教務(wù)處工作計(jì)劃博客 高中教務(wù)處工作計(jì)劃.doc

1、教務(wù)處工作計(jì)劃博客 高中教務(wù)處工作計(jì)劃教務(wù)處工作計(jì)劃博客 高中教務(wù)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：二、工作目標(biāo)：1教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)（1）中考重點(diǎn)中學(xué)上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)300名以上，升學(xué)盡對(duì)人數(shù)和升學(xué)率保持全縣第一，升學(xué)率超縣均10%以上。（2）參加全縣會(huì)考，30%科項(xiàng)進(jìn)進(jìn)全縣前5名，90%課項(xiàng)進(jìn)進(jìn)全縣前15名，沒(méi)有明顯弱科和教學(xué)差班。2學(xué)生的特長(zhǎng)得到培養(yǎng)，愛(ài)好組參加人數(shù)達(dá)全校學(xué)生數(shù)的80%以上，在社會(huì)各類活動(dòng)中取得突出成績(jī)，獲高級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)。4、師生無(wú)嚴(yán)重違法違紀(jì)事件發(fā)生，無(wú)一例不安全事故發(fā)生。三、具體工作措施：（一）立足規(guī)范，科學(xué)治理1、課程治理：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定課程；嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)

2、格控制學(xué)生在校時(shí)間、作業(yè)量。不斷深化課程改革，全體要轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)教法，適應(yīng)新的教學(xué)理念。各學(xué)科都應(yīng)注重學(xué)科知識(shí)、社會(huì)生活和學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的整合，改變課程過(guò)于夸大學(xué)科本位的現(xiàn)象。同時(shí)，各科都均應(yīng)結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行思想道德教育，環(huán)境、健康、安全等教育也應(yīng)滲透在課堂教學(xué)之中。2、各部分治理：教務(wù)處工作職員要認(rèn)真履行職責(zé)。主任輪流帶值班，堅(jiān)持天天6:4021:00全天值班，從到崗、學(xué)生到校、班級(jí)紀(jì)律、自習(xí)輔導(dǎo)、課間活動(dòng)各方面如實(shí)查記，并分工完本錢(qián)職工作；及時(shí)處理糾正工作中存在的題目。堅(jiān)持每周五下午第三節(jié)課教務(wù)活動(dòng)總結(jié)制度，保證常規(guī)教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)。圖書(shū)室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、調(diào)頻廣播室、電子備課室工作

3、職員要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作；日常治理要制定具體計(jì)劃，保證按時(shí)開(kāi)放（上課），并對(duì)其工作狀況如實(shí)記載；要經(jīng)常保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔，定期對(duì)圖書(shū)報(bào)刊、儀器設(shè)備進(jìn)行清查整理，保證教學(xué)所需。圖書(shū)室要不斷增加書(shū)籍及音像資料種類，保證每周開(kāi)放不少于三次。電子備課室要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，在培訓(xùn)指導(dǎo)學(xué)習(xí)把握運(yùn)用上取得實(shí)際效果，使現(xiàn)代教育技術(shù)資源更廣泛的應(yīng)用于教學(xué)；要努力辦好校園網(wǎng)站，在內(nèi)容編排、消息傳送上顯出特色；要對(duì)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)和網(wǎng)站投稿情況具體記載。堅(jiān)持單周教研組活動(dòng)，雙周年級(jí)組活動(dòng)。全體教學(xué)職員分別按照教研組和年級(jí)組活動(dòng)編制參加活動(dòng)，落實(shí)組內(nèi)會(huì)議精神。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)巡回各組，檢查指導(dǎo)工作。教研組和年級(jí)組的活

