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文檔簡介

1、競選課代表演講稿尊講的老師,親愛的同學們:大家好!我是李含菁,很榮幸走上講臺,與那么多愿意為我們初一( 15 )班做貢獻的同學們一起競選課代表。我想,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦當好班干部,來發(fā)揮我愛讀書、開朗、做事絕不半途而廢的長處,幫助同學,與大家共同努力進步!卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”我會在任何時候“想同學之所想,急同學之所急?!蔽乙獮榘嗉壒ぷ鞣謶n解難。記得五年級時的一次板報評比,我們班上午放學時才接到通知,讓下午第三節(jié)課完成。作為語文課代表的我立即叫上幾位同學,進行明確分工。我們幾位同學一直到 12 點半才回家,匆匆吃過午

2、飯后,又趕到教室繼續(xù)干,下午又犧牲了一節(jié)體育課,終于趕在第三節(jié)課前完成了任務。贏得了老師的贊賞和同學的好評!當然成績屬于過去,我想通過這次競選活動,讓自己的到更多的鍛煉機會,為班級掙得更多的榮譽,也讓自己變得更加自信。希望大家支持我,投我一票,謝謝大家!競選課代表(二)敬愛的老師,親愛的同學們:你們好!我叫張玉,思想匯報專題我想擔任班里的語文課代表。雖然我的學習沒有別人那么好,可是我想讓自己鍛煉一下,讓自己有自信心,首先,我作為語文課代表,我要擔任起每天早上同學們一到校就會讓同學交作業(yè),并檢查是否簽字,之后在老師還沒有來之前把沒有寫作業(yè)同學的名字放在老師辦公室;然后,早讀的時候,我會把一些沒有

3、好好讀書或在下面開小會同學的名字記下,下課找他談話,在下課時間里去老師辦公室里去抱作業(yè),及時發(fā)給同學們改錯,并監(jiān)督同學們及時去找老師改錯,做一個負責任的語文課代表。這就是我當語文課代表的責任,我會給老師減輕一點負擔,成為老師的得力助手,如果老師和同學們相信我就請支持我吧!謝謝大家!競選課代表(三)尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!在這春光明媚的四月里,我們又舉辦了新一屆的班委改選活動,我想要競選的是班級里數學課代表。數學課代表的職責是課后檢查數學作業(yè),每天放學前出好第二天早晨的數學題,有時批改一些數學作業(yè)本和練習冊。我競選這個職位,是想鍛煉自己的處事能力,并讓自己的優(yōu)勢得到更好的發(fā)揮。同時減輕

4、老師的負擔,做好小助手的職責,帶領全班同學,在數學王國里,任意馳騁!做一個真正優(yōu)秀的班委,不但需要優(yōu)異的成績,更需要的是責任心!我有很強的責任心,會做好自己該做的,反思自己不該做的。有一次,數學老師批評了我們組的一個同學,說他的一日三練沒有給組長批改。我身為當時的組長,當然要反省自己的過錯,雖然原因是他執(zhí)意不給我,但我依然很內疚,覺得自己應該一遍遍地督促他,教他改題,做題。所以在我替他求情,老師狠狠地罰了我時,我倒是心甘情愿,感覺自己的過錯得到了理所應當的懲罰,毫無怨言地接受了。通過這件小事,我希望同學們認同我的責任感,讓我的這一關也順利通過。如果我當上了數學課代表,我一定會完成應該做的任務,

5、盡職盡責,幫同學們解決我所能解決的任何難題,主動記錄沒完成作業(yè)的學生名單,并予以督促和幫助,曉之以情動之以理,用自己的熱情和真誠去感化他,決不讓一個同學掉隊!在其位謀其職,我絕不會讓老師,同學們失望的!爭取最大范圍內的做好老師的幫手,帶領全班同學,遨游在神秘的數學王國在這里,我希望大家能夠把手中那寶貴的一票投給我!謝謝大家!團員代表創(chuàng)建生態(tài)縣城街道社區(qū)居民代表競爭黨代表鐵路培訓處處長競聘稿尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:大家好!非常感謝組織給予這次公平競爭機會!今天我競聘是鐵礦路公司教育培訓中心副處長崗位。希望通過這次競聘,挖掘自身潛力,力爭為集團公司發(fā)展做出一份更大的貢獻!我叫*,今年*

