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精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo) 寫作 獨家原創(chuàng) 1 / 5 校師資隊伍建設(shè)五年規(guī)劃 我校今后三至五年教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模為 1500校生,根據(jù)這一發(fā)展目標和教育部關(guān)于 方案范文 ” ” _ 教師進修 學校人員編制文件的規(guī)定精神,結(jié)合我校的實際情況,特制定我校今后五年的師資隊伍建設(shè)規(guī)劃。 加強師資隊伍建設(shè),全面提高師資隊伍的整體水平和競爭實力,是把我校建設(shè)成為優(yōu)秀 中等專業(yè)學 校所面臨的一項基礎(chǔ)工程 和戰(zhàn)略任務(wù)。因此,我校今后五年師資隊伍建設(shè)的指導(dǎo)思想是:以鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論和黨的十五大的精神為指針,以貫徹落實中華人民共和國教師法、中華人民共和國高等教育法為依據(jù),以實施 “ 科教興市 ” 戰(zhàn)略為出發(fā)點,以省、市中等教育事業(yè)的發(fā)展要求為藍圖,從我市我校的實際出發(fā),從學校專業(yè)設(shè)置的實際和人才培養(yǎng)的模式出發(fā),立足現(xiàn)狀,著眼未來,努力建設(shè)一支具有中職特色的高水平的師資隊伍。 根據(jù)我校今后五年的發(fā)展目標及學校師資隊伍的實際情況,確定今后五年師資隊伍建設(shè)目標如下: 總體目標:全面提高 我校教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),深化教師管理體制改革,逐步建設(shè)一支適應(yīng)舞鋼經(jīng)濟發(fā)展、面向 21 世精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo) 寫作 獨家原創(chuàng) 2 / 5 紀的數(shù) 量適宜、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、專兼結(jié)合,相對穩(wěn)定的 “ 雙師型 ” 師資隊伍。 具體目標: 1、數(shù)量指標 我校現(xiàn)有在校生為 1800 人,根據(jù)事業(yè)發(fā)展的需要,我校到 2010 年在校生將要達到 2000 人,到 2010 年我校應(yīng)有專職教師 118 名。 2005 年年末,學校實有教師 90 名,每年擬增加 7教師。 2、素質(zhì)要求 政治素質(zhì):教師應(yīng)具有高尚的情操和職業(yè)道德,具 有強烈的社會責任感和歷史使命感,具有崇高的敬業(yè)、奉獻精神,求實創(chuàng)新、開拓進取和頑強拼搏的精神。教書育人是教師的天職,教師要通過教書育人,促進自身素質(zhì)的提高,做到為人師表。 業(yè)務(wù)素質(zhì):教師應(yīng)具有深厚扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)和廣博精深的學術(shù)造詣,具有較強的實踐能力、競爭能力、組織管理能力和團結(jié)協(xié)作能力。 3、結(jié)構(gòu)比例 結(jié)構(gòu)優(yōu)化主要是指師資隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)和學科結(jié)構(gòu)有一個較為合理的比例。 年齡結(jié)構(gòu) 年齡結(jié)構(gòu)應(yīng)為階梯型。 35 歲以下、 36 至 45歲 和 45歲精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo) 寫作 獨家原創(chuàng) 3 / 5 以上的教師以各占三分之一為宜。 2005年底,學校上述年齡段的教師情況為: 35 歲以下55人,占教師總?cè)藬?shù)的 72%;而 35歲至 45歲的教師 20人,占教師總?cè)藬?shù)的 15%; 45 歲以上的教師 15 人,占教師總?cè)藬?shù)的 13%。今后五年要大量補充中青年骨干教師和學科帶頭人。 職稱結(jié)構(gòu) 我校作為專科學校,按照上級規(guī)定,具有高級職稱的教師應(yīng)占教師總數(shù)的 20% ,中級職稱的教師應(yīng)占教師總數(shù)的40%左右。 2005年末,我校高級職稱的教師達 15 人,占教師總數(shù)的 %,中級職稱 50人,占教師總數(shù)的 %,初級職稱 25人,占教師總數(shù)的 %。根據(jù)學校發(fā)展規(guī)模 2000名在校生,學校每年創(chuàng)造條件,讓更多的中青年骨干教師獲得晉升,并且從學科建設(shè)需要出發(fā),積極為晉升教授人員創(chuàng)造條件 . 學歷結(jié)構(gòu) 2010 年底,研究生學歷的教師應(yīng)占青年教師的 30% 。2005年底,我校研究生學歷人員僅有 5 名,所以,今后五年每年送培在職研究生 4且要加大研究生的引進力度。 學科結(jié)構(gòu) 根據(jù)我校專業(yè)設(shè)置計劃,到 2010 年底,一些主要專業(yè)幼師、計算機、英語等要大力發(fā)展。因此,對上述專業(yè)緊缺精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo) 寫作 獨家原創(chuàng) 4 / 5 的教師要加大引進力度。同時,要重視對英語教師的引進。 4、重點建設(shè) 今后五年,學校將重點抓好骨干隊伍的建設(shè)。 、 積極培養(yǎng)省級優(yōu)秀學科帶頭人 1 、 積極培養(yǎng)省級優(yōu)秀青年骨干教師 2 、 積極培養(yǎng)校級優(yōu)秀學科帶頭人 8 、 積極培養(yǎng)校級優(yōu)秀青年骨干教師 20 1、統(tǒng)一思想,提高認識 在省教育廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)平頂 山市委、市政府對學校發(fā)展的總體要求,在校黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下,建設(shè)一支高水平的師資隊伍。全校師生要努力營造人才成長的環(huán)境,要用事業(yè)造就人才,用待遇留住人才,用真摯的感情關(guān)心人才,用崇高的精神鼓勵人才,營造鼓勵人才干事業(yè),支持人才干成事業(yè)的良好氛圍,真正把師資隊伍建設(shè)看成是辦好學校的關(guān)鍵。 2、加快培養(yǎng)骨干教師和學科帶頭人 根據(jù)學校發(fā)展的需要,每兩年遴選一批省、市、校級優(yōu)秀學科帶 頭人和中青年骨干教師,做到有計劃、有步驟、針對性地重點培養(yǎng)。 3、加強教師培訓、進修工 作 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo) 寫作 獨家原創(chuàng) 5 / 5 教師的進修和培訓要著眼于學科和專業(yè)建設(shè),要有目標、分步驟、有重點地抓好老師的進修培訓工作。要鼓勵符合條件的教師在職讀研。要注重實踐性和應(yīng)用性的專業(yè)教師進修培訓,充分重視對中職實踐性教學環(huán)節(jié)的師資的培訓,加速 “ 雙師型 ” 師資隊伍的建設(shè)。根據(jù)學校財力,學校每年將投入 812 萬用于師資培養(yǎng)。 4、制定特殊政策,加速中青年骨干教師和學科帶頭人的引進 為了調(diào)動教師的積極性,學校將制定政策,努力提高教師的待遇,使教師的各項待遇高于同等的其他管理人員。 5、積極鼓勵和支 持教師開展科研工作 積極開展科研工作,
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