團(tuán)隊建設(shè)方案企業(yè)團(tuán)隊建設(shè)方案 --

1、團(tuán)隊建設(shè)方案企業(yè)團(tuán)隊建設(shè)方案 - - 團(tuán)隊建設(shè)方案企業(yè)團(tuán)隊建設(shè)方案您需要登錄后才可以回帖登錄 |注冊 發(fā)布團(tuán)隊是由基層和管理層人員組成的一個共同體，它合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作，解決問題，達(dá)到共同的目標(biāo)。以下是團(tuán)隊建設(shè)活動方案，歡迎大家參考!先自我介紹 ( 姓名、系院、專業(yè)、愛好 ) ：手拉手圍成一個圈，、 相互認(rèn)識 ( 串名字 ) ：把規(guī)則介紹完了，請大家舉手誰第一個自我介紹，舉手誰最后一個介紹，問為什么 ?串完名字后，問第一個同學(xué)記住幾個人的名字 ?再問最后一個同學(xué)有沒有想象的那么難，大家掌聲鼓勵他。問題：現(xiàn)實生活中，我們也會面臨一些我們認(rèn)為的難題，從這個活動中我們能學(xué)到些什么

2、 ?、 風(fēng)中勁草：10 人一組，中間一人為草，雙手交叉緊貼胸前，雙目閉合 ; 其他人肩抵肩圍成一圈， 雙腳前后成弓步， 雙手成掌前伸 ;中間同學(xué)膝蓋繃直， 后倒或者前傾直到周圍同學(xué)接到他， 然后輕輕地推向?qū)γ?。體驗小組的信任。問題：誰很享受做草的感覺 ?周圍同學(xué)如何讓草感覺安全 ?有沒有開始不敢后來享受的同學(xué)，分享轉(zhuǎn)變的感受以及給我們的啟發(fā)。、 解手鏈：分兩組，各圍成一圈，一只手握住對面同學(xué)的一只手，另一只手握住其他同學(xué)的手，然后想辦法解開。問題：整個過程是怎樣發(fā)展的 ?是否有很多建議 ?如何處理怎么多的建議 ?現(xiàn)實生活中有沒有遇到過類似的問題， 面臨一個問題大家提出很多不同的意見，你的建議被

3、否決你怎么辦 ?別人的建議行不通你怎么辦 ?、 圓球游戲 (123 三個球 ) ：規(guī)則：小組所有同學(xué)按順序從第一個同學(xué)到最后一個同學(xué)依次將三個球按 1、2、3 順序傳遞，用時最少者勝出，球掉地上加 10 秒。鼓勵開拓思維。問題：面對壓力問題，如何在眾多意見中選擇一個成功的建議 ?、 溝通能力 ( 每人一張紙，培訓(xùn)師發(fā)命令，所有人閉眼按要求做，看結(jié)果是否一致 ) 對折，再對折，再對折，右上角撕下，然后打開看結(jié)果。問題：面對同樣的要求，為什么不同的人結(jié)果會不同?、 集體造句 ( 每人一個字，最后要完成一個句子 ) ：問題：成功的那組是如何成功的 ?每個小組成員介紹自己的想法。( 小組的默)范例一、

4、 活動宗旨：、為 加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊凝聚力與團(tuán)隊協(xié)作能力 ;、激發(fā)公司員工積極參與公司各項活動的熱情 ;、 加強(qiáng)和鞏固員工對公司企業(yè)理念的熟悉 ;、 休閑娛樂，緩解工作疲勞。二、 活動對象：明芯微電子 全體同仁三、 活動時間：三天二晚四、 活動主題：蜈支洲島 3 天五星精品純玩團(tuán)隊游 ( 晚去晚回 )五、 活動主辦：行政部 ( 負(fù)責(zé)方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調(diào)活動的組織實施 )旅行社 (* 網(wǎng)提供的導(dǎo)游服務(wù) )六、 旅游線路：第一天： * q ( 乘飛機(jī) ) *酒店入住第二天： 鹿回頭山頂公園 大* 旅游區(qū) 天涯海角 晚餐第三天： 游覽世界小姐選美總決賽會址： 美麗之冠 亞*沙灘 蜈支洲島

