2021年少先隊工作計劃參考

1、2021年少先隊工作計劃參考 一、指導思想 本學期學校少先隊工作將以胡xxxx“勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展”寄語為目標，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。 二、本期主要工作： 1、抓好輔導員隊伍的建設。 在品格修養(yǎng)、知識能力、

2、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。本學期安排至少兩次輔導員學習，使素質得到全面的提高和發(fā)展。 2、加強未成年人思想道德建設 (1)、各中隊繼續(xù)組織學生學習新頒布的中小學生守則小學生日常行為規(guī)范，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。 (2)、引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質，加強學生思想教育。以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民

3、族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，逐步培養(yǎng)學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動)，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。 3、開展安全教育和自護教育。 要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動：如：學習自護知識、消防知識、交通知識等。幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。 4、開展各種少年法律宣傳教育活動。 充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長開展法制講

4、座，舉行系列活動，以隊員喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。 5、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用。 少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小 _實踐活動，搞好班級文化建設，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。 6、開展社會實踐活動。 加強中隊文化，每月更換黑板報，做到月月有主題，并做好檢查評比工作。引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。 三

5、、每月工作重點： 九月:濃濃尊師意 1、開展開學典禮 2、制訂學校少先隊工作計劃。 3、培訓紅領巾監(jiān)督崗值日生，恢復常規(guī)檢查。 4、組織各班出好第一期以“感念師恩”為主題的黑板報。 5、組織隊員學習中小學生守則、小學生日常行為規(guī)范。 6、組織開展弘揚和培育民族精神月活動。 十月:深深愛國情 1、做好安全教育工作，各低年級組織學生學習安全知識，高年級組織學生觀看安全教育視頻。 2、“老人節(jié)”以“敬老、愛老、孝敬”為主題，開展主題隊會，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。 3、10月13日是少先隊建隊紀念日，各中隊要利用這個時機，進一步加強少先隊光榮感和責任感教育，組織隊員“學隊史、演隊史、展隊史、延隊史”;

6、開展“我為隊旗添新彩”主題活動。 4、組織各班出好第二期以“愛國主義教育”為主題的黑板報。 5、對隊員進行環(huán)保教育活動，開展“彎彎腰”活動，教育隊員“保護環(huán)境人人有責”，努力爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。 6、活動觀摩示范課 十一月:拳拳感恩心(繼續(xù)加強常規(guī)教育) 1、11月9日消防安全日。利用晨會、隊會時間，讓學生進一步了解消防知識，學習各種安全知識，自救自護知識。 2、開展“感恩”系列活動。11月第四個星期日是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。 3、開展法律知識講座。 4、組織各班出好第三期以“感

7、恩教育”為主題的黑板報。 5、輔導員研討活動。交流輔導員工作中的方法和取得的成效，以及工作中存在的困惑。 十二月:切切遵法情 1、加強常規(guī)教育。 2、開展“安全伴我行”中隊主題隊會。 3、組織輔導員學習 4、組織各班出好第四期以“安全教育”為主題的黑板報。 一月:歡天喜地迎新年 1、加強常規(guī)教育 2、開展慶“元旦”慶?；顒?3、做好學期工作總結，資料歸檔。 一、指導思想： 在校行政和上級少工委的領導下，以“創(chuàng)新、服務、育人”為宗旨，以活潑、健康、務實的少先隊活動為載體，緊緊圍繞學校教育的中心工作，有效提高少先隊員的綜合素質。開拓創(chuàng)新、扎實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，

8、促進學校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。 二、主要工作： 1.針對本校實際，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，切實開展文明禮儀行動、綠色上學行動等形式豐富、內容新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動中體驗，在體驗中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。 2.積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。規(guī)范少先隊儀式和禮儀，規(guī)范隊室的檔案管理，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。 3.輔導員老師要加強少先隊文化建設的學習與鉆研，帶領學生開展好“國學經典誦讀”少先隊課題研究，參加各級各類的少先隊科研活動，為學生的成長與發(fā)展打基礎，為少先隊事業(yè)作貢獻。 4.相應學

