhì)不同大致可以分為地方公務(wù)員的教師以

17、及 B 。選擇一項(xiàng)：A. 國立教師B. 民辦教師C. 私人教師D. 牧師正確答案是：民辦教師4【選擇題】英國政府規(guī)定小學(xué)教師每任教5年可脫產(chǎn)進(jìn)修一學(xué)期，在職進(jìn)修是教師的義務(wù)，更是教師的一種 C 。選擇一項(xiàng)：A. 手段B. 福利C. 權(quán)利D. 美德正確答案是：權(quán)利5【選擇題】在一般情況下，德國基礎(chǔ)學(xué)校教師的工作量是每周任課 節(jié)，并兼職一項(xiàng)學(xué)校管理工作，大約相當(dāng)于5課時(shí)的工作量，例如圖書、體育用具管理、電化教室等等在所任課程中，每人幾乎都要教 D 種教材，如教物理的兼教化學(xué)，教數(shù)學(xué)的兼教德語等等。選擇一項(xiàng)：A. 25、三四B. 26、四五C. 27、四五D. 28、三四正確答案是：28、三四6【選

18、擇題】為了促進(jìn)中小學(xué)師資力量、教育質(zhì)量的平衡，加強(qiáng)校際之間的人事交流，日本實(shí)行中小學(xué)教師 B 制度。一個(gè)教師在某一學(xué)校工作年限一般為5年，最多不超過10年，就要調(diào)動到同一地區(qū)其他學(xué)校任教選擇一項(xiàng)：A. 輪流B. 轉(zhuǎn)任C. 進(jìn)修D(zhuǎn). 淘汰正確答案是：轉(zhuǎn)任7【選擇題】在美國還出現(xiàn)了一種融教師職前培養(yǎng)、在職進(jìn)修和學(xué)校改革為一體的教師教育模式，也就是所謂的 B 。選擇一項(xiàng)：A. 教師培訓(xùn)B. 專業(yè)發(fā)展學(xué)校C. 一體化培訓(xùn)D. 教師學(xué)校正確答案是：專業(yè)發(fā)展學(xué)校題干8【選擇題】美國小學(xué)教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在教師教育課程的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、 A 、以及資格證書三方面。選擇一項(xiàng)：A. 學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)B. 年齡標(biāo)準(zhǔn)C. 性別比

19、例D. 社會經(jīng)歷正確答案是：學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)二、簡答題1【簡答題】目前在英國要成為合格的小學(xué)教師必須具備哪些條件？答：目前在英國，要成為合格的小學(xué)教師必須具備：（1）必須經(jīng)過教育專業(yè)訓(xùn)練，取得教育學(xué)士學(xué)位。（2）必須經(jīng)過英語和數(shù)學(xué)考試，獲得證書。（3）必須經(jīng)過為期一年的使用，而且試用考試必須合格。2【簡答題】目前在法國的幼兒學(xué)校和小學(xué)中，除校長外，還設(shè)有哪三個(gè)委員會參與學(xué)校的管理？答：（1）教師委員會（2）家長委員會（3）學(xué)校理事會.【簡答題】簡述英國對初等學(xué)校初任教師的初任培訓(xùn)的監(jiān)督和幫助的具體做法。答：第一，明確新教師專業(yè)發(fā)展的基本要求。第二，設(shè)定專業(yè)成長目標(biāo)和行動計(jì)劃。第三，對新教師的教學(xué)情況進(jìn)

20、行觀察，主要是聽課。第四，召開專業(yè)考察會議。.【簡答題】簡述法國初等學(xué)校教師的資格競爭考試的初試和復(fù)試的內(nèi)容。答：初始為語文、數(shù)學(xué)兩項(xiàng)筆試，各三小時(shí)。既檢查知識，也檢查能力，還檢查對初等教育的理解及知識和能力在其中的運(yùn)用。復(fù)試包括4項(xiàng)：一項(xiàng)口試為對教育及教師職業(yè)的理解，一項(xiàng)口試為考生從外語、音樂、美術(shù)中選擇的一項(xiàng)，筆試由考生從生物-地質(zhì)、歷史-地理、物理-技術(shù)中選擇一項(xiàng)，體育包括游泳、自選項(xiàng)目和回答問題。.【簡答題】簡述世界初等學(xué)校管理改革的趨勢。答：（1）擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)（2）加強(qiáng)學(xué)校與社會的聯(lián)系（3）不斷改善學(xué)校內(nèi)部管理三、論述題（30分）1談?wù)勚饕l(fā)達(dá)國家初等學(xué)校教師培養(yǎng)的內(nèi)容的共同

