《信息的傳遞》復(fù)習(xí)指導(dǎo)

信息的傳遞復(fù)習(xí)指導(dǎo)DIV.MyFav_1271313214192 P.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: Times New Roman; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1271313214192 LI.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: Times New Roman; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1271313214192 DIV.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: Times New Roman; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1271313214192 P.MsoHeaderBORDER-RIGHT: medium none; PADDING-RIGHT: 0cm; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 0cm; FONT-SIZE: 9pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BORDER-LEFT: medium none; LAYOUT-GRID-MODE: char; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: medium none; FONT-FAMILY: Times New Roman; TEXT-ALIGN: centerDIV.MyFav_1271313214192 LI.MsoHeaderBORDER-RIGHT: medium none; PADDING-RIGHT: 0cm; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 0cm; FONT-SIZE: 9pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BORDER-LEFT: medium none; LAYOUT-GRID-MODE: char; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: medium none; FONT-FAMILY: Times New Roman; TEXT-ALIGN: centerDIV.MyFav_1271313214192 DIV.MsoHeaderBORDER-RIGHT: medium none; PADDING-RIGHT: 0cm; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 0cm; FONT-SIZE: 9pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BORDER-LEFT: medium none; LAYOUT-GRID-MODE: char; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: medium none; FONT-FAMILY: Times New Roman; TEXT-ALIGN: centerDIV.MyFav_1271313214192 P.MsoFooterFONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; FONT-FAMILY: Times New RomanDIV.MyFav_1271313214192 LI.MsoFooterFONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; FONT-FAMILY: Times New RomanDIV.MyFav_1271313214192 DIV.MsoFooterFONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; FONT-FAMILY: Times New RomanDIV.MyFav_1271313214192 P.MsoBodyTextIndentTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 12pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; COLOR: black; TEXT-INDENT: 24pt; FONT-FAMILY: Times New Roman; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1271313214192 LI.MsoBodyTextIndentTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 12pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; COLOR: black; TEXT-INDENT: 24pt; FONT-FAMILY: Times New Roman; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1271313214192 DIV.MsoBodyTextIndentTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 12pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; COLOR: black; TEXT-INDENT: 24pt; FONT-FAMILY: Times New Roman; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1271313214192 DIV.Section1page: Section1對于電磁波，課標要求要我們了解電磁波存在的事例，電磁波的傳播不需要介質(zhì)；知道電磁波的波長、頻率和波速的關(guān)系，能根據(jù)C=f進行計算；了解電磁波是怎樣作為載體發(fā)射和接收信號的；了解電磁波的其他應(yīng)用，如微波爐等。對于信息的傳遞，課標要求要了解傳遞信息的途徑有很多；了解電話是怎樣把信息傳遞到遠方的，了解移動通信中基地臺的作用；了解電纜通信和衛(wèi)星通信；了解無線電頻率越高，相同時間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒕驮蕉?；及其對人類社會和社會發(fā)展的影響?？v觀近幾年各地中考測試題該部分主要是了解內(nèi)容，主要是對信息的傳遞原理、過程以填空和選擇形式做簡單考查?！局R總攬】【重點精講】重點一：電磁波考點評述：中考試題在本考點的命題多集中在電磁波的產(chǎn)生與傳播，主要以填空題或選擇題的形式出現(xiàn)，難度不大，得分率較高。知識回顧：1電磁波的產(chǎn)生：電磁波的產(chǎn)生：迅速變化的電流能產(chǎn)生電磁波，并向周圍傳播。2電磁波的傳播：電磁波的傳播不需要介質(zhì)。電磁波的波速、波長和頻率之間的關(guān)系是：波速=波長頻率，即頻率越高，波長越短。3電磁波的分類：一般是根據(jù)波長來劃分的，波長從大到小依次是長波、中波、短波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、Y射線等。注意：它們的本質(zhì)是相同的，都是電磁波，不同是波長的差別?？碱}賞析：例1教室里常常會有這樣的現(xiàn)象發(fā)生：當(dāng)開、關(guān)電燈的時候，正在工作的喇叭會發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，這是因為開、關(guān)電燈時迅速變化的電流產(chǎn)生的_被喇叭接收到的緣故。解析：由于只是在開關(guān)閉合后斷開的瞬間才能從喇叭中傳出“咔嚓咔嚓”的聲音，我們知道閉合或斷開開關(guān)的瞬間，電流在發(fā)生變化，說明在導(dǎo)線中電流迅速變化時會在空間激起電磁波。答案：電磁波點評：特別要注意的是電磁波是由于電流的變化產(chǎn)生的，恒定電流不會產(chǎn)生電磁波。要與電流的磁效應(yīng)相區(qū)分，只要有電流，其周圍就有磁場，與電流是否變化無關(guān)。例2下列頻段中，能傳遞頻道容量最大的是（ ）A長波 B中波 C短波 D微波解析：首先分析清楚波長從大到小依次是長波、中波、短波、微波，由于真空中不同頻率的電磁波的波速都是相同的，都等于光在真空的傳播速度，根據(jù)波速=波長頻率，波長越長頻率越小，傳遞信息的容量就越小。微波的頻率范圍最大，故能傳遞的頻率容量最大。答案：D點評：重點理解公式：波速=波長頻率，注意：波速不變，波長與頻率成反比，有時也應(yīng)用于簡單的計算中。例3車載GPS導(dǎo)航儀是通過與導(dǎo)航衛(wèi)星互相傳遞信息，確定汽車的準確位置，并在電子地圖上顯示出來（如圖1），為汽車駕駛員導(dǎo)航。下列說法正確的是（ ）A導(dǎo)航儀與導(dǎo)航衛(wèi)星是通過電磁波傳遞信息B導(dǎo)航儀上的移動電話是通過電流傳遞信息C導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射的電磁波不能在真空中傳播D導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射的電磁波比光的傳播速度慢解析：光是電磁波的一種，其傳播不需要介質(zhì)，可以在真空中傳播故C錯誤，且在真空的傳播速度最大，電磁波可以傳遞信息，導(dǎo)航儀與導(dǎo)航衛(wèi)星之間沒有導(dǎo)線連接，其信息的傳播是通過電磁波，而不是通過電流來傳播的故B錯誤，真空中不同頻率的電磁波的波速都是相同的（和光速一樣），故D錯誤答案：A點評：注意電磁波的傳播不需要介質(zhì)，電磁波可以在真空傳播且傳播速度與光速一樣。重點二：利用電磁波傳遞信息考點評述：本考點主要集中以填空題和選擇題的形式出現(xiàn)，難度不大，得分率較高。知識回顧：1信號的發(fā)射調(diào)制器把信號加載到電磁波上，通過天線把載有信號的電磁波發(fā)射出去。2信號的接收利用天線可以接收電磁波，發(fā)送到揚聲器里，揚聲器把音頻信號轉(zhuǎn)換成聲音；電視信號的發(fā)射和接收是在音頻信號的基礎(chǔ)上多加了一個視頻信號。3電磁波常見的幾種通信形式有：微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信等?？碱}賞析：例4海事衛(wèi)星電話在四川汶川地震救災(zāi)中發(fā)揮了重要作用，它利用我國自主研制的“北斗一號”衛(wèi)星定位系統(tǒng)接收和發(fā)送信號，衛(wèi)星接收和發(fā)送信號要靠_傳遞。這種信息傳遞方式在