滬科版九年級(jí)物理13章單元測試卷(含答案).docx

1、單元測試卷（二）第十三章 內(nèi)能與熱機(jī)（全卷四個(gè)大題，共24個(gè)小題；滿分100分，考試用時(shí)90分鐘）靚題一覽靚 點(diǎn)題 號(hào)靚點(diǎn)闡述易錯(cuò)題2考查內(nèi)能的理解以及影響內(nèi)能大小的因素和改變的方式中考鏈接4以中考題做訓(xùn)練，體驗(yàn)中考難度原創(chuàng)題11、16考查學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解釋生活中相關(guān)物理現(xiàn)象的能力較難題10熱量計(jì)算公式的理解一、選擇題（本大題共10個(gè)小題，每個(gè)小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題3分，滿分30分）1.下列關(guān)于熱量的說法中，正確的是（C）A溫度高的物體所含熱量多 B熱傳遞過程中傳遞溫度C在熱傳遞過程中，物體溫度升高一定吸收了熱量 D溫度越高的物體放出的熱量越多【精準(zhǔn)分析】A：熱量是一個(gè)過程量，只能說物

2、體“吸收”或“釋放”熱量，一定不能說物體含有熱量； B：熱傳遞過程中傳遞的是熱量不是溫度；C：在熱傳遞過程中，物體溫度升高一定吸收熱量，溫度降低一定放出了熱量；D：根據(jù)Q放=cmt可知，物體放出的熱量與物體的比熱容：質(zhì)量和溫度變化量有關(guān)，故選C2.下列說法中正確的是（C）A物體的機(jī)械能越大，具有的內(nèi)能越大 B物體吸收熱量，內(nèi)能變大，溫度一定升高C同一物體的溫度升高，具有的內(nèi)能增大 D物體的溫度為0時(shí)，具有的內(nèi)能為零【精準(zhǔn)分析】A：物體的內(nèi)能是指物體分子動(dòng)能與分子勢能的總和，跟物體的質(zhì)量、狀態(tài)、溫度有關(guān)，而與物體的機(jī)械能無關(guān)；B：物體吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度不一定升高，比如：冰熔化，吸收熱量，

3、內(nèi)能增大，但溫度不變；C：物體的內(nèi)能跟物體的溫度有關(guān)，相同條件下，物體的溫度越高，物體的內(nèi)能越大；D：一切物體在任何溫度下都具有內(nèi)能，物體的溫度為0時(shí)，內(nèi)能也不可能為零。故選C3.下列事例中，利用做功的方法改變物體內(nèi)能的是（D）A冬天曬太陽覺得暖和 B把燒紅的鐵塊放入冷水中，鐵塊溫度降低C暖風(fēng)機(jī)開了，房間溫度升高 D冬天，小明搓手取暖【精準(zhǔn)分析】A：冬天曬太陽，是通過熱傳遞的方式增加人的內(nèi)能，溫度升高，所以人感覺到暖和；B：把燒紅的鐵塊放入冷水中，鐵塊溫度降低，是通過熱傳遞的方式改變了內(nèi)能；C：暖風(fēng)機(jī)開了，暖風(fēng)機(jī)釋放出熱量，是通過熱傳遞的方式增加房間的內(nèi)能；D：雙手搓搓感到暖和，是因?yàn)殡p手克服

4、摩擦力做功，使得內(nèi)能增加，溫度升高，這是做功改變內(nèi)能。故選D4.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（ A ）A物體的溫度升高，內(nèi)能增大 B物體的溫度越高，所含的熱量越多C物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量 D物體的溫度不變，其內(nèi)能就一定不變【精準(zhǔn)分析】A物體溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)加劇，所以內(nèi)能增加；B熱量是一個(gè)過程量，我們只能說物體“吸收”或“釋放”熱量，一定不能說“含有”熱量；C物體內(nèi)能的改變有兩種方式：做功和熱傳遞，內(nèi)能增大的原因就有兩種：吸收了熱量或外界對(duì)物體做了功；D物體的溫度不變，其內(nèi)能可能不變，但也可能會(huì)增加，比如冰熔化的過程，冰吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度不變。故選A.5.四只相同規(guī)