5、 * 乘機(jī)回 *七、 費(fèi)用：、價格 ： 2210 元起 人 =99450 元九、 其他說明：網(wǎng)預(yù)訂電話題目：企業(yè)團(tuán)隊建設(shè)策劃方案：人力資源咨詢診斷結(jié)合自己曾經(jīng)做風(fēng)云工作室的知識應(yīng)用：實現(xiàn)團(tuán)隊以核心的日本式經(jīng)營思想, 用于幫助小企業(yè)建立團(tuán)隊內(nèi)容：實現(xiàn)組合競爭力：團(tuán)體型 級別型 平行型：日后結(jié)合超智企業(yè)加以補(bǔ)充m ：超智企業(yè)是為企業(yè) 專業(yè)管理服務(wù)的咨詢公司。我們打造企業(yè)管家式的管理歷年和顧問式的內(nèi)訓(xùn)運(yùn)作模式， 以其專業(yè)專業(yè)而強(qiáng)大的課程開發(fā)能力，為可戶量身定做培訓(xùn)課程，承接客戶外派業(yè)務(wù)，并幫助企業(yè)建立內(nèi)部培訓(xùn)體系， 我們注重與客戶建立雙贏互信的合作伙伴關(guān)系。：心理學(xué)家認(rèn)為：士氣高昂的群體的五種特征：

6、、內(nèi)部凝聚力大于外部壓力、成員之間互相認(rèn)同、成員對領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、每個人目標(biāo)明確、熱心并維護(hù)群體的存在P1：豎立組織核心P2：堅定統(tǒng)一目標(biāo)P3：優(yōu)化組織環(huán)境P4：暢通交流平臺P5：避免權(quán)力集中P6：合理經(jīng)濟(jì)報酬P(guān)7：提升自我價值P8：增強(qiáng)組織協(xié)調(diào)P9：引導(dǎo)正面沖突：創(chuàng)造“一家人”團(tuán)隊案例：世紀(jì)的企事業(yè)單位都面臨團(tuán)隊建設(shè)、鑄造團(tuán)隊精神的重要任務(wù)，團(tuán)隊是實現(xiàn)組織扁平化的一種有效途徑。加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，提高員工士氣已經(jīng)成為西方企業(yè)制勝的法寶。解釋：實現(xiàn)組合競爭力現(xiàn)代化大產(chǎn)業(yè)向?qū)I(yè)化、協(xié)作化的方向發(fā)展，生產(chǎn)社會化的程度越來越高。為此，在生產(chǎn)中要發(fā)揮群體和組織的作用，把許多人組合成一個合力，使之產(chǎn)生一種新的力量

7、。世紀(jì)，對組織群體、團(tuán)隊的研究和管理已成為重要的研究課題：團(tuán)體型 級別型 平行型、團(tuán)隊對團(tuán)隊 盡心盡力全方位投入，團(tuán)體成員參與管理，共同決策，全力行動，充滿活力和熱情。高位階的團(tuán)隊利益有限是一個重要原則。、上級對下級 要表現(xiàn)出強(qiáng)烈的歸屬感和一體感。上級為下級排憂解難，下級為團(tuán)隊鞠躬盡瘁。、隊員對隊員 團(tuán)隊成員彼此視對方為 “一家人” ，互敬互重，相互寬容，容納各自的差異性、獨(dú)特性。和諧相處，充滿凝聚力，追求整體績效。：日后結(jié)合超智企業(yè)加以補(bǔ)充m ：超智企業(yè)是為企業(yè)提供專業(yè)管理服務(wù)的咨詢公司。我們打造企業(yè)管家式的管理歷年和顧問式的內(nèi)訓(xùn)運(yùn)作模式， 以其專業(yè)專業(yè)而強(qiáng)大的課程開發(fā)能力，為可戶量身定做培