9、校各項活動的 _，辦好手抄報、板報、紅領巾廣播站等宣傳陣地，為學校的少先隊工作造勢搭臺，為學校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽。 三、工作措施： (一)重視未成年人思想道德教育 在學校行政的指導下，認真學習貫徹開發(fā)區(qū)團委有關文件精神，積極探索符(文章轉貼自實用工作文檔欄目) 合未成年人身心發(fā)展特點的教育形式，堅持用活動育人，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內在品質。 1.組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動，以“看現象、評事例、做標兵”等活動形式為載體，以“學校、家庭、社區(qū)”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來爭當

10、“禮儀小標兵”。 2.繼續(xù)組織隊員認真學習小學生日常行為規(guī)范和小學生養(yǎng)成教育，用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員，培養(yǎng)他們誠實、勇敢、活潑、團結的優(yōu)良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識。 3.推進少先隊工作社會化，不斷增強教育整體實力。大隊部將配合校黨支部、德育處，當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶。加強與開發(fā)區(qū)及社會各界的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式，擴大學校少先隊活動的運作空間，為少先隊員的健康成長提供優(yōu)質服務。 (二)加強少先隊的基礎建設，促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。 1.加強少先隊組織建設。 (1)各中隊輔導員要有明確的少先隊工作意識，對學生加強隊

11、前教育、隊禮教育等隊知識教育，開展生動活潑的少先隊主題活動，認真填寫好中隊日志。每月定期召開輔導員例會，做好學習筆記，及時改進和反饋工作。 (2)加強對小干部的培養(yǎng)。建立隊長學校，設立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。 (3)上好每周一次的班隊活動課?；顒討Y合學校工作、節(jié)日文化等進行，開展隊活動應充分調動每位學生的主動參與，輔導員要避免“包辦代替”。 (4)組織“優(yōu)秀少先中隊”以及各項校內外評優(yōu)評比工作，宣傳和推介先進。中隊輔導員要對“光榮升旗手”進行培訓

12、，以確保升旗儀式的嚴肅和莊重。 2.加強少先隊陣地建設。 (1)抓好“紅領巾廣播站”的隊伍建設，配合常規(guī)檢查，認真履行崗位職責，及時將廣播內容做記錄，為學校營造具有良好的校園文化獻出自己的一份力。 (2)進一步提高升旗儀式質量，充分發(fā)揮升旗儀式潛移默化的育人職能。 (3)加強中隊建設。中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結。各中隊還要設有“文明公約”、中隊角、光榮簿等，增強集體的凝聚力，促進良好氛圍的形成。 (4)加強隊室的建設和管理。定期更新內部布置，堅持大隊委員每天值班制。本學期隊室將進一步完善少先隊檔案，強調在規(guī)范和細化上

13、下功夫。 (三)深化國學經典誦讀行動，推進經典誦讀活動不斷發(fā)展。 本學期，繼續(xù)深化國學經典誦讀行動，確立富有校本特色的誦讀活動，使之成為衡量少年兒童綜合素質的重要依據。 1.大隊部將圍繞“禮儀”、“詩文”、“藝術”各評比一次校級獎章，評比依據是國學經典誦讀主題活動表現。 2.繼續(xù)開展“每日國學經典誦讀”活動。輔導員老師要對活動進行管理和指導，使之成為實踐體驗、誦讀經典的重要陣地。 附：月份工作安排 九月份： 1、制定少先隊大隊及各中隊學期工作計劃。 2、常規(guī)教育“禮儀規(guī)范、隊容隊貌”。 3、舉行“誦讀國學經典演講比賽”。 4、布置教室，美化校園。 5、慶祝教師節(jié)，開展以“慶祝教師節(jié)”為主題的班會和黑板報;。 6、組織各中隊以“安全伴我行”為主題，開好主題班會。 7、大隊部的換屆選舉工作，確定少先隊干部、升旗手、播音員 _，并進行一些培訓指導工作。 8、舉辦迎“十一”跳繩及拔河比賽少先隊大隊活動。 十月份： 1、國慶節(jié)宣傳活動出好以“慶祝國慶”為主題的校宣傳黑板報和手抄報。 2、積極創(chuàng)新紅領巾廣播站廣播內容，弘揚國學經典，豐富學生校園生活。 3、衛(wèi)生知識宣傳活動-講座：衛(wèi)生保健知識; 4、培訓輔導員，隊干部。 5、文明禮儀養(yǎng)成教育。 十一月份： 1、11月9日 中國消防宣傳日(消防節(jié))，宣傳學習消防知識，進行消防逃生演練; 2、舉行國學經典誦讀主題大隊會。 3