農(nóng)村中心小學2019秋周工作制推進方案.doc

1、農(nóng)村中心小學2019秋周工作制推進方案小學周工作制推進方案 2020年秋 一、指導思想 以新課程理念為導向，以促進每個學生的發(fā)展為宗旨，以新課程實施過程中所遇到的各種具體問題為研究對象，結(jié)合結(jié)合教學教研工作實際，認真貫徹落實教體局、教研室20202021年工作要點，以課堂教學攻堅為教學重點，以落實教學常規(guī)為基礎，以課內(nèi)比教學為平臺，加強課堂改革力度，加強常規(guī)教學管理，加強質(zhì)量監(jiān)控，深入開展“三生課堂”研究，努力提高教育教學質(zhì)量，切實加強校園文化構(gòu)建，促進我校教學教研水平再上一個新臺階。 二、基本情況分析 我?，F(xiàn)有教學班6個，學生165人，其中住宿生115人，現(xiàn)有教職工19人，其中專任教師17人

2、，大專以上文化程度18人，學歷合格率100%。 三、工作要點及目標 1、找準薄弱學科、學生，切實開展校本培訓，強化幫扶輔導措施，提高教師的專業(yè)水平、學生的學習成績，縮小與其他兄弟學校之間的教學質(zhì)量的差距。 2、認真落實新課程理念，切實轉(zhuǎn)變教學思想和教育理念，努力提高課堂教學效率。 3、結(jié)合我校教學教研工作實際，組織教研組制定切實可行的教研組工作計劃，以指導各教研組有目的、有計劃、創(chuàng)造性地開展教研工作，以企取得較好的教研成果。 4、按教研室和中心學校要求，認真抓好集體備課工作，努力提高備課和講課質(zhì)量，充分發(fā)揚團隊精神和群體的智慧，按集體備課流程有計劃的開展集體備課活動，做到有記錄、有材料、內(nèi)容詳

3、實、材料全面。 5、加大常規(guī)教學專題研究和課題研究管理力度，各教研組繼續(xù)以“三生課堂”應用為研究主題，以課堂為主陣地，深入細致的開展專題研究活動，“三生課堂”研究成果位居全區(qū)前列。 6、加強對教師的業(yè)務能力的培訓工作，對教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的運用進行培訓，使所有中青年教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段都能得心應手，為我校實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供師資保障。 7、加大遠程教育資源的應用和教研力度，充分利用現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)質(zhì)資源，開展教學和教研活動。 8、加強學生的國防、安全、健康（含心理健康）、環(huán)境保護、艾滋病預防、毒品預防等專題教育。不斷豐富學生的各種知識，提高學生的防范意思。 9、切實做好校本課程的開發(fā)和應用工

4、作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。 10、加大常規(guī)教學工作的監(jiān)控和管理力度，繼續(xù)實行常規(guī)教學工作月檢查制度，積極探索“常規(guī)教學工作日清管理”的新路子。 11、結(jié)合我校實際，開展豐富多彩的興趣小組活動，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的興趣愛好，促進學生全面發(fā)展。 12、課內(nèi)比教學活動常態(tài)化，與教學教研緊密聯(lián)系起來，每月進行2人的同課異構(gòu)公開課比拼，進行量化，選出優(yōu)秀教師，與績效掛鉤。 四、方法措施 1、嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時。加強課堂教學研究，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，使學生輕松愉快的完成學習任務，從而提高教學質(zhì)量。 2、加強教師業(yè)務培訓工作，利用外出聽課、學習的機會，學習先進的課

5、堂教學經(jīng)驗。繼續(xù)采用“走出去，請進來”的方法，提高教師的課堂教學水平。 3、各教研組應根據(jù)實際情況，制定出切實可行的教研組工作計劃，并組織教師進行學習，使教師明確教研工作的具體目標，使教研工作順利開展，進而取得較好的效果。 4、搞好常規(guī)教學月檢查工作，每次查后及時公布，并將檢查得分記入教師個人業(yè)務檔案，作為教師期末評先表模的重要依據(jù)。以激勵教師搞好常規(guī)教學工作，進而提高教學質(zhì)量。 5、課內(nèi)比教學與常規(guī)教學掛鉤，每位教師開學初做好準備，申報個人科目課時，每月教研時進行聽課說課打分，年終進行評選，選出優(yōu)秀教師，年終進行獎勵加分。 五、工作分工 學校教學教研負責人： 文科教研負責人： 理科教研負責人

6、： 六、月工作安排 2021秋佘營小學周工作制推進內(nèi)容安排 周次 時間 安排 第一周 9.1-9.4 1、組織教師學習襄州區(qū)中小學各學科教學常規(guī) 2、組織好開學工作 3、制定各班課程表，時間表，教師任課一覽表 4、組織教師制定各學科計劃 第二周 9.7-9.11 1、對各學科教師計劃進行檢查。 2、做好文理科組集體備課工作、 第三周 9.13-9.18 1、落實一年級“零起點”教學工作。 2、對崔永菲老師的四年級英語課進行教研。 第四周 9.21-9.25 1、做好六年級語文教材的研討活動。 2、組織教師集體研討一年級數(shù)學課。 第五周 9.27-9.30 1、組織教師學習“三生課堂”。 2、教

7、研四年級數(shù)學課。 3、組織好學校月工作自查。 第六周 國慶小長假 第七周 10.11-10.16 1、組織業(yè)務學習：如何培養(yǎng)學生自學能力 2、教研語文課。 第八周 10.19-10.23 1、開展校級“三生課堂”優(yōu)質(zhì)課評選。 2、搞好本周語文課教研。 第九周 10.26-10.30 1、組織好月工作檢查。 2、搞好本周語文教研。 第十周 11.2-11.6 1、開展本周健康教育月活動。 2、做好本周數(shù)學教研工作。 第十一周 11.9-11.13 1、搞好期中復習。 2、迎接期中考試 第十二周 11.16-11.20 搞好期中考試工作。 第十三周 11.23-11.27 1、督促老師對期中考試做好反省分析。 2、寫好質(zhì)量分析。 第十四周 11.30-12.4 1、組織好本周月工作自查工作。 2、做好本周數(shù)學教研工作。 第十五周 12.6-12.11 1、組織教師參加各項上級培訓活動，上好匯報課。 2、搞好本周文科教研工作。 第十六周 12.14-12.18 1、組織業(yè)務學習：如何培養(yǎng)學生自學能力。 2、搞好本周理科教研工作、 第十七周 12.21-12.25 1、組織教師參加全鎮(zhèn)“三生課