4、動(dòng)逐周有內(nèi)容、有結(jié)果、有記錄，活動(dòng)不得流于形式。對(duì)組員到會(huì)和參與活動(dòng)情況，實(shí)行組長(zhǎng)和教務(wù)處雙重檢查記載，對(duì)缺勤或不完成任務(wù)者及時(shí)通報(bào)并按規(guī)定處理。3課外活動(dòng)和特永生培養(yǎng)廣泛開(kāi)辟第二課堂。各組、各班主任和所有科任，要把落實(shí)學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施方案和教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，充分利用課外業(yè)余時(shí)間，積極開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容健康，能激發(fā)學(xué)生愛(ài)好的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的濃厚愛(ài)好和動(dòng)腦想、動(dòng)手做的能力，在素質(zhì)進(jìn)步和特長(zhǎng)發(fā)展上多做有益工作。各年級(jí)組、教研組要成立多形式的學(xué)科愛(ài)好小組，并經(jīng)常地指導(dǎo)其開(kāi)展活動(dòng)。要求：每學(xué)期各教研組舉行大型活動(dòng)不少于一次，各任課舉行的小型活動(dòng)不少于兩次；各年級(jí)組、教研組組織的課

5、外愛(ài)好小組不得少于兩個(gè)。各課外愛(ài)好小組（輔導(dǎo)一人或幾人）要專項(xiàng)計(jì)劃和總結(jié)。落實(shí)體育教學(xué)條例，強(qiáng)化藝術(shù)教育工作，實(shí)行陽(yáng)光體育活動(dòng)。音體美小三門(mén)特色教學(xué)要上新臺(tái)階，藝術(shù)類每人培養(yǎng)的特永生每班不少于2人。4、實(shí)驗(yàn)課、勞技課、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、心理健康教育課安全教育校本課程治理。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課的組織，理化生按學(xué)校理化生實(shí)驗(yàn)治理辦法，依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浐瓦M(jìn)度按有關(guān)表格要求，逐一完成并如實(shí)記載；且根據(jù)新課程要求，強(qiáng)化操縱練習(xí)，增加實(shí)驗(yàn)操縱考核。加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)課的研究和教學(xué)。成立信息教研組，認(rèn)真進(jìn)行已立項(xiàng)課題研究，開(kāi)展校本研究，推動(dòng)信息技術(shù)手段在教學(xué)中的應(yīng)用。教學(xué)中注重不同年級(jí)內(nèi)容的安排銜接；要對(duì)其學(xué)習(xí)、使用、競(jìng)

6、賽、考核諸多方面進(jìn)行探索；要從正面影響學(xué)生。各班級(jí)要留意教育學(xué)生，進(jìn)步熟悉，保證學(xué)生按時(shí)上課。同時(shí)，微機(jī)室要加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)和治理。扎實(shí)上好綜合實(shí)踐課程，加強(qiáng)對(duì)其的研討和治理。學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)都要建立綜合實(shí)踐活動(dòng)檔案，具體記錄每次活動(dòng)主題內(nèi)容、活動(dòng)過(guò)程、成果和評(píng)價(jià)結(jié)論。承擔(dān)綜合實(shí)踐課程的要在認(rèn)真探索、充分了解學(xué)生的條件下，制定綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)方案，幫助學(xué)生確定課題，指導(dǎo)其開(kāi)展活動(dòng)，完整記錄學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果，進(jìn)行全過(guò)程的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)；并在參與和指導(dǎo)的過(guò)程中不斷進(jìn)行反思、改進(jìn)和進(jìn)步。在職教培訓(xùn)和勞動(dòng)技能培養(yǎng)方面，注重課本知識(shí)和實(shí)踐能力的整合；并在初三后期進(jìn)行專項(xiàng)安排，保證每個(gè)學(xué)生把握一至兩門(mén)

7、實(shí)用技術(shù)。重視心理健康教育活動(dòng)，保證每期不少于8課時(shí)。強(qiáng)化教學(xué)氣力，由校醫(yī)、班主任、體育，按計(jì)劃分專題講授。繼續(xù)辦好心理咨詢室，加強(qiáng)該課題（市級(jí)）的研究，以期取得新的成果。所有課題做到有教材有計(jì)劃、教案，有作業(yè)、有考核、有總結(jié)，所有過(guò)程資料納進(jìn)常規(guī)考核。5、嚴(yán)格學(xué)籍治理制度。實(shí)行學(xué)籍月查制度，嚴(yán)卡轉(zhuǎn)進(jìn)和轉(zhuǎn)出，對(duì)各班學(xué)籍變更情況按月通報(bào)。開(kāi)展開(kāi)學(xué)初保學(xué)控輟月活動(dòng)，積極幫助做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作和特困生解難工作，有效控制學(xué)生流失。治理好特生（優(yōu)生、學(xué)困生、特永生、殘疾生、流失生）檔案，增強(qiáng)治理工作的針對(duì)性。加強(qiáng)學(xué)生考勤檢查，做到逐日一查，對(duì)學(xué)生到校情況每?jī)芍芡▓?bào)一次，對(duì)缺課節(jié)次較多的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)幫教。

