學(xué)科教育論文-淺談全球化進(jìn)程中的思想政治教育.doc

學(xué)科教育論文-淺談全球化進(jìn)程中的思想政治教育【摘要】全球化改變了世界,也對思想政治教育的內(nèi)容、方法和價值導(dǎo)向產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。思想政治教育必須適應(yīng)時代的要求,側(cè)重于全球意識、規(guī)則意識、愛民意識、危機(jī)意識和公民意識教育,并在培養(yǎng)目標(biāo)和教育方法等方面有所調(diào)整,以增強(qiáng)思想政治教育的針對性和有效性。【關(guān)鍵詞】全球化進(jìn)程思想政治教育思想政治人類跨入新世紀(jì),全球化浪潮洶涌而來,波及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、教育等各個領(lǐng)域,并為我們重新審視周圍的世界提供了一個全新的視角。那么,什么叫全球化呢?全球化就是人類不斷地跨越空間障礙和制度、文化等社會障礙,在全球范圍內(nèi)實現(xiàn)充分溝通(物質(zhì)的與信息的)和達(dá)成更多共識與共同行動的過程。全球化不是某一時段上的狀態(tài),而是一個不斷變化的進(jìn)程,昭示著一種發(fā)展趨勢。全球化給世界歷史的進(jìn)程帶來了深刻的影響,也把中國的發(fā)展納入了世界的軌道。在全球化這一時代背景下,我國傳統(tǒng)的思想政治教育無論在教育內(nèi)容、教育方法方面,還是在價值導(dǎo)向方面都受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),思想政治教育只有順應(yīng)這一歷史潮流才能充分發(fā)揮其作用。1全球化對思想政治教育的影響1.1全球化要求思想政治教育的內(nèi)容不斷創(chuàng)新,以適應(yīng)時代和社會發(fā)展的需要思想政治教育是指社會或社會群眾用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)和道德規(guī)范,對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響,使他們形成符合一定社會要求的思想品德的社會實踐活動。思想政治教育的內(nèi)容屬于社會意識的范疇,主要包括政治理論教育,思想道德教育,黨的路線、方針、政策教育和民主法制教育。全球化使世界發(fā)生了深刻的變化,國際社會交往頻繁,影響加深,隨之而來的是不同思想文化相互影響和相互碰撞。在這種環(huán)境下,人們的思想更加活躍,觀念更新加快,精神文化需求也日趨復(fù)雜多樣。思想政治教育若不能根據(jù)時代和社會發(fā)展的需要不斷創(chuàng)新,就會缺乏主動性、有效性和針對性,就會喪失生命力。1.2全球化對傳統(tǒng)思想政治教育的方法和手段提出了挑戰(zhàn)思想政治教育的目的必須以內(nèi)容為載體,通過一定的方法,運(yùn)用一定的手段來實現(xiàn)。我國傳統(tǒng)思想政治教育的目的主要是以說理和灌輸為主要手段,通過學(xué)校、社會和家庭的教育來實現(xiàn)。與世界各國思想政治教育在全球化進(jìn)程中涌動的改革潮流相對比,我國思想政治教育在教育方法和手段上都存在不少問題。其主要表現(xiàn)是:一是過分注重和強(qiáng)調(diào)“顯性教育”,而對“隱性教育”和實踐教育重視得不夠；二是學(xué)校、家庭的主體地位突出,宗教、社區(qū)和以網(wǎng)絡(luò)為代表的大眾傳媒的教育作用發(fā)揮得不夠理想、不夠充分；三是過分倚重于說理和灌輸,缺乏科學(xué)分析,忽略了人的主體性。這種教育方法和手段在一定程度上影響了思想政治教育的實效性。1.3全球化對思想政治教育的價值導(dǎo)向產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響中國的傳統(tǒng)文化向來以集體主義為本位,反映在思想政治教育上就是國家利益高于一切,國家的事再小也是大事,個人的事再大也是小事。