江蘇省蘇州市吳中、吳江、相城區(qū)2018_2019學(xué)年九年級語文上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研卷.docx

江蘇省蘇州市吳中、吳江、相城區(qū)2018-2019學(xué)年九年級語文上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研卷注意事項: 1.本試卷共20題，滿分130分，考試用時150分鐘。2.答題前，考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級、姓名、考試號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卷的相應(yīng)位置上，并用2B鉛筆認(rèn)真填涂考試號。3.答選擇題須用2B鉛筆把答題卷上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案;答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卷上指定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效，不得用其他筆答題。4.考生答題必須答在答題卷上，答在試卷和草稿紙上無效。5.保持答題卷卷面清潔，不要折疊，不要弄破。第一部分(25分)1.閱讀下面一段文字，根據(jù)要求答題。(6分)閱讀，讓我們觸摸經(jīng)典，對話智者。我們在書海中翱游，探索書中的奧秘，(lng) 聽圣哲的教悔，體悟智者的思索，獲得人生的真(d) 。從今天起，讓我們的心靈在書(j) 中旅行，讓我們的校園書香(m) 漫，讓我們的生活更加詩意盎然。(1)根據(jù)漢語拼音，寫出相應(yīng)的漢字。(4分)(lng) 聽 真(d) 書(j) (m) 漫(2)語段中有兩個錯別字，請找出來并改正。(2分) 改為 改為 2.默寫古詩文名句，并寫出相應(yīng)的作家、篇名。(10分)關(guān)關(guān)雎鳩， 。窈窕淑女，君子好述。(詩經(jīng)關(guān)雎)男女衣著，悉如外人， ，并怡然自樂。(陶淵明桃花源記) ，愁云慘淡萬里凝。(岑參白雪歌送武判官歸京) ，似曾相識燕歸來。(晏殊 ) 而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金， ，漁歌互答，此樂何極!(范仲淹岳陽樓記) 夕日欲頹， 。(陶弘景與謝中書書) 鵬之背，不知其幾千里也。怒而飛， !(莊子)一則) 剪不斷，理還亂，是離愁。 。( 相見歡)3.名著閱讀。(6分) (1)閱讀關(guān)于格列佛游記的內(nèi)容概括，回答問題。(4分) 格列佛乘坐“冒險號”往北美航行，不幸中途遇到海難，格列佛死里逃生、漂到大人國，于是格列佛就這樣待在了大人國格列佛與大人國國王一起討論許多政治問題：格列佛講述英國近百年發(fā)生的大事，國王認(rèn)為全是一大堆陰謀、反叛、暗殺、流放；格列佛也向國王建議幫他制造槍炮火藥來鞏固國防，國王很反感，認(rèn)為發(fā)明這個的人是“人類的公敵”，并說“誰要能使本來只生產(chǎn)一串谷穗、一片草葉的土地長出兩串谷穗、兩片草葉來，誰就比所有的政客更有功于人類，對國家的貢獻(xiàn)就更大?！碑?dāng)然，這個國家對于中國的印刷術(shù)更是從未聽說過。 上述概括中有兩處與原文情節(jié)不符，請找出來并改正。 不符的是: ，應(yīng)是 。 不符的是: ，應(yīng)是 。 (2)下列關(guān)于作品的表述不平確的一項是:( )(2分) A.白骨精是唐僧師徒西天取經(jīng)途中所遇到的一個妖怪，孫語空三打白骨精，卻被師傅唐僧寫下一紙貶書，后徑直回到花果山。后來，豬八戒用激將法將其請出。(西游記) B.劫取生辰綱之事敗露后，晁蓋等人投奔梁山，梁山大頭領(lǐng)王倫不肯接納，這讓林沖十分氣憤，他火并王倫，尊晁蓋為山寨之主。(水滸傳) C.在社會主義建設(shè)時期，他與惡劣的自然條件頑強斗爭；當(dāng)病魔纏身時躺在病床上時，他克服困難，開始創(chuàng)作，繼續(xù)為黨和人民工作。他就是保爾柯察金。(鋼鐵是怎樣煉成的) D.作品以奇異的想象將讀者帶入一個奇妙的幻境中，在其濃厚的童話色彩下，作者以尖銳而辛辣的諷刺批判了當(dāng)時英國的社會現(xiàn)實。(格列佛游記)4.閱讀下面材料，請根據(jù)材料信息探究“極客”具有哪些特征?(3分)材料一：“極客”這個詞來源于英文中“geek”，是時下一個非?！俺薄钡拿~。他們不管做什么，都要做到極致;不管玩什么，都要玩出花樣。