五年級數(shù)學(xué)下冊3長方體和正方體《容積和容積單位》學(xué)案1新人教版.docx

容積和容積單位班級 姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解容積的意義，認(rèn)識常用的容積單位升和毫升。感受1mL、1L等容積單位的實(shí)際意義，掌握常用的容積單位以及它們之間的進(jìn)率。2.掌握容積和體積的聯(lián)系與區(qū)別，知道容積單位和體積單位之間的關(guān)系。3.能應(yīng)用所學(xué)知識解決生活中的簡單問題?！緦W(xué)習(xí)過程】一、知識鋪墊1.常用的體積單位有哪些？它們之間的進(jìn)率是多少？2.正方體和長方體體積的計(jì)算公式是什么？回顧舊知，積極回答。二、自主探究1.利用課件出示生活中的容器，如集裝箱、水杯、包裝盒、電冰箱、水桶、油桶、飲料瓶等。說說這些物品有什么特點(diǎn)。2.說明：把能容納其他物體的物體，稱為容器。水桶、飲料瓶等這些容器所能容納物體的體積，通常叫做它們的容積。（板書課題）3.說一說生活中你還見過哪些物體能夠容納物體。4.認(rèn)識容積單位。引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)教材第38頁內(nèi)容，用筆畫出這一部分的重點(diǎn)知識或標(biāo)出有疑問的地方，然后集體交流。自學(xué)教材，交流、匯報自己的學(xué)習(xí)收獲：計(jì)量容積一般就用體積單位。但是計(jì)量液體的體積，如水、油等，常用容積單位升和毫升，升和毫升用字母表示分別是L和mL。5.認(rèn)識1L、1mL。（1）出示容積是1L的量杯，引導(dǎo)學(xué)生猜想它能裝多少水。（2）組織學(xué)生拿出準(zhǔn)備好的學(xué)具，動手操作，驗(yàn)證猜想。觀察老師手中的量杯，大膽猜想。動手操作，驗(yàn)證自己的猜想，通過實(shí)驗(yàn)得出1L的量杯能裝兩瓶500mL的礦泉水，得出1L1000mL。6.探究容積單位和體積單位的關(guān)系。（1）演示操作：將1升水倒入1dm3的正方體盒中，你發(fā)現(xiàn)了什么？將1mL水?dāng)D入1cm3的正方體盒中，你發(fā)現(xiàn)了什么？通過你的發(fā)現(xiàn)，你得出了什么結(jié)論？（2）小結(jié)：計(jì)量容積，一般就用體積單位，計(jì)量液體的體積時，常用升或毫升作單位。通過觀察老師的演示和操作，大膽地表述自己的發(fā)現(xiàn)，明確：1L1dm3，1mL1cm3。傾聽教師的小結(jié)，明確容積單位的應(yīng)用及容積的計(jì)算方法，強(qiáng)化認(rèn)識。7.探究容積和體積的聯(lián)系與區(qū)別。學(xué)生自學(xué)教材第38頁上面的內(nèi)容，找到體積和容積的區(qū)別與聯(lián)系。相同點(diǎn)：體積和容積的計(jì)算方法相同。不同點(diǎn)：體積要從容器外面量長、寬、高；容積要從容器里面量長、寬、高。8.教學(xué)例5。（1）引導(dǎo)學(xué)生回答：求可以裝多少升汽油，就是求什么？需要什么條件？用什么公式？（2）指導(dǎo)學(xué)生在練習(xí)本上獨(dú)立列式完成并匯報。認(rèn)真分析題意，回答問題：這個問題就是求油箱的容積，要先知道長、寬、高各是多少，再用長方體的體積公式進(jìn)行計(jì)算。三、同步練習(xí)1.1.填一填。長方體的體積（ ） （ ）正方體的體積（ ）（ ）2.填空。4.5L（ ）mL800mL（ ）L3.06dm3（ ）L0.06dm3（ ）mL1560L（ ）m316.8L（ ）cm3500mL（ ）L（ ）cm33.選擇題。（將正確答案的字母填在括號里）（1）一個油壺能裝油5L，“5L”指的是這個油壺的（ ）。A.表面積 B.體積 C.容積（2）一個茶杯能裝水50（ ）。A.m3 B.L C.mL（3）一個長方體水箱從里面量長0.8m、寬0.4m、高0.3m，這個水箱可以裝水（ ）升。A.0.096 B.0.96 C.96自評 師評【學(xué)習(xí)評價】 同步練習(xí)參考答案1. 長寬高