國(guó)學(xué)教育心得體會(huì)2020

1、國(guó)學(xué)教育心得體會(huì)2020國(guó)學(xué)教育心得體會(huì)1為了進(jìn)一步弘揚(yáng)名族傳統(tǒng)， 傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典引領(lǐng)我校學(xué)生， 通過(guò)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)詞，感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)校定于這個(gè)星期五舉行國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。這天清晨，同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到教室，個(gè)個(gè)精神抖擻，背起了弟子規(guī)，老師還讓我們演練幾遍，并叮囑我們比賽時(shí)不要緊張。叮鈴鈴，上課鈴響了，這也意味著誦讀比賽開(kāi)始了。 我們排好隊(duì)，慢慢走出去。來(lái)到階梯教室門(mén)口，我們緊張的等著時(shí)間一分一秒的過(guò)去。 終于，我聽(tīng)到報(bào)號(hào)老師叫： “現(xiàn)在是五年級(jí)一班出場(chǎng)。 ”我們懷著忐忑不安的心情進(jìn)了場(chǎng)。等所有人入場(chǎng)后，只聽(tīng)見(jiàn)沈鵬拿起話

2、筒說(shuō)完了總序，接著，全班一起背完了“入則孝”， 沈鵬又背起“泛愛(ài)眾”中的第一排， 全班同學(xué)有起伏的背完了“泛愛(ài)眾”， 這一章。誦讀完后班長(zhǎng)用口令整整隊(duì)，并向評(píng)委敬禮，接著，我班便出場(chǎng)。緊接著，其他班級(jí)也進(jìn)行了誦讀比賽。這次比賽，讓我知道了一些重要道理?？傂?，入則孝，出則弟，謹(jǐn)，信，泛愛(ài)眾，親仁，余力學(xué)文這八章的內(nèi)容，我基本能按要求做到，但少數(shù)部分仍欠缺，如，父母講道理時(shí)，嫌啰嗦，這樣就沒(méi)做到“父母教，須敬聽(tīng)”。感謝學(xué)校給了我這好的機(jī)會(huì)，讓我明白，發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。國(guó)學(xué)教育心得體會(huì)2經(jīng)典如黑夜中的一顆明星， 點(diǎn)綴了夜空， 他又如沙漠中的一

3、顆小草，點(diǎn)染了沙土，而在當(dāng)今，他似一個(gè)知識(shí)庫(kù)，點(diǎn)亮了我們的心靈。而我最喜歡的還是那古詩(shī)詞了， 我能體會(huì)到“國(guó)破山河在， 城春草木深?！钡膽n國(guó)憂民 ; 能體會(huì)到“本是同根生， 相煎何太急 ?”的悲憤; 能體會(huì)到“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！钡膷槏槹凉?能體會(huì)到“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！钡臐嵣碜院? 能體會(huì)到“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁?！钡膼?ài)國(guó)之心 ; 更能體會(huì)到“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！钡墓陋?dú)寂寞。 。在生活中，我不但聽(tīng)見(jiàn)過(guò)許多名詩(shī)佳詞，還見(jiàn)證過(guò)國(guó)學(xué)的非凡魅力。一次退休的奶奶正和樓下的幾位鄰居聊家常，其中一位鄰居說(shuō)道：“現(xiàn)在國(guó)家的政策是越來(lái)越好了，什么民主投票都

4、干得有模有樣的。”“是啊 ! 你們看，這不，退休職工的工資又要漲了。”一位鄰居說(shuō)道。大家聽(tīng)后都隨聲附和。 聽(tīng)了她們的話，我心想：“是呀 ! 國(guó)家這些年為了使人民的生活水平提高，不斷推出和改進(jìn)各項(xiàng)政策，讓人民擁有了更大的權(quán)力， 使我們受到了更好的教育。 ”奶奶突然深有感觸說(shuō)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！蔽衣?tīng)后連忙糾正她說(shuō)： “奶奶，現(xiàn)在說(shuō)這句詩(shī)不合適了，現(xiàn)在流行說(shuō)停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！彼齻兟?tīng)了我的話后，都哈哈大笑起來(lái)。奶奶還夸我說(shuō)：“你這個(gè)孩子，還懂得不少呢。”我聽(tīng)后得意的笑起來(lái)。國(guó)學(xué)，是你使我的知識(shí)一天天充實(shí)， 是你讓我明白了許多做人的道理 ! 我要大聲對(duì)你說(shuō)：“謝謝你! ”國(guó)學(xué)教