8、訓(xùn)課程，承接客戶外派業(yè)務(wù)，并幫助企業(yè)建立內(nèi)部培訓(xùn)體系， 我們注重與客戶建立雙贏互信的合作伙伴關(guān)系。：1、內(nèi)部凝聚力大于外部壓力、成員之間互相認(rèn)同、成員對領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、每個人目標(biāo)明確、熱心并維護(hù)群體的存在P1：豎立組織核心一個優(yōu)秀的管理人員作風(fēng)對下級影響極大。管理研究學(xué)表明：凡是士氣高昂的群體，其領(lǐng)導(dǎo)者都比較民主，樂于接受別人的意見，善于體諒員工的甘苦。做為以前風(fēng)云工作室的總負(fù)責(zé)人，我明白自己的心態(tài)對大家的影響，有時候即使自己心理不開心，但是不能在別人面前表現(xiàn)出來?！澳拘阌诹?，風(fēng)必催之”有一種處在風(fēng)口浪尖之上，逼著自己要去學(xué)一些知識，逼著自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，經(jīng)歷一點(diǎn)點(diǎn)，生命的回憶就象泉水一樣一點(diǎn)點(diǎn)

9、冒了出來。老年的生活主要是靠豐富的回憶來支撐，所以我們在年輕的時候要給自己積累一點(diǎn)素材。組織決策能力：現(xiàn)在的社會是協(xié)作型社會，不僅要求員工掌握崗位知識和技能，還喲哀求員工具備溝通能力，組織協(xié)調(diào)能力，處理突發(fā)實踐的能力。木桶原理把我們每一名員工比成一個木桶，每一種技能比成一塊模板的話， 其實木桶的容量取決該員工的整體實力與競爭力。核心技術(shù)能力：技術(shù)是永遠(yuǎn)不會被世界所淘汰的，在這個信息更新如此迅速的時代， 我們不得不每天學(xué)習(xí)新的知識，才不會被社會所淘汰。OK思維模式是我的技術(shù)之一， 它會讓我的思維全面而縝密。收集每天的信息加以是我即將要養(yǎng)成的好習(xí)慣。儲備的材料是你用來給自己添磚蓋瓦的基礎(chǔ)。善于聆聽

10、，集思廣益是學(xué)習(xí)的不二方法，聽是另種說話的方式，但是在我這里要進(jìn)行加工，形成體系，并且釋放出來，那種能力是無法想象的。獨(dú)具慧眼能力：千里馬常有，而伯樂不常有 ! 人才分四種：帝才、相才、將才、奴才。帝才并不一定是能力最突出的，但是他一定是獨(dú)具慧眼的，他一定會招賢納士，把人用在最適合的崗位上，發(fā)揮其最大的能動性。世紀(jì)員工管理的重點(diǎn)已由過去的以員工集團(tuán)為單位進(jìn)行同意的一元化管理，向以每個員工為單位進(jìn)行帶有個性化的多元化管理轉(zhuǎn)變。人力資源致力于建立一種能把人的問題和企業(yè)發(fā)展綜合考慮的機(jī)制。其而，帝才一定是能發(fā)現(xiàn)市場行情的人， 他會把投資用在最適合的地方，現(xiàn)代的帝才典型代表就是日本的松下幸之助。特有人

11、格魅力：特有的人格魅力是部下誓死效忠的原因我佩服的人不僅在自己的縱向領(lǐng)域有所建樹，他一定會在橫向領(lǐng)域注重別人的一起發(fā)展， 他會影響身邊的一代人。這樣的人充分將他的價值觀發(fā)揮的淋漓盡致，這也是我從事咨詢業(yè)的原因。P2：堅定統(tǒng)一目標(biāo)企業(yè)的目標(biāo)和員工的目標(biāo)一致是團(tuán)隊建設(shè)的最優(yōu)化團(tuán)隊概念的內(nèi)涵應(yīng)該是有一個共同的目標(biāo)，其成員行為之間相互依存，相互影響，很好的合作，追求集體的成功擬訂計劃書：建立一支好的團(tuán)隊就好比組織一支球隊。必須要有自己的“作戰(zhàn)”計劃書，一旦隊員們目標(biāo)統(tǒng)一，發(fā)揮出每個人的最大能量， 沒有做不成的事情。如果領(lǐng)導(dǎo)者能夠妥善協(xié)調(diào)參與計劃的所有人員，擁有團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)權(quán)就更具效力。強(qiáng)調(diào)重要性：士氣是群