5、格的燒杯中裝有水，水量及其溫度如圖所示關(guān)于四只燒杯中水的內(nèi)能的大小，下列說法中正確的是（D）A燒杯a中的水的內(nèi)能大于燒杯b中水的內(nèi)能B燒杯c中的水的內(nèi)能大于燒杯d中水的內(nèi)能C燒杯a中的水的內(nèi)能大于燒杯c中水的內(nèi)能D燒杯d中的水的內(nèi)能大于燒杯b中水的內(nèi)能【精準(zhǔn)分析】A：a和b杯中水的質(zhì)量相同（分子數(shù)目相同），但b中水的溫度高（分子運(yùn)動(dòng)比較劇烈，分子動(dòng)能大），故b中水的內(nèi)能較大；B：c和d杯中水的質(zhì)量也相同，但d中水的溫度更高，所以內(nèi)能大；C：a和c杯中水的溫度相同，但c中水的質(zhì)量大，所含內(nèi)能較大；D：b和d杯中水的溫度也相同，但d中水的質(zhì)量大，所含內(nèi)能大。故選D6.以下說法正確的是（D）A溫度高

6、的物體比溫度低的物體含有的熱量多 B溫度從高溫物體向低溫物體傳遞C熱量從熱量多的物體向熱量少的物體傳遞 D熱量從高溫物體向低溫物體傳遞【精準(zhǔn)分析】A：因?yàn)闊崃渴莻鬟f的能量，不是含有的，不能說“含有熱量”；B：熱傳遞過程中傳遞的是熱量，不是溫度，不能說“傳遞溫度”；C、D：熱量是從高溫物體傳向低溫物體，而不是從熱量多的物體向熱量少的物體。故選D7.如圖是四沖程內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)沖程工作情況的示意圖，可以判斷出這個(gè)沖程的能量轉(zhuǎn)化情況是（B）A燃?xì)鈱?duì)活塞做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B活塞對(duì)缸內(nèi)氣體做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C活塞對(duì)缸內(nèi)氣體做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D燃?xì)鈱?duì)活塞做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能【精準(zhǔn)分析】圖中的進(jìn)氣

7、門和排氣門都處于關(guān)閉狀態(tài)，活塞向上運(yùn)動(dòng)，因此可判斷出這個(gè)沖程是壓縮沖程；在壓縮沖程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。故選B8.關(guān)于比熱容，下列說法錯(cuò)誤的是（ B ）A.沙的比熱容小，所以沙漠地區(qū)晝夜溫差較大B.一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大C.水的比熱容較大，可用作汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑D.水的比熱容較大，初冬時(shí)晚上往秧田里灌水，以防凍壞秧苗【精準(zhǔn)分析】A：漠地區(qū)主要是砂石，它的比熱容比較小，在吸收或放出一定熱量時(shí)，升高或降低的溫度比較大，所以沙漠地區(qū)溫差大；B：比熱容是物質(zhì)的固有屬性，與物質(zhì)的質(zhì)量無關(guān)；C：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的熱，而水的比熱容比較大，升高相同的溫度，水比其他物質(zhì)能吸收更多熱量，所

8、以用水來冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)；D：初冬的傍晚向秧田里灌水的現(xiàn)象，是利用水的比熱容大的特點(diǎn)，放出相同的熱量，水的溫度降低得少，從而防止凍壞秧苗。故選B9.如圖所示，在試管里裝一些水，用軟木塞塞住，拿到酒精燈上加熱使水沸騰起來，水蒸氣會(huì)把軟木塞沖出去從能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的角度可用下邊三句話來概括：（C）甲：水和水蒸氣吸熱，內(nèi)能增加乙：酒精燃燒，酒精的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，傳給水和水蒸氣丙：水蒸氣對(duì)軟木塞做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能以上三句話正確的順序是（）A甲、乙、丙 B乙、丙、甲 C乙、甲、丙 D丙、乙、甲【精準(zhǔn)分析】在試管中裝些水，用酒精燈加熱的過程中，酒精的化學(xué)能轉(zhuǎn)化內(nèi)能，這些內(nèi)能傳遞給試管中的水，使得