8、6、嚴(yán)格考試制度，從嚴(yán)組織中考、末考及初三月考。考試實(shí)行年級(jí)、班級(jí)插坐形式，閱卷統(tǒng)計(jì)完全回避，嚴(yán)厲考風(fēng)，保證成績(jī)?cè)u(píng)定的客觀公正。7、完善專業(yè)發(fā)展檔案，從教學(xué)工作、教學(xué)成績(jī)、教學(xué)研究、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、班級(jí)治理、師德表現(xiàn)、賞罰考勤等方面客觀評(píng)價(jià)綜合素質(zhì)的進(jìn)步。（二）狠抓常規(guī)，促教風(fēng)，帶學(xué)風(fēng)，進(jìn)步和學(xué)生素質(zhì)1、嚴(yán)厲課堂教學(xué)工作治理，杜盡上課遲到、早退、缺課、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽(tīng)與不聽(tīng)的現(xiàn)象。教務(wù)處將不定期巡邏查看、對(duì)違規(guī)現(xiàn)象給予批評(píng)，并記進(jìn)業(yè)務(wù)檔案。遵循規(guī)律，堅(jiān)持原則。初一年級(jí)重視過(guò)渡和銜接，要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、理想教育，嚴(yán)格練習(xí)，把握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初二年級(jí)加強(qiáng)基本技能

9、和基本理論的教學(xué)，拓寬夯實(shí)基礎(chǔ)，初三年級(jí)加強(qiáng)能力練習(xí)和靈活變通技能練習(xí)。各個(gè)年級(jí)都應(yīng)留意培養(yǎng)愛(ài)好，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，繼續(xù)深化中學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)實(shí)踐研究和心理健康教育實(shí)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，克服不健康的學(xué)習(xí)心理障礙。2、各任課在教學(xué)過(guò)程中要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，把標(biāo)準(zhǔn)立在課標(biāo)上，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，正確處理教學(xué)中的新與舊、講與練、教與學(xué)、學(xué)與用的關(guān)系，嚴(yán)格把握教學(xué)過(guò)程中備、講、輔、改、考、評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié)工作。各科要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多揣摩課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，把握學(xué)科特點(diǎn)，確定有效的教學(xué)方法，制定出扎實(shí)可行的計(jì)劃，在搞好常規(guī)化教學(xué)的同時(shí)，學(xué)習(xí)和采用新的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)；要

10、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤學(xué)樂(lè)學(xué)，多思善問(wèn)。實(shí)施課堂教學(xué)三步曲：一是課前5分鐘進(jìn)進(jìn)角色，做到思想到位，人到位，教具到位。二是教學(xué)過(guò)程以學(xué)生為中心，為主導(dǎo)，正確傳授知識(shí)，精講巧練。三是每堂課留10分鐘左右時(shí)間進(jìn)行形成性測(cè)試（特別重視后進(jìn)生），及時(shí)反饋、矯正，并布置適當(dāng)?shù)恼n后作業(yè)及為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，練習(xí)為主線，能力為目的，思維為核心的教學(xué)思想。教案（包括活頁(yè)教案、試驗(yàn)教案）要求目的明確、設(shè)想公道、重難點(diǎn)清楚、節(jié)次條理分明，教、學(xué)兼?zhèn)?，詳略得?dāng)。教案檢查采取每月定期檢查方式，檢查職員由校長(zhǎng)、主任、組長(zhǎng)、教務(wù)處工作職員組成，內(nèi)容上檢查備課率、安排的詳略度（包括難、重點(diǎn)、節(jié)次、教學(xué)方法的確定、程序的

