人力資源管理論文-淺析企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力的培育與提升.doc

人力資源管理論文-淺析企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力的培育與提升摘要高效領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)公司有效執(zhí)行的根本保證，是保持和提升企業(yè)公司核心競爭力的關(guān)鍵。企業(yè)公司培育和提升領(lǐng)導(dǎo)力，應(yīng)制定與公司戰(zhàn)略相一致的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展規(guī)劃，構(gòu)建適合其自身發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)能力模式；應(yīng)選擇有效的領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)方式，建立領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)教育系統(tǒng)；造就學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)團隊，培育高效領(lǐng)導(dǎo)團隊決策力；倡導(dǎo)全面領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)理念，實施全員領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)策略。關(guān)鍵詞領(lǐng)導(dǎo)力培育領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)全員領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)既是一門藝術(shù)，同時也是一門科學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)就是要創(chuàng)造一種方式，讓人們致力于做出杰出的事情（艾倫-基思）。從領(lǐng)導(dǎo)的功能上看，領(lǐng)導(dǎo)是一項功能（而非某個具體的職位），其目的在于激勵和釋放組織內(nèi)員工的工作潛能。企業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)力培育與提升策略包括領(lǐng)導(dǎo)能力模式選擇、領(lǐng)導(dǎo)力培育系統(tǒng)開發(fā)、團隊領(lǐng)導(dǎo)力培育以及全員領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)等內(nèi)容。一、制定與公司戰(zhàn)略相一致的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展規(guī)劃，構(gòu)建適合企業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)能力模式構(gòu)建適合公司自身的領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)模式，是公司領(lǐng)導(dǎo)力培育的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。不同的公司有其自身的企業(yè)文化和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，由此決定了其不同的領(lǐng)導(dǎo)能力模式。如通用電氣（GE）在整個公司推行“4E”領(lǐng)導(dǎo)能力模式，即所有領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該有充沛的個人精力（Energy）來迎接和應(yīng)對變革，有能力創(chuàng)造激勵（Energizes）別人的環(huán)境，有作出艱難決定的決斷力和鋒芒（Edge），有不斷執(zhí)行（Execute）的能力。摩托羅拉也把這“4E”作為自己領(lǐng)導(dǎo)力模式的一部分，加上了第五個“E”職業(yè)道德（Ethical）。領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)模式應(yīng)該把公司的愿景、倡導(dǎo)等與領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)計劃有關(guān)的要素與實施計劃的具體工作聯(lián)系起來，把驅(qū)動公司業(yè)績提升的要素和人力資源管理系統(tǒng)聯(lián)系起來，以此確定公司領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)或領(lǐng)導(dǎo)特征，作為領(lǐng)導(dǎo)人招聘、選拔、績效評估和晉升的依據(jù)，測評現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)者，從中發(fā)現(xiàn)差距和培養(yǎng)的機會，并制定相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展規(guī)劃。二、選擇有效的領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)方式，建立領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展培訓(xùn)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)能力模式和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展規(guī)劃的確定，只是領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)的重要基礎(chǔ)工作。