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文檔簡介

1、初中化學(xué)綜合測試卷(自編)學(xué)校:姓名:考號(hào):可能用到的相對原子質(zhì)量:矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔。一、選擇題(每題分,共分). “低碳生活 ”已成為熱門話題。下列環(huán)境問題與的排放有關(guān)的是()酸雨白色污染臭氧層破壞溫室效應(yīng).空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)約占的是()氧氣氮?dú)舛趸枷∮袣怏w.地殼中含量最多的非金屬元素是()氧硅鋁鐵下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()石灰水空氣生鐵干冰下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是()木炭鐵絲酒精紅磷下列變化能證明分子可以再分的是()水蒸發(fā).石蠟熔化.干冰升華水通電分解碳元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是()質(zhì)子數(shù)不同電子數(shù)不同中子數(shù)不同最外層電子數(shù)不同下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(

2、)分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一。下列分類正確的是()非金屬元素: 、鹽:純堿、小蘇打、硫酸鋁混合物:空氣、石油、冰水共存物合成材料:塑料、羊毛、合金下列物質(zhì)中,能作磷肥的是() ()2 ()下列符號(hào)中,表示個(gè)氫原子的是() 喝牛奶可以補(bǔ)鈣,這里的鈣指的是()分子原子元素單質(zhì)下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后,溶液質(zhì)量比反應(yīng)前的溶液質(zhì)量減小的是()鐵片浸入稀硫酸中鐵片浸入硫酸銅溶液中氧化鐵粉末加入稀鹽酸中碳酸氫鈉粉末加入稀鹽酸中下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是()圖中單質(zhì)的化學(xué)式為該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體1 / 4該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為下列數(shù)據(jù)

3、是相應(yīng)物質(zhì)的近似,其中一定呈堿性的是()()()()() 聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛氌譴凈禍測。飲用水 番茄汁 檸檬汁 液體肥皂次氯酸鈉 () 是某種家用消毒液的主要成分,其中氯元素的化合價(jià)為( ) 3 下列安全措施不正確的是( )燃放煙花爆竹時(shí),遠(yuǎn)離人群和可燃物天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕布蓋滅正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅二、填空題(每空分,共分)請從、中選擇元素組成符合要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在橫線上。天然氣的主要成分是;農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥料的鹽是。紅磷燃燒除需要氧氣外,還需滿足的條件是;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;用紅磷做“測定空氣里氧氣含量 ”的實(shí)驗(yàn)時(shí), 若

4、紅磷的量不足,所測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)(填 “偏大 、“偏小 或 “不變 ”)。殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭騍。. 水是重要的自然資源。下圖所示的個(gè)實(shí)驗(yàn),中水發(fā)生了(填 “物理 ”或 “化學(xué) ”)變化;中試管內(nèi)得到的氣體為;中凈化水的方法是和吸附。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒。水的沸騰水的電解水的凈化將源水處理成自來水的過程中需加入生石灰,生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾。實(shí)驗(yàn)室的廢液需經(jīng)處理才能排放,為減弱含有硫酸的廢液的酸性,不能選用的物質(zhì)是(填字母序號(hào) )。謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點(diǎn)鉍。廢鐵釘熟石灰二氧化碳碳酸鈉鐵酸鈉 ()是一種新型凈水劑,具有絮凝和殺菌消毒作用。請將下列制取鐵酸鈉

5、的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:()。 廈礴懇蹣駢時(shí)盡繼價(jià)騷巹癩。右圖是某固體物質(zhì)的溶解度曲線。()時(shí),該物質(zhì)的溶解度為。()時(shí),將40g 該物質(zhì)加入到00g 水中,攪拌后得到的是 (填 “飽和 或 “不飽和 ”)溶液;將該溶液降溫到時(shí)可析出晶體在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。在水、銅和氯化鈉種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是;食醋中含有醋酸()。醋酸由種元素組成,其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊。、表示四種物質(zhì),其微觀示意圖見下表。和在一定條件下反應(yīng)生成和,若參加反應(yīng),則生成的質(zhì)量為。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰。2 / 4物質(zhì) 氫原子 氧原子微觀示意圖 硫原子金屬在生成生活中