12、體成員的群體意識，個人目標(biāo)要與組織目標(biāo)相同是最大值每個人都希望自己被尊重和理解，希望領(lǐng)導(dǎo)者在自己的角度考慮，他不僅希望自己被尊重，還希望自己的工作被每個人尊重，就工作而言，工作無貴賤之份，只要每個人能在自己崗位上發(fā)揮的很好，再加上目標(biāo)正確，那團(tuán)隊是最強(qiáng)的。P3：優(yōu)化組織環(huán)境每個人都希望自己在被人重視與尊重，工作被理解的前提下工作，有良好的工作環(huán)境則不會讓人身心疲憊。心理暗示：充滿自信的工作則會事倍功半在工作中心理挫折少，焦慮少，有利于提高員工的士氣。很多的培訓(xùn)不是員工的福利，而是“受訓(xùn)課”，這使得聽到培訓(xùn)就望而卻步。當(dāng)員工不斷被鼓勵的時候， 會不斷的發(fā)揮自己身體里的能量。員工分 4 種：明星型

13、，問題型，老黃牛型，老化型，問題性的員工是最應(yīng)該受到不斷鼓勵的。能力 +潛力 =實力 ! 很多人即使現(xiàn)在不是很突出， 但如果具有潛力，是應(yīng)該培養(yǎng)的。正所謂“有才有得的人要重用， 有才無得的人要利用，有得無才的人要善用”美化環(huán)境：優(yōu)美的環(huán)境能讓人保持良好的情緒有的公司會專門開辟出一塊小空地讓員工休息的時候在那里交談。這樣的企業(yè)文化讓人贊嘆!P4：暢通交流平臺保持溝通流暢，了解每個人的想法是好的領(lǐng)導(dǎo)的表現(xiàn)雙向溝通：要給予員工反映問題機(jī)會上、下級只如果溝通受阻，日久天長會讓員工產(chǎn)生抗拒心理，降低士氣。多讓員工參與決策和群體討論，雙向溝通，有利于提高員工的積極性。面面溝通：面對面更讓上級產(chǎn)生一種親切感

14、一種有效的交流方式，減少上級給夏季的壓力，對于下級認(rèn)同企業(yè)文化，增強(qiáng)凝聚力是有幫助的環(huán)境溝通：創(chuàng)造環(huán)境與員工溝通上班的時候大家是上下級的關(guān)系，下班之后大家會在很多場合下成為朋友，在對方喜歡的環(huán)境與之交流，會便于溝通，了解員工的想法和狀態(tài)。P5：避免權(quán)力集中發(fā)揚(yáng)民主，避免權(quán)利過于集中通過團(tuán)隊可以更有效地分權(quán)和授權(quán)。在決策中，成員之間也起到了權(quán)利制蘅的作用，可以避免個人獨(dú)斷專性。P6：合理經(jīng)濟(jì)報酬金錢代表一個人在組織中的貢獻(xiàn)和成就以工計酬，公平合理，不合理的薪酬體系會影響員工的積極性。P7：提升自我價值崗位安排：使人與角色和諧一致根據(jù)其能力和興趣，安排到合適的崗位，發(fā)揮最大能動性員工參與：讓每個人認(rèn)識到其在團(tuán)地的重要性員工積極地參與決策與規(guī)劃的制度，每個成員負(fù)擔(dān)起自己應(yīng)有的責(zé)任職業(yè)規(guī)劃：幫助起發(fā)展，讓他了解他與企業(yè)一起發(fā)展。一個員工在為企業(yè)付出的同時，希望這分工作對自己的職業(yè)生涯有所幫助，一個好的企業(yè)應(yīng)該滿足員工的這種