11、安排、講、練、教學(xué)反思）、書(shū)寫(xiě)質(zhì)量等。檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)，納進(jìn)績(jī)效賞罰。3、中等生促進(jìn)和學(xué)困生幫教工作做到有計(jì)劃，有備課練習(xí)，有職員落實(shí)，有時(shí)間保障。中等生促進(jìn)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)日常工作的督促檢查。學(xué)困生幫教工作要求思想重視，情感投進(jìn)，時(shí)間落實(shí)，分類評(píng)價(jià)，及時(shí)激勵(lì)；要把幫教一個(gè)學(xué)困生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生看得同樣重要。教務(wù)處將有計(jì)劃地進(jìn)行分層質(zhì)量測(cè)評(píng)，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)。早讀是語(yǔ)文英語(yǔ)教學(xué)的一部分，指導(dǎo)要充分利用；課余是開(kāi)拓學(xué)生思維，培養(yǎng)能力的好戰(zhàn)場(chǎng)，各科任要積極參與。對(duì)輔導(dǎo)情況教務(wù)處逐日檢查，結(jié)果定期通報(bào)，期末匯總記載，并以一定的積分比例記進(jìn)期末量化考核中。7、實(shí)行行政

12、領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課制度。堅(jiān)持每周校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)評(píng)一節(jié)課制度，增強(qiáng)教學(xué)治理的深度和指導(dǎo)的針對(duì)性。8、做好學(xué)習(xí)及教育情況的調(diào)查工作，增強(qiáng)指導(dǎo)工作的針對(duì)性。要進(jìn)行經(jīng)常性的學(xué)情調(diào)查，精益求精教學(xué)工作。各年級(jí)組每期至少進(jìn)行兩次學(xué)情教情調(diào)查，調(diào)查情況通報(bào)全?；蚍答伣o有關(guān)。（三）積極探索，深進(jìn)教研，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量2、深進(jìn)教研，強(qiáng)化集體備課意識(shí)。發(fā)揮備課組群體作用，集思廣益，做到上風(fēng)互補(bǔ)，進(jìn)步全體駕馭教材的能力。備課必須針對(duì)學(xué)生實(shí)際，以學(xué)法指導(dǎo)為中心，分層教學(xué)，開(kāi)發(fā)非智力因素，變被動(dòng)接受為主動(dòng)探究，進(jìn)步學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、學(xué)習(xí)效率和實(shí)踐能力。積極開(kāi)展學(xué)科整合教學(xué)的實(shí)踐性研究，注重學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生得法于課內(nèi)，受益于課外。充分

13、運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體開(kāi)展組合式教學(xué)，加大課堂教學(xué)的容量與密度。3、教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研，樂(lè)于奉獻(xiàn)。圍繞學(xué)校新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體，隨堂聽(tīng)課，做到及時(shí)看，課上聽(tīng)，隨時(shí)查，發(fā)現(xiàn)題目及時(shí)指正，積極開(kāi)展新課程、新教材的研究與實(shí)驗(yàn)。教研組以聽(tīng)評(píng)課、學(xué)習(xí)理論、課題研究為主。備課組以教材分析為主，做到備課、上課、練習(xí)、測(cè)評(píng)同一。教研組要按教務(wù)處要求，組織好組內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課、公然課教學(xué)，積極開(kāi)展一人一文活動(dòng)，完成每學(xué)期教研專題。做好備課組指導(dǎo)工作和課外活動(dòng)安排工作。要把聽(tīng)、評(píng)課工作作為每次活動(dòng)重點(diǎn)內(nèi)容之一。聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)要改新，要建立找岔制度，即每人至