6、歲,中國共產黨黨員,本科學歷,經濟師職稱,1996年進入神朔鐵路公司,先后在神朔鐵路車輛段人力資源科、泰峰公司人力資源科、多元實業(yè)中心人力資源科擔任科員,20XX年被聘為人力資源科科長。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的格言伴隨了我三十多個春秋,踏實肯干是我與生俱來的工作品格,敢于創(chuàng)新是我的追求,兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度得到組織和周圍同事的積極肯定,多次被評為*,20XX年被*公司評為*。對于所要競爭的副主任崗位,我具備以下優(yōu)勢:一是具備較強的學習能力。我比較喜歡學習,為適應人力資源工作,我認認真真學習了勞動法、安全法、社會保障法、環(huán)保法等法律法規(guī),努力學習統(tǒng)計學、人力資源管理學、企業(yè)管理學等相關知識

7、,對國家的宏觀經濟政策、集團公司及神朔鐵路公司的各項政策有著深入的了解。經過學習和考試,20XX年被評為經濟師。勤學善學的習慣和較強的學習能力,使我具備了扎實的知識基礎,知識面較廣,眼界比較開闊。二是具備較強的組織和管理能力。在擔任實業(yè)中心人力資源科長期間,多次參與組織勞動檢查、法規(guī)宣傳等活動,鍛煉了較強的組織、協(xié)調和溝通能力。日常工作中,結合國家法規(guī)和公司政策,制定了完善了有關人力資源招聘、培訓、薪酬管理的各項制度以及科室內部管理的各項規(guī)定,每年制定細致的部門工作計劃,培養(yǎng)了計劃管理能力、制度管理能力和激勵管理能力,能夠激發(fā)部門人員的工作積極性和主動性,形成合力共同開展工作?;仡檪€人成長經歷

8、和取得一些成績,是組織多年精心培養(yǎng)的結果,是領導同志們一貫支持和幫助的結果,我當積極參與競爭,力爭以更加優(yōu)異的成績回報組織和同志們的厚愛,更好地服務鐵礦路公司的干部員工。對于所競爭的副主任崗位,我有以下思路:一要當好參謀助手。貫徹好鐵礦路公司決策層的各項指示精神,配合科室領導開展工作。要深入公司的員工群體之中,隨時了解員工對文化知識和安全知識的需求,積極為領導提出合理化建議,當好領導的參謀助手,配合抓好勞動力置換、考務考評、教育培訓和科室管理工作。同時,注重團結科室同事,營造互幫互助、共同進步的氛圍,充分發(fā)揮一個助手在培訓中心的作用。二要配合抓好教育培訓工作。要創(chuàng)新思路,組織形式多樣、內容豐富

9、多彩的培訓活動,提高教育成效。首先要創(chuàng)新培訓方式方法,提高干部員工的學習興趣。在利用傳統(tǒng)的集中學習方法基礎上,發(fā)揮電子教育的功能,以觀看專家視頻講座、()警示性反面案例影片等形式開展安全法規(guī)與勞動技能等方面的教育,力求節(jié)約成本;要發(fā)揮學員的學習主體作用,開展學習經驗交流會、學員學習成果報告會、學習心得體會演講會等,讓學員大面積參與課堂活動,敦促其自覺學習,提高學習效果。其次,要創(chuàng)新內容。緊密結合員工轉崗、技能鑒定、職稱評定、考取學歷證書、繼續(xù)教育等情況,適時推出新的培訓內容,滿足員工多元化需要。三要帶頭工作。作為科室副手,要發(fā)揮好帶頭作用,模范地執(zhí)行公司各項制度,樹立勤勉、敬業(yè)、清正、廉潔的好形象。帶頭學習提高,帶動科室同事形成勤學善學的好風氣;帶頭拼搏工作,積極完成上級交付的任務,營造主動作為的氛圍;帶頭節(jié)約,嚴格控制培訓和技能鑒定成本;帶頭服務,主動幫助科室人

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