9、水內(nèi)能增加，產(chǎn)生大量的水蒸氣，試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)增大，大于外界大氣壓，水蒸氣就會(huì)將塞子推出去，即對(duì)塞子做功，將水的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能。故選C10.兩個(gè)相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示，以下說法正確的是（B）A甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B如果升高相同的溫度，甲液體吸收的熱量小于乙液體吸收的熱量C加熱相同時(shí)間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D加熱相同時(shí)間，甲液體吸收的熱量小于乙液體吸收的熱量【精準(zhǔn)分析】A：已知兩種液體質(zhì)量相等，由圖象可以看出：在加熱相同時(shí)間（吸收熱量相同）時(shí)，甲液體升高的溫度更大，由公式c=可知，甲液體

10、比熱容較?。籅：由圖象可以看出：升高相同溫度時(shí)，甲需要的時(shí)間較短，也就是甲吸收的熱量少；C、D：由題意知道是用同一熱源分別加熱，那么在加熱時(shí)間相同的情況下，兩種液體吸收的熱量必定相同，CD錯(cuò)誤。故選B二、填空題（本大題共10個(gè)小題，每空一分，滿分38 ）11.昆明市的小區(qū)里，我們經(jīng)常會(huì)聽到“磨剪子咧，鏘菜刀！”的吆喝聲，請(qǐng)你分析：磨刀過程中刀變得很熱，是利用 做功 的方法改變了菜刀的內(nèi)能，為了給菜刀降溫，往往向菜刀上澆涼水，這是通過 熱傳遞 的方法改變內(nèi)能；磨刀過程中，磨刀師傅用力按住刀在磨刀石上來回運(yùn)動(dòng)，這是通過 增大壓力 來增大菜刀與磨刀石之間的摩擦力；把菜刀和剪子磨得很鋒利，是利用 減小

11、受力面積 的方法增大壓強(qiáng)?！揪珳?zhǔn)分析】磨刀過程中刀很熱，是利用做工的方法改變菜刀的內(nèi)能，為了給刀降溫，所以往刀面上澆水，這是通過熱傳遞的方法改變內(nèi)能；磨刀時(shí)，用力按住菜刀，是通過增大壓力來增大摩擦力；把菜刀和剪子磨得很鋒利，是利用減小受力面積的方法增大壓強(qiáng)。12.內(nèi)能有不同的用途，題中圖甲和乙共同之處在于都是通過燃燒酒精獲得內(nèi)能，不同之處在于圖甲燒杯中的水獲得的內(nèi)能之后，間接對(duì)試管 加熱 ，這樣做的好處在于： 可以使試管中的物質(zhì)受熱均勻 。而圖乙中試管中的水卻是直接從酒精燈吸收熱量，變?yōu)樗魵庵?，用來?duì)瓶塞 做功 ，瓶塞的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 改變 （選填“改變”或“不變”），這與內(nèi)燃機(jī)的 做功 沖程類

12、似?！揪珳?zhǔn)分析】圖甲中燒杯中的水獲得的內(nèi)能用來對(duì)試管加熱，這樣做，可以讓試管內(nèi)的物質(zhì)受熱均勻；圖乙中試管中的水獲得了內(nèi)能變?yōu)樗魵庥脕韺?duì)瓶塞做功，瓶塞將會(huì)飛出，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，這與內(nèi)燃機(jī)的做功沖程類似。13.物理學(xué)中的“熱”可以表示溫度、內(nèi)能、熱量等含義，燒水時(shí)，水吸收熱，溫度升高，這里的“熱”是指 熱量 ；今天天氣很熱，這里的“熱”是指 溫度 ；摩擦生熱，這里的“熱”是指 內(nèi)能 。（選填“溫度”、“內(nèi)能”或“熱量”）【精準(zhǔn)分析】物體吸熱，是指物體從外界吸收熱量，因此這個(gè)“熱”指熱量；今天天氣真熱，反映天氣的冷熱程度，所以這個(gè)“熱”指溫度；摩擦生熱是通過克服摩擦做功，使物體的內(nèi)能增加，所以這個(gè)“

13、熱”指內(nèi)能。14.水的比熱容為4.2103J/（kg），表示的物理意義是： 1kg的水溫度每升高或降低1，吸收或釋放的熱量為4.2103J 。若將2kg的水倒掉一半，則剩下的水的比熱容是 4.2103 J/（kg）；一杯水變涼了，它的內(nèi)能會(huì) 減小 （選填“增大”、“減小”或“不變”）?！揪珳?zhǔn)分析】根據(jù)比熱容的定義可以知道，水的比熱容的物理意義是：1kg的水溫度每升高或降低1，吸收或釋放的熱量為4.2103J；水的比熱容與質(zhì)量無關(guān)，將水倒掉一半，比熱容不變；一杯水，溫度降低，內(nèi)能會(huì)減小。15.熾熱的鐵水具有內(nèi)能，當(dāng)溫度降低，內(nèi)能隨之 減少 ，冰冷的冰塊也具有內(nèi)能，當(dāng)溫度升高，內(nèi)能隨之 增大 ，將

