人力資源管理論文-論電站建設(shè)調(diào)總的素質(zhì)和技能培養(yǎng).doc

人力資源管理論文-論電站建設(shè)調(diào)總的素質(zhì)和技能培養(yǎng)摘要:概述了電站建設(shè)過(guò)程中調(diào)試總負(fù)責(zé)人地位、作用、素質(zhì)、能力及領(lǐng)導(dǎo)下的組織體系,并針對(duì)調(diào)總技能的培養(yǎng),提出了一些具體要求。調(diào)總是調(diào)試過(guò)程中責(zé)、權(quán)、利的主體,是項(xiàng)目管理中人、財(cái)、物、技術(shù)、信息和管理等所有生產(chǎn)要素的主要參與者。因此,調(diào)試單位和調(diào)總本人都必須認(rèn)識(shí)到其地位和特殊性,要充分調(diào)動(dòng)其積極性來(lái)完成調(diào)試工作。關(guān)鍵詞:電站；調(diào)總；素質(zhì)；技能；培養(yǎng)隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,大量的新的電站建設(shè)近年來(lái)大量涌現(xiàn)?，F(xiàn)階段,為保證電源點(diǎn)機(jī)組的安全穩(wěn)定可靠運(yùn)行,無(wú)論是火力發(fā)電機(jī)組還是其他諸如水力或核電發(fā)電機(jī)組,在機(jī)組投產(chǎn)前必須進(jìn)行機(jī)組的調(diào)試。機(jī)組的調(diào)試是保證發(fā)電設(shè)備能夠得到最佳運(yùn)行狀態(tài)的基本方法,分分系統(tǒng)調(diào)試和總調(diào)試。為保證調(diào)試工作的順利開(kāi)展,一般調(diào)試單位都成立調(diào)試項(xiàng)目部,項(xiàng)目部需要選擇高素質(zhì)的調(diào)試總負(fù)責(zé)人(即:調(diào)總,以下同)。要做好調(diào)試工作,調(diào)總的能力和素質(zhì)是保證調(diào)試工作順利開(kāi)展的基本前提。一、調(diào)總的地位和作用調(diào)總是調(diào)試項(xiàng)目的總負(fù)責(zé)人,是調(diào)試單位綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)。調(diào)總是調(diào)試過(guò)程中的主管人員,也是調(diào)試項(xiàng)目責(zé)任的主要承擔(dān)者,同時(shí)也是調(diào)試工作過(guò)程中各種要素合理投入和優(yōu)化組合的組織者。調(diào)試單位對(duì)電站設(shè)備進(jìn)行調(diào)試,主要是通過(guò)各個(gè)專業(yè)來(lái)完成的,各個(gè)專業(yè)應(yīng)對(duì)調(diào)試質(zhì)量直接負(fù)責(zé)。調(diào)總是為完成調(diào)試任務(wù)的總協(xié)調(diào)人,是協(xié)調(diào)各方關(guān)系、使之相互緊密協(xié)作、配合的橋梁和紐帶。二、調(diào)總的素質(zhì)調(diào)試是一種高素質(zhì)的技術(shù)服務(wù)工作。因此,對(duì)調(diào)總素質(zhì)的要求也應(yīng)為全方位的,這種素質(zhì)主要體現(xiàn)在綜合能力上,既要有專業(yè)知識(shí),又要有強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。調(diào)總必須有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。調(diào)總是項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中處于相當(dāng)重要的位置,其行為及決定影響到各相關(guān)方面的利益。因此,應(yīng)具有任勞任怨、廉潔奉公、為人正直和辦事公道的高尚情操和職業(yè)道德,勤于鉆研和守法敬業(yè)。調(diào)總應(yīng)有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和良好的人際關(guān)系。調(diào)總不是專門的技術(shù)人員,是管理人員。只有有豐富的管理經(jīng)驗(yàn),才能把團(tuán)隊(duì)組織好。遇到問(wèn)題時(shí),能夠協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,利用良好的人脈,保證調(diào)試工作的順利開(kāi)展。調(diào)總必須有專業(yè)技術(shù)的功底和廣闊的知識(shí)面。如果沒(méi)有濃厚的專業(yè)技術(shù)功底,在技術(shù)上沒(méi)有充分的發(fā)言權(quán),就難以服人,說(shuō)話就沒(méi)底氣。再說(shuō),調(diào)試涉及到的專業(yè)知識(shí)面很廣泛,沒(méi)有廣闊的知識(shí)面,很難發(fā)表意見(jiàn),就會(huì)失去在項(xiàng)目實(shí)施中運(yùn)籌帷幄的能力和機(jī)會(huì)。調(diào)總還必須有較強(qiáng)的語(yǔ)言和文字表達(dá)能力。調(diào)試是一種技術(shù)服務(wù)行業(yè),其協(xié)調(diào)能力主要通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá),匯報(bào)和下達(dá)主要通過(guò)書(shū)面文字來(lái)表述,需要定期提交的調(diào)試總結(jié)需要較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力。