蘇教版小學六年級上冊數(shù)學知識點總結(jié)82904.doc_第1頁
蘇教版小學六年級上冊數(shù)學知識點總結(jié)82904.doc_第2頁
蘇教版小學六年級上冊數(shù)學知識點總結(jié)82904.doc_第3頁
蘇教版小學六年級上冊數(shù)學知識點總結(jié)82904.doc_第4頁
蘇教版小學六年級上冊數(shù)學知識點總結(jié)82904.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、六年級期末復(fù)習方程以及列方程解應(yīng)用題1、 形如axb=c方程的解法 【解方程時,可以利用等式的基本性質(zhì)來解,注意兩邊要同時加上或減去同一個數(shù)】2、 形如axbx=c方程的解法 【解方程時,第一步要把x前面的序數(shù)相加或相減,再在兩邊同時除以同一個數(shù)】3、 列方程解決實際問題 基本步驟:審清題意找準等量關(guān)系設(shè)未知數(shù)列方程解方程檢驗作答 基本類型:比較大小關(guān)系;總數(shù)和部分數(shù)關(guān)系;和倍與差倍關(guān)系;行程問題中的關(guān)系;涉及圖形的周長、面積的關(guān)系等等。長方體和正方體1、 長方體和正方體的特征形體面頂點棱關(guān)系長方體6個至少4個面是長方形相對面完全相同8個12條相對的棱長度相等正方體是特殊的長方體正方體6個正方

2、形6個面完全相同8個12條12條長度都相等2、 表面積概念及計算 【長方體或正方體6個面的總面積,叫做它們的表面積】算法:長方體 (長寬+長高+寬高)2 (ab+ah+bh)2 正方體 棱長棱長6 aa6=6 注:不足6個面的實際問題根據(jù)具體情況計算,例如魚缸、無蓋紙盒等等。3、 體積概念及計算體積(容積)定義形體體積(容積)計算方法體積單位進率物體所占空間的大小叫做它們的體積;容器所能容納其它物體的體積叫做它的容積。長方體V=abhV=Sh 立方米立方分米立方厘米1=10001=10001L=1000mL =1正方體V=分數(shù)乘法1、 分數(shù)乘法算式的意義:比如3表示3個相加的和是多少,也可以表

3、示3的是多少?注:【求一個數(shù)的幾分之幾用乘法解答】2、 分數(shù)與整數(shù)相乘:用整數(shù)與分數(shù)的分子相乘的積作為分子,分數(shù)的分母作為分母,最后約分成最簡分數(shù)。或者先將整數(shù)與分數(shù)的分母進行約分,再應(yīng)用前面計算法則。注:【任何整數(shù)都可以看作為分母是1的分數(shù)】3、 分數(shù)與分數(shù)相乘:用分子相乘的積作為分子,用分母相乘的積作為分母,最后約分成最簡分數(shù)。4、 分數(shù)連乘:通過幾個分數(shù)的分子與分母直接約分再進行計算。倒數(shù)的認識1、 乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。2、 求一個數(shù)(不為0)的倒數(shù),只要將這個數(shù)的分子與分母交換位置。 【整數(shù)是分母為1的分數(shù)】3、 1的倒數(shù)是1 , 0沒有倒數(shù)。4、 假分數(shù)的倒數(shù)都小于或等于1(或

4、者說不大于1);真分數(shù)的倒數(shù)都大于1。分數(shù)除法1、 分數(shù)除法計算法則:甲數(shù)除以乙數(shù)(不為0)等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。2、 分數(shù)連除或乘除混合計算:可以從左向右依次計算,但一般是遇到除以一個數(shù),把它改寫成乘這個數(shù)的倒數(shù)來計算?!巨D(zhuǎn)化成分數(shù)的連乘來計算】3、 除數(shù)大于1,商小于被除數(shù);除數(shù)小于1,商大于被除數(shù);除數(shù)等于1,商等于被除數(shù)。4、 分數(shù)除法的意義:已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)?可以用列方程的方法來解,也可以直接用除法。 注:在單位換算中,要弄清需要換算的單位之間的進率是多少。認識比1、 比的意義:比表示兩個數(shù)相除的關(guān)系。2、 比與分數(shù)、除法的關(guān)系:a:b=ab=(b0)相互關(guān)系區(qū)別

5、比前項比號(:)后項比值關(guān)系分數(shù)分子分數(shù)線()分母分數(shù)值數(shù)除法被除數(shù)除號()除數(shù)商運算3、 比值:比的前項除以比的后項,所得的商就叫比值。 注:比值是一個數(shù),可以是整數(shù)、分數(shù)、小數(shù),不帶單位名稱。4、 比的基本性質(zhì):比的前項和后項同時乘或除以一個相同的數(shù)(0除外),比值不變。5、 最簡整數(shù)比:比的前項和后項是互質(zhì)數(shù)。也就是比的前項和后項除了1意外沒有其它公因數(shù)。6、 化簡:運用比的基本性質(zhì)對比進行化簡,方法:先把比的前、后項變成整數(shù),再除以它們的最大公因數(shù)。 注:化簡比和求比值是不同的兩個概念【意義不同,方法不同,結(jié)果不同】7、 按比例分配問題:將一個數(shù)量按照一定比例,分成幾個部分,求每個部分

6、是多少,這類問題稱為按比例分配問題。 解決方法:先求出總份數(shù),再求各部分數(shù)占總數(shù)的幾分之幾,轉(zhuǎn)化成分數(shù)乘法來計算。分數(shù)四則混合運算1、 運算順序:分數(shù)四則混合運算的順序與整數(shù)相同。先算乘除法,后算加減法;有括號的先算括號里面的,后算括號外面的。2、 運算律:加法的交換律:a+b=b+a 加法的結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c) 乘法的交換律:ab=ba 乘法的結(jié)合律:(ab)c=a(bc) 乘法的分配律:(a+b)c=ac+bc3、 分數(shù)四則混合運算的應(yīng)用題:(1) 總數(shù)與部分數(shù)相比較的問題:【分數(shù)乘法、減法】 一般解題方法:先求出未知的部分數(shù),再用總數(shù)減部分數(shù)等于另一部分數(shù)。(2) 已知

7、一個數(shù)量比另一個數(shù)量多(或少)幾分之幾,求這個數(shù)量是多少的問題:【分數(shù)乘法、加減法】 一般解題方法:先求出多(或少)的部分,再用加法或減法求出結(jié)果。注:對于題中出現(xiàn)的帶單位與不帶單位的分數(shù),要注意它們的意義不一樣。解決問題的策略1、 用“替換”策略解決實際問題2、 用“假設(shè)”策略解決實際問題可能性 用分數(shù)來表示可能性的大?。赫J識百分數(shù)1、 百分數(shù)的意義:表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)叫做百分數(shù),也叫百分比或百分率。2、 百分數(shù)的讀寫:百分數(shù)不寫成分數(shù)形式,先寫分子,再寫百分號。 注:百分數(shù)后面不帶單位名稱。(常出現(xiàn)在判斷題中)3、 百分數(shù)與小數(shù)的互化: 去掉百分號,再將小數(shù)點向左移動兩位 百分數(shù) 小數(shù) 將小數(shù)點向右移動兩位,再在后面添上4、 百分數(shù)與分數(shù)的互化:先改寫成分母是100的分數(shù),再約分成最簡分數(shù)百分數(shù) 分數(shù) 先將

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論