心理咨詢師論文答辯輔導(dǎo)(二級)[3].ppt

心 理 咨 詢 師 論文答辯輔導(dǎo),華夏教育中心 陳蘭,PSYCHCN,答辯時間,每位答辯學(xué)生用時在15分鐘左右；學(xué)生自述在5分鐘左右；各評委提問和考生回答問題約10分鐘。 請?zhí)崆?小時左右到場,PSYCHCN,文章內(nèi)容評定,由3-5位綜合評審委員會委員獨(dú)立對文章內(nèi)容進(jìn)行評定，將評定結(jié)果填入綜合評審評分表。 論文內(nèi)容不符合撰寫要求的考生，不得參加答辯。 論文內(nèi)容部分的成績實(shí)行百分制，由評審委員會中每位成員評定的成績進(jìn)行算術(shù)平均后得出。 考生該部分成績必須符合以下兩個條件，方可參加答辯：占評審委員會總數(shù)2/3以上的委員評分合格（60分）；平均分合格（60分）。,PSYCHCN,答辯的主要程序,答辯由評審委員會主席主持，主席宣布答辯開始。 答辯人作簡短的自我介紹，匯報論文的主要內(nèi)容和需要說明的問題，時間約5分鐘。 評審委員提問（每個委員一般提1-2個問題），答辯人進(jìn)行口頭答辯，時間約10分鐘。 答辯人退場，評審委員分別將答辯評定成績填入綜合評審評分表，評審委員會秘書匯總評分表。 答辯部分的成績實(shí)行百分制，由評審委員會中每位成員評定的成績進(jìn)行算術(shù)平均后得出。成績合格同論文部分。,PSYCHCN,答辯流程,PSYCHCN,綜合評審成績計(jì)算辦法,PSYCHCN,綜合評審文章答辯注意事項(xiàng),答辯的考核目的： 考查考生綜合運(yùn)用心理咨詢的相關(guān)理論和技能解決求助者問題的綜合能力。其中主要包括（為重點(diǎn)考查部分）： 文章內(nèi)容部分 文章答辯部分,PSYCHCN,文章內(nèi)容部分,選題的實(shí)際意義和難度 運(yùn)用基本理論和技能的正確性 結(jié)構(gòu)的規(guī)范性和邏輯性 對心理咨詢基本理論的掌握程度 運(yùn)用基本理論綜合分析問題的能力 運(yùn)用心理咨詢技能解決求助者問題的能力 寫作和書面表達(dá)能力 獨(dú)創(chuàng)性和應(yīng)用價值,PSYCHCN,文章答辯部分,報告陳述時是否全面、流利、簡練 對報告中涉及的基本理論是否掌握 對涉及的理論分析、診斷、測驗(yàn)、咨詢等問題的回答是否正確 對個人成長經(jīng)歷中的重要事件、重要體驗(yàn)如何影響心理咨詢師職業(yè)生涯等問題的自我分析，是否正確？如何看待和處理？ 回答問題時的邏輯思維能力和口頭表達(dá)能力,PSYCHCN,案例報告主要陳述內(nèi)容,案例選擇的意義與目的為什么選擇這個案例？ 它所發(fā)映問題的代表性和典型性 它所使用的咨詢方法與技術(shù)的適切性 咨詢過程完整性和規(guī)范性 咨詢效果是否理想,PSYCHCN,案例的主要內(nèi)容,結(jié)合診斷與分析所確定的基本邏輯，簡要介紹求助者心理與行為異常的發(fā)生、發(fā)展過程與基本成因 闡明明確的診斷（求助者背景資料，主要問題，診斷依據(jù)，相關(guān)測驗(yàn)資料） 簡要介紹所使用的咨詢方法 整體咨詢過程（三個階段、次數(shù)、每次咨詢的目的、主要內(nèi)容、家庭作業(yè)） 咨詢效果報告（效果如何？如何評估的？）,PSYCHCN,案例中需要重點(diǎn)說明的部分,可任選其中部分項(xiàng)目 評估與診斷上是如何處理的？ 為什么選擇這些心理測驗(yàn)工具？ 為什么選擇這些咨詢方法？ 如果用認(rèn)知行為療法，要說明求助者主要的認(rèn)知錯誤。 如果是行為療法，要把關(guān)鍵步驟表達(dá)清楚。,PSYCHCN,案例報告可能的提問重點(diǎn),這個案例是不是自己親自處理的？ 為什么對求助者的心理和行為問題的發(fā)生和發(fā)展做這樣的分析，理論依據(jù)和實(shí)踐的依據(jù)是什么？ 初步診斷、確定診斷的依據(jù)是什么？鑒別診斷的依據(jù)是什么？ 為什么確立這樣的咨詢目標(biāo)？