文字要簡(jiǎn)練,內(nèi)容要全面。因此,必須能“說(shuō)”,能“寫(xiě)”。調(diào)總還必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和健康的體魄。調(diào)總僅有理論知識(shí),缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),完成整個(gè)調(diào)試工作是不可想象的。而且,調(diào)試工作時(shí)間長(zhǎng),條件差,任務(wù)繁重,常需要加班,作為調(diào)總一定要有健康的身體和充沛的精力才行。三、調(diào)總領(lǐng)導(dǎo)下的組織體系一個(gè)調(diào)試項(xiàng)目部要保證整個(gè)項(xiàng)目的正常運(yùn)行,就應(yīng)保證很好的調(diào)試質(zhì)量,保證調(diào)試工作的可控性。往往一個(gè)調(diào)試項(xiàng)目部在工作最繁忙的時(shí)候,可能需要幾十個(gè)人同時(shí)工作,因此,一個(gè)精干、高效的組織體系來(lái)保證項(xiàng)目的正常運(yùn)轉(zhuǎn),這正能體現(xiàn)調(diào)總工作的重要性。調(diào)總應(yīng)組建合理的調(diào)試組織層次。一般的調(diào)試組織層次見(jiàn)下圖。調(diào)總和副調(diào)總是決策層和協(xié)調(diào)層；各專業(yè)負(fù)責(zé)人是執(zhí)行層；各專業(yè)技術(shù)人員是操作層。在調(diào)試過(guò)程中,調(diào)總應(yīng)明確組織內(nèi)部各自職責(zé)與權(quán)限。做到專業(yè)分工與協(xié)作的統(tǒng)一,即按照人員相應(yīng)的專業(yè)來(lái)安排工作。同時(shí)明確各專業(yè)負(fù)責(zé)人的責(zé)、權(quán)、利,最大限度發(fā)揮各個(gè)技術(shù)人員的作用,形成調(diào)總領(lǐng)導(dǎo)下的高智能、高素質(zhì)的組織體系。四、調(diào)總技能的培養(yǎng)調(diào)試是個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,不可預(yù)知的問(wèn)題很多。調(diào)總應(yīng)及時(shí)通過(guò)各種有關(guān)調(diào)試信息的收集,并及時(shí)對(duì)有關(guān)方面作出反應(yīng)來(lái)保證調(diào)試工作的順利完成。調(diào)總的技能,很多人都會(huì)首先想到工程技術(shù)上的專業(yè)水平和能力的高低,這種想法并不全面。其一,工程技術(shù)人員的知識(shí)面往往比較專一,通常不會(huì)特別注意領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力等方面的學(xué)習(xí)和修煉,因此,一個(gè)技術(shù)專家不一定能勝任調(diào)總職責(zé)；其二,技術(shù)工作和管理工作側(cè)重點(diǎn)不同,思維方式也不同,因此,一個(gè)擅長(zhǎng)從事技術(shù)工作的人不一定適合擔(dān)當(dāng)調(diào)總。調(diào)總必須懂技術(shù),但不一定是某方面的技術(shù)專家。調(diào)總的技術(shù)是指它具有一定的專業(yè)背景,其目的是為了和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)及相關(guān)方人員有共同語(yǔ)言,以便加強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào)。調(diào)總懂技術(shù),不是靠調(diào)總的專業(yè)知識(shí)、技能去解決調(diào)試項(xiàng)目中的具體技術(shù)問(wèn)題,而是為管理服務(wù)的,即有效地指出方向,提出建議,提供必要的幫助和信息等,能透過(guò)別人把知識(shí)發(fā)揮出來(lái)。因此技術(shù)只是技能的一個(gè)方面的要求,技術(shù)不等于技能。調(diào)總的知識(shí)面要廣?！皬V”不等于“專”和“精”。過(guò)于專注于某一方面的技術(shù)問(wèn)題,有時(shí)反而不利于當(dāng)好調(diào)總。應(yīng)強(qiáng)調(diào)“一專多能”為宜,即使“一?！辈蛔?而“多能”有余,也適合當(dāng)調(diào)總。其實(shí)一個(gè)好的調(diào)總,必定是有較強(qiáng)技能的人,過(guò)分強(qiáng)調(diào)技術(shù)上的專長(zhǎng)不僅沒(méi)有必要,有時(shí)也不利于調(diào)試項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)。因此,調(diào)總的技能是專業(yè)知識(shí)掌握和應(yīng)用能力和豐富經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的綜合能力,主要表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、技術(shù)能力和協(xié)調(diào)能力等四個(gè)方面(見(jiàn)下表)。五、結(jié)語(yǔ)調(diào)試是高技術(shù)含量的技術(shù)服務(wù)工作,而