6、應(yīng)用廣泛。最初輸水管材用鑄鐵, 目前多用塑料管和塑料金屬復(fù)合管, 輸送熱水一般用銅管。 下列管材中,實(shí)驗(yàn)金屬材料的是 (填字母序號(hào),下同 )。 籟叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)櫧撻。鑄鐵管銅管塑料管鐵生銹的條件是。將生銹的鐵片放在硫酸和硫酸銅的混合溶液中,可能發(fā)生的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式是、 。 預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買闥。金屬的回收和利用是保護(hù)金屬資源的一種有效途徑。廢鋼鐵可回收重新冶煉,用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為;將鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,反應(yīng)結(jié)束后, 對剩余固體成分的判斷正確的是??隙ㄓ秀y肯定有銅可能有鐵可能是鐵和銀三、實(shí)驗(yàn)題(每空分,共分)根據(jù)下圖回答問題。實(shí)驗(yàn)儀器的名稱是。實(shí)驗(yàn)室

7、用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為,所選用的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào),下同)。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨。實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣是,二氧化錳起作用, 所選用的收集裝置是或。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫勵(lì)。用排空氣法收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在瓶口,若觀察到, 說明瓶中已充滿氧氣。 擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報(bào)贏?;瘜W(xué)小組同學(xué)用下圖所示裝置(夾持儀器已略去)做了個(gè)興趣實(shí)驗(yàn)。 每次實(shí)驗(yàn)時(shí),打開止水夾,均可見瓶內(nèi)的水流入中,中有氣泡逸出。贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢。在處放置燃燒的蠟燭,中無色溶液變渾濁,中的試劑是。蠟燭燃燒生成的氣體被吸入中的原因是。壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱。在處放置某溶液,若

8、中盛紫色溶液甲,則變紅色;若中盛紅色溶液乙,則變無色。乙可能是,結(jié)合、的性質(zhì)解釋乙變色的原因:。蠟變黲癟報(bào)倀鉉錨鈰贅籜葦?;瘜W(xué)小組同學(xué)在課外讀物中看到: “通??勺鳒缁饎?, 但有些物質(zhì) (如 )著火,不能用熄滅。 ” 他們決定探究與反應(yīng)的產(chǎn)物。 買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆嬌。3 / 4【提出猜想】與反應(yīng)可能生成種物質(zhì):、?!静殚嗁Y料】是非?;顫姷慕饘?,常溫下與、等物質(zhì)反應(yīng)。堿性的溶液與中性的溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。是白色固體,與反應(yīng)生成。向氯化鈀 () 溶液中通入,產(chǎn)生黑色沉淀。【實(shí)驗(yàn)過程】同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置( 部分夾持儀器已略去 )實(shí)驗(yàn)記錄序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋打開,關(guān)閉,由長頸漏斗注中產(chǎn)生大量氣泡中反應(yīng)的化學(xué)方程式為入稀鹽酸中出現(xiàn)渾濁當(dāng)中出現(xiàn)渾濁時(shí),打開,關(guān)中劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙內(nèi)壁附著黑色、白色固體中反應(yīng)產(chǎn)物一定有和閉,點(diǎn)燃酒精燈產(chǎn)生黑色沉淀取中白色固體于試管中,加產(chǎn)生白色沉淀反應(yīng)產(chǎn)物還有水溶解,再加入石灰水實(shí)驗(yàn)反思實(shí)驗(yàn)記錄中,中出現(xiàn)渾濁,再點(diǎn)燃酒精燈的目的是。綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴飆鈧。若無裝置,對實(shí)驗(yàn)有影響的物質(zhì)是。四、計(jì)算題 (每題分,共分 )汽車尾氣系統(tǒng)中使用催化轉(zhuǎn)化器,可降低、等有毒氣體的排放,其反應(yīng)化學(xué)方程式為:,當(dāng)有被轉(zhuǎn)化時(shí),計(jì)算同時(shí)被轉(zhuǎn)化

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