要真正落實領(lǐng)導(dǎo)能力發(fā)展規(guī)劃還必須有效的領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)，通過企業(yè)自身的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的培訓(xùn)教育系統(tǒng)來實現(xiàn)和完成。企業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)系統(tǒng)從以下方面入手：實施領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)促進計劃。企業(yè)公司應(yīng)根據(jù)自己領(lǐng)導(dǎo)人才的稀缺狀況有計劃地制定領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)促進計劃，確定接受領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的流程，開發(fā)針對不同層級的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的課程體系。領(lǐng)導(dǎo)者兼任教師、行動學(xué)習(xí)、個性化學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)者兼任領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)教師，既能保證公司的高級領(lǐng)導(dǎo)人始終參與領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)過程，同時又有利于完善領(lǐng)導(dǎo)觀念和磨練領(lǐng)導(dǎo)技能。三、造就學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)團隊，培育高效領(lǐng)導(dǎo)團隊決策力領(lǐng)導(dǎo)者個體必須融于領(lǐng)導(dǎo)者團隊中，才能產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)團隊的合力，進而形成高效的領(lǐng)導(dǎo)團隊。公司高效領(lǐng)導(dǎo)團隊具備以下特征：整體上價值導(dǎo)向一致，注重領(lǐng)導(dǎo)團隊整體創(chuàng)造力；領(lǐng)導(dǎo)團隊成員能力互補，注重領(lǐng)導(dǎo)團隊的學(xué)習(xí)；建立信息共享機制，決策信息的透明度高；領(lǐng)導(dǎo)團隊的高效決策機制，良好的沖突解決機制；領(lǐng)導(dǎo)團隊整體的反應(yīng)速度快。建立學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)團隊是培育高效領(lǐng)導(dǎo)團隊的重要途徑。首先是領(lǐng)導(dǎo)團隊之間的相互學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)團隊之間的相互學(xué)習(xí)，取長補短，有利于提高領(lǐng)導(dǎo)團隊的整體素質(zhì)水平和整體領(lǐng)導(dǎo)技能。其次是領(lǐng)導(dǎo)者個體的終身學(xué)習(xí)。因此，高效的領(lǐng)導(dǎo)團隊應(yīng)該有其高效的決策機制和沖突解決機制。企業(yè)公司應(yīng)該對不同的決策機制進行一個有序的分類，以此提高實際工作中的決策效率。必須指出，在一個充滿信任環(huán)境的領(lǐng)導(dǎo)團隊中，以信任為基礎(chǔ)的沖突的解決除增加領(lǐng)導(dǎo)團隊的凝聚力和忠誠度外，還有利于增加員工對公司的忠誠度，進而有利于避免或減少由個別領(lǐng)導(dǎo)引起的集體跳槽行為發(fā)生。四、倡導(dǎo)全面領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)理念，實施全員領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)策略領(lǐng)導(dǎo)力可以分為三個層次，第一是行為層次，這是指領(lǐng)導(dǎo)者日常的行為舉止，對部屬產(chǎn)生的影響。第二層次是管理層次，隨著組織的擴大，中高層領(lǐng)導(dǎo)者難以用行為舉止層次的領(lǐng)導(dǎo)力進行領(lǐng)導(dǎo)，必須需要管理層次的方法來搭配。第三，最高層次的領(lǐng)導(dǎo)力是戰(zhàn)略層次。因此領(lǐng)導(dǎo)力的開發(fā)不僅涉及到組織的高層管理者，而且是針對組織中的所有成員。全面領(lǐng)導(dǎo)力的建設(shè)要遵循以下原則：第一，全面領(lǐng)導(dǎo)力原則。全面領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)包括行為層次領(lǐng)導(dǎo)力、管理層次領(lǐng)導(dǎo)力與戰(zhàn)略層次領(lǐng)導(dǎo)力的建設(shè)，而就每一層的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)而言，還包括領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、領(lǐng)導(dǎo)行為和領(lǐng)導(dǎo)技能等基本內(nèi)容。第二，全員參與原則。領(lǐng)導(dǎo)力是一種影響力，能夠激發(fā)團隊成員的熱情與想象力，以期全力以赴，共同完成組織目標。第三，員工的自我領(lǐng)導(dǎo)原則。強調(diào)員工的自我開發(fā)與管理，要讓每個員工通過日常工作與生活經(jīng)驗培養(yǎng)而獲得領(lǐng)導(dǎo)能力，使每個人都成為自己的領(lǐng)導(dǎo)。對于員工的領(lǐng)導(dǎo)力培育來說，主要是實現(xiàn)自我潛能的激發(fā)與自我能力的開發(fā)，使每個員工形成一種自我激勵與自我約束的動力，以及對組織目標充滿激情，自覺自愿地全身心工作，不斷地去實現(xiàn)與超越自我目標。參考文獻:1詹