5、育心得體會(huì)3我們的祖國(guó)幅員遼闊，歷史悠久，人文薈萃，文學(xué)瑰寶似滿天繁星，數(shù)不勝數(shù)。而中國(guó)古代偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，孔子， 其學(xué)說(shuō)不僅影響了中國(guó)幾千年的發(fā)展進(jìn)程，還深刻地影響著每一個(gè)中國(guó)人的思想和行為模式。 老子作為國(guó)學(xué)的精粹，它像春風(fēng)細(xì)雨絲絲入地， 慢慢的滲透我們的心田， 讓我們感悟到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。 老子是一部智慧之書(shū)。無(wú)論是其宇宙論還是其人生觀， 無(wú)不放射著照耀四海的理性光芒，充滿了一種徹察徹悟的大智慧，體現(xiàn)出人類(lèi)從原始崇拜時(shí)代走入理性思考時(shí)代的文化進(jìn)步。而且，正如多數(shù)中國(guó)古代圣賢一樣，其思維的焦點(diǎn)在于人生。雖然老子對(duì)宇宙本原、 宇宙生成、宇宙運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律

6、都作了深刻的追問(wèn)和解答，創(chuàng)造了獨(dú)特而且自洽的形而上體系，但他所最關(guān)心的，仍是人生和政治問(wèn)題。他敬畏自然、尊重規(guī)律，強(qiáng)調(diào)人要“道法自然”，都是在啟發(fā)人們從“天道”體察“人道”，引導(dǎo)人們順從規(guī)律而少犯錯(cuò)誤。道，這一課告訴我們：可以用語(yǔ)言表達(dá)的“道”就不是真正意義上的“道” ; 可以用概念來(lái)表達(dá)的“名”， 不是永恒不變的“名”，“常無(wú)”和“常有”同出于道，名稱(chēng)卻不同，同樣叫做微妙。國(guó)學(xué)世界的知識(shí)是無(wú)限的， 是永不泯滅今后， 今天我們正處在一個(gè)知識(shí)快速更新的時(shí)代，更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀自己感興趣的書(shū)，“工欲善其事，必先利其器; 士欲宣其義，必先讀其書(shū)。我要多加學(xué)習(xí)，讓“國(guó)學(xué)經(jīng)典”中的智慧

7、之光，引領(lǐng)自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫。作為中國(guó)人，我們應(yīng)該以此為驕傲，也希望大家能繼承并發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化，使其在歷史的舞臺(tái)上熠熠生輝、永不衰竭，國(guó)學(xué)，必將世代相傳國(guó)學(xué)教育心得體會(huì)4在我家的餐桌上， 經(jīng)常會(huì)發(fā)生我和爸爸之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”， 它不僅能增進(jìn)我們父子之間的感情，也能促進(jìn)我們的知識(shí)。不信的話，你就看看吧，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”又在悄悄地拉開(kāi)了序幕。吃飯的時(shí)候，我想看電視?？蓩寢尣蛔?zhuān)谑俏医杩诘顾瘸脵C(jī)看一會(huì)。這不，媽媽又在一旁不停地催了我好幾遍，可我光答應(yīng)，不見(jiàn)動(dòng)靜。爸爸忍不住發(fā)話了，“兒子，你不是正學(xué)著國(guó)學(xué)嗎 ?還記得里面這樣一句話嗎 ?父母呼，應(yīng)勿緩 ; 父母命，行勿懶?！蔽乙宦?tīng)，