14、少提一條建設(shè)性意見(jiàn)。聽(tīng)課評(píng)課中，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)題目和解決題目的視為無(wú)作為，以促進(jìn)教研活動(dòng)的創(chuàng)新。各組要?jiǎng)?chuàng)造性的開(kāi)展工作，要積極組織參加各級(jí)教改、賽講、技能競(jìng)賽等活動(dòng)，可以和周邊兄弟學(xué)校開(kāi)展教研交流活動(dòng)；在活動(dòng)開(kāi)展方面，求新求活，形成特色。5、各年級(jí)組長(zhǎng)要做好職權(quán)范圍內(nèi)的督查工作，注重學(xué)情教情調(diào)查，增強(qiáng)對(duì)年級(jí)教學(xué)的指導(dǎo)性；改進(jìn)和落實(shí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化承包工作，定期對(duì)每項(xiàng)工作進(jìn)行檢查。要督導(dǎo)班級(jí)開(kāi)好班會(huì)，組織成立家長(zhǎng)委員會(huì)，協(xié)調(diào)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。各年級(jí)要抓好實(shí)驗(yàn)總結(jié)工作。每月至少專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)1次，討論研究交流1次，總結(jié)1次。要重視教法、學(xué)法和成效的同一，要及時(shí)宣傳推廣新的經(jīng)驗(yàn)，并做好有關(guān)檔案資料整理工作。（四）、充分

15、發(fā)揮班主任主觀能動(dòng)性，促進(jìn)班務(wù)治理1、班主任要加強(qiáng)班級(jí)治理，加強(qiáng)紀(jì)律教育和學(xué)風(fēng)整頓，擔(dān)負(fù)對(duì)學(xué)生全面的教育責(zé)任。要搞好各類調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和分析，組織學(xué)生積極參加各類社會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。班主任每月考核評(píng)選，嚴(yán)格按照班主任考核及補(bǔ)助發(fā)放辦法規(guī)定，檢查評(píng)選，兌現(xiàn)績(jī)效。2、各班主任要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育系列化方案和素質(zhì)教育方案，留意主題班會(huì)的落實(shí)，并在班務(wù)札記上體現(xiàn)。要針對(duì)不同情況，重點(diǎn)抓好養(yǎng)成教育，要大力加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和班委建設(shè)，努力形成良好班風(fēng)。3、班主任要指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，努力進(jìn)步學(xué)天生績(jī)；要以愛(ài)為主線，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作和中等生的促進(jìn)工作；要深進(jìn)學(xué)生，勤于家訪，多方面了解學(xué)生情況，融洽師生

16、關(guān)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。）要堅(jiān)持正面教育，積極誘導(dǎo)，杜盡體罰和變相體罰現(xiàn)象，不準(zhǔn)隨意讓學(xué)生停課停學(xué)，控制學(xué)生流失。5、班主任要強(qiáng)化安全意識(shí)教育，要月月講、周周講、天天講，要重視校內(nèi)活動(dòng)的安全，還要重視校外活動(dòng)的安全，要重視吃的安全、住的安全，還要重視行的安全。6、各班實(shí)施學(xué)校學(xué)生綜合性評(píng)價(jià)方案。班主任要有新的理念和方法，全面評(píng)價(jià)學(xué)生；重視學(xué)生日常行為規(guī)范的考核，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己成長(zhǎng)記錄袋材料的積累整理工作，并在班級(jí)成立學(xué)生綜合評(píng)價(jià)小組。鼓勵(lì)撰寫(xiě)班級(jí)治理方面的心得、體會(huì)、評(píng)議，并對(duì)教務(wù)處班主任治理方面提出建議。7、各班主任要有大局意識(shí)，果斷服從安排，要積極參加或組織學(xué)生參加學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng)，圓滿完成工作任務(wù)。重大活動(dòng)，教務(wù)處將根據(jù)成績(jī)賦分，記進(jìn)班級(jí)當(dāng)月考核中。（五）、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)和復(fù)課工作上一學(xué)年，我校在高中升學(xué)考試中重點(diǎn)中學(xué)錄取302人，升學(xué)率57%，連續(xù)xx年居全縣第一。本期要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、采取更有效措施，再創(chuàng)佳績(jī)，在明年升學(xué)考試中，重點(diǎn)中學(xué)上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)300名以上，在升學(xué)盡對(duì)人數(shù)和升學(xué)率上實(shí)現(xiàn)十二連貫。為此要求：2、年