而西方的文化傳統(tǒng)卻是以個人主義為本位,強(qiáng)調(diào)國家為公民個體服務(wù)、為個體而存在。在全球化浪潮中,這兩種文化傳統(tǒng)相互碰撞、相互沖擊,其結(jié)果是信奉西方文化傳統(tǒng)的國家開始強(qiáng)調(diào)社會價值,而信奉東方文化傳統(tǒng)的國家開始關(guān)注個人價值,于是社會價值與個人價值趨向并重且逐漸成為一種基本的價值導(dǎo)向。這對我國傳統(tǒng)思想政治教育的價值導(dǎo)向是一種新的挑戰(zhàn)。2思想政治教育對全球化的回應(yīng)全球化改變了世界。在新的歷史條件下,我國的思想政治教育在培養(yǎng)目標(biāo)、教育內(nèi)容和教育方法等方面都應(yīng)該有所變化,有所側(cè)重,以適應(yīng)時代發(fā)展的要求。2.1思想政治教育的培養(yǎng)目標(biāo)我國思想政治教育的培養(yǎng)目標(biāo)是提高全民族的科學(xué)文化和思想道德水平,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義“四有”新人3。在全球化的時代背景下,這“四有”應(yīng)當(dāng)有所側(cè)重?！坝欣硐搿笔巧鐣硐牒蛡€人理想的辯證統(tǒng)一,社會理想又包括共產(chǎn)主義理想和共同理想。在全球化條件下的理想教育應(yīng)當(dāng)側(cè)重于共同理想,即建設(shè)有中國特色的社會主義,把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義國家。社會主義道德的內(nèi)容具有層次性?！坝械赖隆笔钦f教育應(yīng)當(dāng)側(cè)重于道德的底線不損人,尤其是在信用嚴(yán)重危機(jī)的今天更應(yīng)強(qiáng)調(diào)這個基本的道德層次。“有文化”是說教育應(yīng)當(dāng)側(cè)重于科學(xué)知識和人文素養(yǎng)的教育?！坝屑o(jì)律”是說教育應(yīng)側(cè)重于強(qiáng)化規(guī)則意識(法制意識),中國加入WTO之后,具備規(guī)則意識顯得尤為重要。2.2思想政治教育的內(nèi)容全球化是不可阻擋的時代洪流。全球化的進(jìn)程大大豐富了思想政治教育的內(nèi)容。(1)全球意識教育。(2)規(guī)則意識教育。(3)愛國意識教育。(4)危機(jī)意識教育。(5)公民意識教育。2.3思想政治教育的方法在全球化進(jìn)程中開展思想政治教育,需要運(yùn)用多種手段與方法。除了那些傳統(tǒng)的已被實踐證明為行之有效的方法、手段外,還應(yīng)當(dāng)結(jié)合新情況,吸取他國經(jīng)驗,廣泛運(yùn)用信息技術(shù),不斷探索新的思想政治教育的方法。第一,注重“隱性教育”,堅持公開性與滲透性的統(tǒng)一。第二,充分利用網(wǎng)絡(luò)這一虛擬空間,開展網(wǎng)上思想政治教育。網(wǎng)絡(luò)帶來的信息污染、網(wǎng)上交友、網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上倫理道德以及網(wǎng)上信息選擇等問題,最終只能在網(wǎng)上解決。只有進(jìn)入到產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)問題的環(huán)境中,才能對癥下藥,有的放矢。要通過網(wǎng)絡(luò)向人們提供大量有意義的、積極向上的信息,對人們進(jìn)行正面的、潛移默化的教育。同時,也要教育上網(wǎng)者學(xué)會正確地選擇網(wǎng)站,這是每個上網(wǎng)者必備的素質(zhì)。對那些不健康的網(wǎng)站,可以采用適當(dāng)?shù)募夹g(shù)手段,將其影響控制在盡可能小的范圍內(nèi)。第三,引入現(xiàn)代管理科學(xué)的成果,對人性進(jìn)行科學(xué)的分析。人性即