14、該冰塊從一樓移動(dòng)到四樓，它的內(nèi)能將 不變 ?！揪珳?zhǔn)分析】物體內(nèi)能的大小和溫度有關(guān)，溫度升高內(nèi)能增加，溫度降低內(nèi)能減??；將冰塊從一樓移到四樓，冰塊的溫度、質(zhì)量和狀態(tài)都沒有改變，所以內(nèi)能不變。16.在圖中，放在熱湯中的金屬勺，很快變得燙手，金屬勺的內(nèi)能 增加 （選填“減少”、“增加”或“不變”），這是通過 熱傳遞 的方法改變了它的內(nèi)能?！揪珳?zhǔn)分析】放在熱湯里的金屬勺很快變得燙手，是因?yàn)闊釡c金屬勺溫差大，熱量會(huì)很快由熱湯傳遞到金屬勺上，使得它內(nèi)能迅速增加，溫度升高，所以感覺到燙手，這是通過熱傳遞的方式，改變了內(nèi)能。17.夏天，水泥馬路的溫度往往比湖水的溫度高得多，這是由于 水的比熱容大 。為此，市

15、政部門經(jīng)常派出灑水車向路面灑水降溫，這是利用了 水蒸發(fā)吸熱 的道理實(shí)現(xiàn)降溫。車在灑水過程中，總質(zhì)量逐漸 減小 ，對(duì)地面的壓力 減小 ，摩擦力 減小 ，若灑水車一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則車的牽引力將 減小 。（以上四個(gè)空選填“增大”、“減小”或“不變”）【精準(zhǔn)分析】因?yàn)樗嗟谋葻崛荼人?，同樣的陽光照射下，吸收相同的熱量，水泥的溫度變化大，升高的溫度大，所以水泥馬路的溫度比湖水高得多；灑水降溫，是利用了水蒸發(fā)吸熱的道理；灑水車灑水時(shí)，車和水的質(zhì)量減小，重力減小，對(duì)地面的壓力減小，所以車受到的摩擦力減小，而車始終做勻速直線運(yùn)動(dòng)，牽引力始終等于摩擦力，故牽引力也減小。18.下表是一些物質(zhì)的比熱容J/（k

16、g）煤油、冰2.1103干泥土0.84103沙石0.92103銅0.39103根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下列填空：（1）比較水和冰的比熱容可知，物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài) 有關(guān) （填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；（2）100g水的比熱容與50g水的比熱容相比較， 前后兩者相等 （填“前者是后者的兩倍”或“前后兩者相等”）；（3）質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量， 銅 塊溫度變化較大?！揪珳?zhǔn)分析】（1）比熱容與物質(zhì)狀態(tài)有關(guān)，分析表中數(shù)據(jù)可知，水和冰是水的兩種狀態(tài)，比熱容不同；（2）比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的種類有關(guān)，與物質(zhì)的質(zhì)量無關(guān)；（3）由表格數(shù)據(jù)可知c銅c鋁，質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，根

17、據(jù)t=知，比熱容小的物質(zhì)，溫度變化較大，所以銅塊溫度變化大。19.熱機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)包括吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程，完成一次工作循環(huán)，活塞要來回 兩 次，做 一 次功；汽油機(jī)是熱機(jī)中的一種，如圖所示，是汽油機(jī)的 做功 沖程，此過程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 機(jī)械 能?！揪珳?zhǔn)分析】熱機(jī)的四個(gè)沖程分別是：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程，完成一次工作循環(huán)，活塞來回運(yùn)動(dòng)兩次，曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)兩周，做一次功；圖中汽油機(jī)的進(jìn)氣門和排氣門都處于關(guān)閉狀態(tài)，活塞向下運(yùn)動(dòng)，火花塞被點(diǎn)燃，由此可判斷該沖程是做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能。20.汽油的熱值是4.6107J/kg，物理意義是： 1千克的汽油完全燃燒，釋放出的熱量