短期目標(biāo)和長期目標(biāo)在咨詢過程中是如何實(shí)現(xiàn)的？ 咨詢過程中為什么采用某個或某些療法和技術(shù)？具體是如何使用的？ 咨詢過程中遭遇阻抗、沉默、求助者失約或遲到、脫落等問題時你是如何處理的？,PSYCHCN,回答案例報告問題的注意事項(xiàng),案例中使用的咨詢方法必須熟練掌握； 診斷相關(guān)的知識必須熟悉； 所用測驗(yàn)必須熟悉，且能說出選擇相應(yīng)測驗(yàn)的理由； 誠實(shí)的回答，該案例是否是自己親自處理的案例。如果不是，必須誠實(shí)的表明自己為什么選擇這個案例進(jìn)行答辯。（最好把這個案例和自己扯上關(guān)系。）,PSYCHCN,個人分析報告主要陳述內(nèi)容,結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，對自己的基本人格特征、情緒特征、壓力（挫折）的應(yīng)對方式、培訓(xùn)和從業(yè)動機(jī)等做簡要介紹； 結(jié)合自己以上的分析，談?wù)勛约簩π睦碜稍兟殬I(yè)活動和心理咨詢師職業(yè)行為、職業(yè)道德等方面的認(rèn)識； 結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，談?wù)勛约撼砷L經(jīng)歷中的重要事件、重要體驗(yàn)是如何影響心理咨詢師職業(yè)生涯的從業(yè)過程的？如何看待這些影響？如何應(yīng)對和解決由此而帶來的系列問題？ 結(jié)合自身體驗(yàn)，談?wù)勛约簩π睦碜稍儙熉殬I(yè)從業(yè)方向和前景的看法，同時談?wù)勛约涸跇I(yè)務(wù)技能提高、理論水平提高方面的想法和努力方向？,PSYCHCN,個人分析報告可能的提問重點(diǎn),對參加培訓(xùn)或從業(yè)動機(jī)進(jìn)行提問？ 對你能否正確的評價自己進(jìn)行提問？ 對你應(yīng)對壓力（挫折）的方式進(jìn)行提問？ 對你的人格特征、情緒特征、壓力（挫折）的應(yīng)對方式和個人成長經(jīng)歷中重要事件、重要體驗(yàn)對你從業(yè)的影響進(jìn)行提問？,PSYCHCN,回答個人分析報告問題的注意事項(xiàng),務(wù)實(shí)、真誠的進(jìn)行自我分析； 要避免在陳述時變成個人簡歷的介紹； 必須在陳述時使用心理學(xué)專業(yè)術(shù)語，避免使用大眾化的媒體語言。 切忌過分夸大自己，不提自己的不足之處。,PSYCHCN,研究報告主要陳述內(nèi)容,為什么選擇這個理論或療法進(jìn)行研究？ 結(jié)合實(shí)際案例，闡述應(yīng)用這個理論或療法過程中，該理論或療法的特點(diǎn)、局限性、注意事項(xiàng)等？ 結(jié)合實(shí)際案例，闡述自己在該理論或療法應(yīng)用中的新體會和認(rèn)識？,PSYCHCN,研究報告可能的提問重點(diǎn),對所研究的理論或療法的主要特點(diǎn)、適應(yīng)問題、局限性、具體技術(shù)的使用等方面提問； 對所研究理論或療法在實(shí)際應(yīng)用過程中的個人體會和感受進(jìn)行提問。,PSYCHCN,回答研究報告問題的注意事項(xiàng),必須熟練掌握研究報告研究的理論或療法； 對關(guān)于理論或療法中有關(guān)的學(xué)術(shù)或?qū)嵺`中的爭議問題，不要回避，應(yīng)誠實(shí)地闡述自己的看法和處理； 對普遍的爭議問題，正確與否是次要的，而真誠、務(wù)實(shí)的處理態(tài)度是關(guān)鍵。,PSYCHCN,論文答辯要點(diǎn)總結(jié),對自己文章內(nèi)容的熟悉 對論文中涉及到的相關(guān)咨詢理論的精通 掌握相關(guān)操作技能知識 對自己熟悉的提問要多講，或者展開講 對自己不熟悉的提問要簡單回答 對自己不明白的提問，要謙虛而有禮貌地告訴提問老師，自己在這個問題上還沒有太多的理解，以后會努力掌握這方