21、特征。答：發(fā)達(dá)國家小學(xué)教師培養(yǎng)課程體系的基本框架為普通教育課程、專業(yè)學(xué)科課程、教育學(xué)科課程。在課程組成的三部分中，突出教育學(xué)科課程的設(shè)置。普通教育課程強(qiáng)調(diào)“博”，內(nèi)容覆蓋自然科學(xué)人文科學(xué)和社會科學(xué)三大領(lǐng)域，加強(qiáng)其完整性、連貫性和成熟性，為學(xué)生在日新月異的社會中奠定堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。專業(yè)學(xué)科課程的設(shè)置與小學(xué)課程的設(shè)置基本對應(yīng)。既顧及小學(xué)各門學(xué)科，又重點(diǎn)突出1-3門學(xué)科，核心是語文和數(shù)學(xué)，并至少有一門學(xué)科達(dá)到精深程度。教育學(xué)科課程設(shè)有教育基本理論課程、各科教學(xué)法課程和教育實(shí)踐課程（實(shí)習(xí)、見習(xí)）。各國對各科教學(xué)法課程和教育實(shí)踐課程尤為重視，并且都力圖在教育理論和教育實(shí)踐之間建立了功能性的聯(lián)系。二者有機(jī)

22、結(jié)合，交替進(jìn)行，共同服務(wù)于小學(xué)教師的培養(yǎng)。期末復(fù)習(xí)一、填空題1“比較教育”作為一個(gè)術(shù)語和一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，最早是由十九世紀(jì)初的一位法國教育家和社會活動家 提出來的。正確答案是：朱利安2法國是個(gè)政教分離主義的國家，國立學(xué)校都是 學(xué)校，不允許進(jìn)行任何宗教教育。正確答案是：世俗31944年，英國設(shè)立了 考試來控制初等教育和中等教育的銜接，這使得英國各地區(qū)的初等學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)大體上一致。正確答案是：11歲4英國于1990年發(fā)表的公民教育文件中指出，公民教育的目標(biāo)包括知識、技能、 和 四方面。正確答案是：態(tài)度 價(jià)值觀51990年，新加坡教育部課程發(fā)展署成立了 教材組，負(fù)責(zé)修訂新的小學(xué)公民教育教材。正確答案是：

23、好公民6美國小學(xué)校長是學(xué)校的行政首長，向 負(fù)責(zé)，執(zhí)行學(xué)區(qū)理事會（教育委員會）的有關(guān)決議及管理學(xué)校日常行政事務(wù)。正確答案是：學(xué)監(jiān)71933年，美國哥倫比亞大學(xué)教授康德爾出版了比較教育領(lǐng)域中具有里程碑意義的經(jīng)典著作 。正確答案是：比較教育研究8美國教育行政制度的基本特點(diǎn)之一是高度的 。正確答案是：地方分權(quán)9隨著進(jìn)步教育運(yùn)動的發(fā)展，以杜威為首的實(shí)用主義教育哲學(xué)思想一度成為美國眾多初等學(xué)校進(jìn)行課程改革的依據(jù)，許多美國初等學(xué)校按照杜威的“ ”來編制和安排初等學(xué)校的課程、編制課程計(jì)劃。正確答案是：兒童中心論10在美國初等學(xué)校的閱讀教學(xué)中，經(jīng)常采用的一種教學(xué)方法是“ ”。正確答案是：5W-H11日本1998

24、年頒布的小學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)綱要的第一章中明確規(guī)定了道德教育的目標(biāo)，即：“道德教育的目標(biāo)是，根據(jù)教育基本法及學(xué)校教育法所確定的教育根本精神，為了培養(yǎng)將 和 發(fā)揮于家庭、學(xué)校、其他社會的具體生活之中，具有豐富的情感，致力于創(chuàng)造個(gè)性豐富的文化和發(fā)展民主的社會及國家，進(jìn)而為和平的國際社會做貢獻(xiàn)，開拓未來的有主體性的日本人，而培養(yǎng)作為其基礎(chǔ)的道德性?！闭_答案是：尊重人類的精神 對生命的敬畏之念12為了促進(jìn)中小學(xué)師資力量、教育質(zhì)量的平衡，加強(qiáng)校際之間的人事交流，日本實(shí)行中小學(xué)教師 制度。一個(gè)教師在某一學(xué)校工作年限一般為5年，最多不超過10年，就要調(diào)動到同一地區(qū)其他學(xué)校任教。正確答案是：轉(zhuǎn)任13英國本科層次小學(xué)

25、教師培養(yǎng)的“教育學(xué)士學(xué)位”課程主要由“教育理論”、“教學(xué)技能”、“主要課程”和“ ”。正確答案是：學(xué)校教育工作體驗(yàn)14中國宋代出現(xiàn) 、百家姓，同 一起成為宋代以后流傳最廣的文字讀本，都屬于集中識字。正確答案是：三字經(jīng) 千字文15二戰(zhàn)以后，國際比較教育機(jī)構(gòu)大量涌現(xiàn)。第一類是政府間國際組織。首先誕生的是國際性、政府間機(jī)構(gòu)“聯(lián)合國教育、 和 組織。”正確答案是：科學(xué) 文化161871年，日本成立了專門的教育管理機(jī)構(gòu) 。正確答案是：文部省二、簡答題簡述比較教育的特點(diǎn)答：比較教育的特點(diǎn):第一，比較教育以比較教育研究方法為基本研究方法，同時(shí)輔以其他方法。第二，比較教育的研究以當(dāng)代教育問題為中心。第三，比較