18、為4.6106J ，現(xiàn)有汽油500g，如果燃燒其中一半，剩余汽油的熱值是 4.6107 J/kg?！揪珳?zhǔn)分析】根據(jù)熱值的定義即可知道其物理意義，而熱值是物質(zhì)本身的一種固有屬性，與質(zhì)量無關(guān)，當(dāng)汽油燒掉一半以后，剩下的汽油的熱值不變。三、實(shí)驗(yàn)、探究題（本大題共2個(gè)小題，滿分16分）21.（8分）學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，小王自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來“探究酒精和碎紙片的熱值大小”。（1）為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，以及方便比較，小王同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持 酒精和碎紙片的質(zhì)量 、兩杯水的質(zhì)量 、以及兩個(gè)燒杯完全相同；（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，計(jì)算出碎紙片的熱值是 1.2106 J/Kg；（3）通過實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱

19、值與實(shí)際相比是偏 小 （選填“大”或“小”），出現(xiàn)這樣情況的主要原因是：存在熱量損失或者燃料沒有完全燃燒 （至少寫一條）。燃料加熱前水溫燃料燃盡時(shí)水溫燃料的熱值J/Kg酒精15352.4106碎紙片1525 【精準(zhǔn)分析】（1）為了比較相同質(zhì)量的酒精和碎紙片燃燒放出熱量的多少，必須控制二者的質(zhì)量相等、燒杯內(nèi)水的質(zhì)量相等、兩個(gè)燒杯相同；（2）相同質(zhì)量的酒精和碎紙片燃燒放熱，酒精燃燒放出的熱量可以將水的溫度升高20，碎紙片燃燒放出的熱量可以將水的溫度升高10，可見酒精的熱值是碎紙片的2倍，所以碎紙片的熱值為1.2106J/kg；（3）因?yàn)闊?、空氣也吸收熱量，并且碎紙片的燃料不可能是完全燃燒，所以測

20、得的熱值會(huì)偏小。22.（8分）小明在“探究不同液體的吸熱情況”試驗(yàn)中，用了如圖甲所示的兩套完全相同的裝置，他按實(shí)驗(yàn)要求分別對(duì)甲和乙兩種液體物質(zhì)進(jìn)行加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表物質(zhì)初溫/加熱時(shí)間/min末溫/甲20645乙20668（1）按實(shí)驗(yàn)要求，甲和乙的質(zhì)量 相同 （選填“相同”或“不相同”）；（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使甲和乙的最后溫度相同，就要給 甲 加熱更長的時(shí)間，此時(shí)，甲吸收的熱量 大于 （選填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的熱量；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得知， 甲 （選填“甲”或“乙”）的比熱容大；（4）物質(zhì)甲從溫度由20加熱到45的過程中，他的內(nèi)能 增大 （選填“增大”或“減小”），

21、這是采用 熱傳遞 方式改變物體內(nèi)能的?！揪珳?zhǔn)分析】（1）探究不同液體的吸熱能力時(shí)，應(yīng)控制甲、乙兩種液體的質(zhì)量相同；（2）由表格數(shù)據(jù)可知，甲、乙兩種液體的初溫相同，加熱時(shí)間相同，吸收熱量也相同，甲末溫低所以要使甲和乙的最后溫度相同，就要給甲加熱更長時(shí)間，兩套裝置完全相同，所以甲吸收的熱量大于乙；（3）相同質(zhì)量甲和乙，升高相同的溫度，甲吸熱多，所以甲比熱容大；（4）物質(zhì)甲吸熱溫度升高，內(nèi)能增大，這是熱傳遞的方式改變其內(nèi)能的。四、綜合題（本大題共2個(gè)小題，滿分16分）23.用燃?xì)庠顭?，燃?.5kg的煤氣，使50kg的水從20升高到70。已知水的比熱容為4.2103J/（kg），煤氣的熱值為4.2107J/kg。求：（1）0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量；（2）水吸收的熱量；（3）燃?xì)庠顭男省！揪珳?zhǔn)分析】（1）已知煤氣的質(zhì)量和熱值，可利用公式Q放=mq計(jì)算這些煤氣完全燃燒放出的熱量；（2）知道水的比熱容、