8、心想：呵，老爸又要進(jìn)攻了，我的國(guó)學(xué)也不是白學(xué)的，看我怎么對(duì)付你。于是我一邊看著電視，一邊不滿地回答道：“不是還有這么一句：彼說(shuō)長(zhǎng)，此說(shuō)短。不關(guān)己，沒(méi)閑管?！蔽野蛋档叵?，看你怎么回答。沒(méi)想到爸爸馬上回敬了我一句：“尊長(zhǎng)前，聲要低 ; 低不聞，卻非宜。進(jìn)必趨，退必遲，問(wèn)起對(duì)，視勿移?！薄叭瞬婚e，勿事攪 ; 人不安，勿話擾。人有短，切莫揭 ; 人有私，切莫說(shuō)?！蔽乙膊皇呛萌堑?，我反駁道。“養(yǎng)不教，父之過(guò) ; 教不嚴(yán)師之惰?！卑职謪柭暣鸬?。原以為爸爸會(huì)被我卡住， 可沒(méi)想到爸爸還真懂得不少呢。 我還是有點(diǎn)不服氣，說(shuō)道：“勢(shì)服人，心不然，理服人，方無(wú)言。”爸爸停了一下，口氣變得溫和了，說(shuō)：“父母教，須敬聽(tīng)

9、 ; 父母責(zé)，須順承?！蔽以谛牡桌锇蛋蹬宸职郑?其實(shí)我也知道自己有錯(cuò)， 此時(shí)的我也無(wú)話可說(shuō)了。見(jiàn)我不語(yǔ)了，這時(shí)爸爸又繼續(xù)說(shuō)道： “無(wú)心非，名為錯(cuò)，有心非，名為惡。過(guò)能改，歸于無(wú)，倘掩飾，增一辜。”“知道，知道了，老爸?！蔽益移ばδ樀貙?duì)爸爸說(shuō)道?！叭孀涌山桃??！卑职忠残χf(shuō)。我和爸爸相互看了一眼， 哈哈大笑起來(lái)， 我們的這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就在笑聲中結(jié)束了。國(guó)學(xué)教育心得體會(huì)5小時(shí)候，我就特別喜歡聽(tīng)故事。后來(lái)上了小學(xué)識(shí)字了，媽媽給我買(mǎi)了許多故事書(shū)，其中就有 365 夜國(guó)學(xué)啟蒙故事。這本 365 夜國(guó)學(xué)啟蒙故事匯集了百家姓 、三字經(jīng)、弟子規(guī)、史記等多部經(jīng)典蒙學(xué)。 其中有好多是我們耳熟能詳?shù)墓适?，如啟發(fā)我們

10、勤動(dòng)腦筋善于觀察的：“田忌賽馬”、“晏子使楚”和“鉆木取火” ; 教育我們勇于認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)就改的“負(fù)荊請(qǐng)罪”、“魏文侯改過(guò)” ; 激勵(lì)我們奮發(fā)向上，積極上進(jìn)，用功讀書(shū)的：“孔子韋編三絕”、“蘇秦刺股勤學(xué)”和“路溫舒的蒲草書(shū)” ; 讓我們孝敬父母，懂得感恩回報(bào)的：“木蘭從軍”、“黃香溫席”和“王祥臥冰”這些故事中，我最喜歡“木蘭從軍”。 一次，朝廷要與鄰國(guó)打仗，需要大量人馬，地方官讓木蘭家派人參軍。 花木蘭想：父親年老體衰，弟弟還未到參軍的年齡，怎么辦呢?看著父親愁眉不展，花木蘭人偷偷將自己化裝成一個(gè)小伙子，代父參軍去了。戰(zhàn)場(chǎng)上，花木蘭巾幗不讓須眉，機(jī)智勇敢，驍勇善戰(zhàn)，立下了赫赫戰(zhàn)功， 還被提升為大將軍，直至帶領(lǐng)大軍勝利歸來(lái)?；咎m衣錦還鄉(xiāng)，卻拒絕了受封。我認(rèn)為，花木蘭不僅有著一顆孝心， 同時(shí)，她還有著一顆愛(ài)國(guó)心，忠君報(bào)國(guó)，舍生忘死，這就是我為什么喜歡花木蘭的原因，她的精神太令人欽佩與學(xué)習(xí) !書(shū)