26、教育的研究具有國際性和跨國性。第四，比較教育以整個(gè)教育領(lǐng)域的各種現(xiàn)象為研究對象。2影響西方近代初等教育發(fā)展的主要因素有那些？答：西方近代初等教育發(fā)展的主要因素有以下五方面：（1）文藝復(fù)興運(yùn)動與宗教改革運(yùn)動。（2）工業(yè)革命。（3）啟蒙思想運(yùn)動。（4）資本主義制度的確立。（5）近代科學(xué)的發(fā)展。3簡述英國幼兒學(xué)校的教育目標(biāo)答：英國幼兒學(xué)校的教育目標(biāo)為（1）鍛煉幼兒的體格；（2）培養(yǎng)良好的習(xí)慣；（3）發(fā)展幼兒的個(gè)性；（4）訓(xùn)練幼兒說話和聽話的能力；（5）提供活動和游戲的機(jī)會，認(rèn)識較多的事物，以增進(jìn)其生活技能。4簡述美國的兒童中心課程編制方式答：美國的兒童中心課程編制方式主要是以兒童的能力、興趣及需要為

27、中心來計(jì)劃學(xué)習(xí)的活動，注重在各種社會實(shí)際活動中培養(yǎng)兒童的能力和個(gè)性。雖然在所設(shè)的課程上與學(xué)科中心課程相似，但它的教學(xué)目標(biāo)更為廣泛、教學(xué)組織方式不同。沒有固定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法，由教師自己創(chuàng)造，書本、教材和教育的使用也都根據(jù)兒童的興趣和需要而定，一般采用活動的方式來組織教學(xué)，因此，又稱為“活動課程”或“經(jīng)驗(yàn)課程”。5在寫作教學(xué)上，聯(lián)邦德國初等學(xué)校的教師往往會通過哪四個(gè)途徑來指導(dǎo)學(xué)生們編寫故事？答：在寫作教學(xué)上，聯(lián)邦德國初等學(xué)校的教師往往會通過四個(gè)途徑來指導(dǎo)學(xué)生們編寫故事，一是先說個(gè)笑話，讓學(xué)生把笑話編寫成故事；二是看圖編寫故事；三是提供幾個(gè)詞匯，讓學(xué)生利用這幾個(gè)詞匯來編寫故事；四是閱讀報(bào)刊上的

28、某一新聞或消息，讓學(xué)生圍繞此消息來編些故事。6簡述新加坡小學(xué)開設(shè)公民道德教育課程的宗旨。答：新加坡小學(xué)開設(shè)公民道德教育課程的宗旨是培養(yǎng)具有以下素質(zhì)的好公民：社會利益高于個(gè)人利益；維護(hù)組成社會的家庭；提倡種族和宗教間的寬宏大量和相互體諒；培養(yǎng)協(xié)商解決問題的美德。7目前在英國，要成為合格的小學(xué)教師必須具備那些條件？答：目前在英國，要成為合格的小學(xué)教師必須具備：（1）必須經(jīng)過教育專業(yè)訓(xùn)練，取得教育學(xué)士學(xué)位。（2）必須經(jīng)過英語和數(shù)學(xué)考試，獲得證書。（3）必須經(jīng)過為期一年的使用，而且試用考試必須合格。8簡述法國初等學(xué)校教師的資格競爭考試的初試和復(fù)試的內(nèi)容答：初始為語文、數(shù)學(xué)兩項(xiàng)筆試，各三小時(shí)。既檢查知識

29、，也檢查能力，還檢查對初等教育的理解及知識和能力在其中的運(yùn)用。復(fù)試包括4項(xiàng)：一項(xiàng)口試為對教育及教師職業(yè)的理解，一項(xiàng)口試為考生從外語、音樂、美術(shù)中選擇的一項(xiàng)，筆試由考生從生物-地質(zhì)、歷史-地理、物理-技術(shù)中選擇一項(xiàng)，體育包括游泳、自選項(xiàng)目和回答問題。9英國比較教育家尼古拉斯?jié)h斯認(rèn)為對教育有巨大影響的三大類因素是什么？答：第一類,自然因素,即種族因素、 語言因素,地理因素和經(jīng)濟(jì)因素; 第二類,宗教因素,即天主教、 英國國教、 清教徒和其他宗教傳統(tǒng); 第三類,世俗因素,即人文主義、社會主義、民族主義和民主主義。10中國與日本在近代初等教育發(fā)展上存在那些異同？答：日本和中國在近代初等教育制度的確立過程中，都廣泛的借鑒了歐美的近代初等教育制度，也大量吸收了歐美初等教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思想。但兩國由于政治、經(jīng)濟(jì)、文化傳統(tǒng)等方面的差異，兩國近代初等教育的發(fā)展?fàn)顩r存在很大差異。由于日本明治維