他們會在自己的領(lǐng)域“創(chuàng)新基因”“花樣作死”，力求做到精彩之“極”。材料二：書寫了微軟神話的“程序猿”比爾蓋茨，追求蘋果細(xì)節(jié)完美的“藝術(shù)家”喬布斯，把孔雀舞跳到極致的楊麗萍都是不折不扣的“極客”。材料三：極客們往往能不遺余力地把簡單的事情變得神奇，這能讓他們與“凡人”劃清界限。如日本一個“技術(shù)宅”因為丟垃圾投不準(zhǔn)，一怒之下發(fā)明了一個可以自動接垃級的垃圾捅。他在垃圾桶上裝了一個傳感器，垃圾一丟出去，垃圾捅就自動跑過去接住。 第二部分(45分)閱讀下面一首唐詩，完成56題。(5分)秋日登吳公臺上寺遠(yuǎn)眺劉長卿古臺搖落后，秋日望鄉(xiāng)心。野寺來人少，云峰隔水深。夕陽依舊壘，寒磬滿空林。惆悵南朝事，長江獨自今。【注】安史之亂爆發(fā)后，劉長卿長期居住的洛陽落入亂軍之手，詩人被迫流亡到江蘇揚州一帶，秋日登高到吳公臺，寫下這首詩。吳公臺：在今江蘇省江都縣，原為南朝沈慶之所筑，后陳將吳明徹重修。語出宋玉九辨：“悲哉秋之為氣也，蕭瑟兮搖落而變衰?！?.有人評論“夕陽依舊壘，寒磬滿空林”這一聯(lián)尤為傳神。請賞析此聯(lián)。(3分) 6.唐詩癸簽說“劉長卿得騷人之旨，專主情景”。本詩通過對深秋景象的描繪，表達(dá)了詩人哪些情感?(2分) 閱讀下面的文言文，完成711題。(15分)清白堂記(節(jié)選)范仲淹一日，命役徒芟而辟之；中獲廢井。即呼工出其泥滓，觀其好惡，曰：“嘉泉也”。乃乃扃而澄之，三日而后汲視。其泉清而白色，味之甚甘，淵然丈余，綆不可竭。當(dāng)大暑時，飲之若餌白雪，咀輕冰，凜如也。當(dāng)嚴(yán)冬時，若遇愛日，得陽春，溫如也。其或雨作云蒸醇醇而渾蓋山澤通氣，應(yīng)于名源矣。又引嘉賓，以建溪、日鑄、臥龍、龍門之茗試之，則甘液華滋，悅?cè)私箪`。予愛其清白而有德義，可為官師之規(guī)。因署其堂，曰：“清白堂”。又構(gòu)亭于其側(cè)，曰：“清白亭”。庶幾居斯堂，登斯亭，而無忝其名哉！【注】清白堂：在紹興府山上。芟(shn)：除草。扃(jing)：關(guān)鎖。綆(gng)：原指井繩，此指提水。餌：吃。忝(tin)：玷污。7.與“又構(gòu)亭于其側(cè)”的句式完全不同的一項是:( ) (2分) A.刻唐賢今人詩賦于其上。(岳陽樓記) B.自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。(與謝中書書) C.負(fù)者歌于途。行者休于樹。(醉翁亭記) D.諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏。(陳涉世家)8.給文中畫橫線部分?jǐn)嗑洹?用“/”斷兩處)(2分) 其或雨作云蒸醇醇而渾蓋山澤通氣9.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。(2分) 予愛其清白而有德義，可為官師之規(guī)?！緟⒖肌恳?guī):謀劃，規(guī)劃;典范，榜樣;規(guī)勸，諫諍。(古代漢語詞典) 10.文中的“嘉泉”有何特點?作者為何詳寫“嘉泉”之“嘉”?根據(jù)文意簡要回答。(4分) 11.下列兩個句子一“嘆”一“問”意蘊豐富，你從中讀到了一個怎樣的范仲淹?請結(jié)合這兩個句子簡要分析。(5分)(1)庶幾居斯堂，登斯亭，而無忝其名哉!(清白堂記)【參考】庶幾:或許，可能;但愿，希望。(古代漢語詞典)(2)微斯人，吾誰與歸?(岳陽樓記) 閱讀下面的材料，完成1214題。(8分)地震來了怎么辦? 如果現(xiàn)在發(fā)生地震，你有自信可以應(yīng)付嗎?平時又該如何做好防震準(zhǔn)備呢?趕快來看看下面所提供的各項要點，并要記住喲! 在室內(nèi)好可怕呀!背上緊急包;利用墊子或枕頭保護頭部，迅速尋找安全的地方躲避，像建筑物的梁柱旁邊，或以比桌、床高低的姿態(tài)，躲在桌、床的旁邊;小心不要被倒塌的家具和掉落的物品砸中;遠(yuǎn)離可背對窗戶，以免被割傷。 糟了，被困住了，無法逃出!請保持冷靜、清醒，不要哭鬧，這樣才不會很快地把氧氣消耗光;注意其他坍塌，確認(rèn)目前的位置是不是安全;尋找可能的出口;盡量朝向有光線或空氣流通的地方，等待救援;吹哨子或敲打器物，發(fā)出規(guī)律的聲響，等待救援;如果有食物和水，不要一次吃完，慢慢吃，等待救援;如果空間安全，體力不支時，可以試著睡覺，這樣能降低憂慮，可以減少氧氣和能量的、消耗;要有堅強的求生意志，不要放棄希望。 在室外正在馬路上或建筑物下: 用書包或雙手保持頭部，注意可能有招牌、盆栽、空調(diào)機等物品掉落; 遠(yuǎn)離工地、圍墻、加油站、電線桿等; 如果是在天橋工地下通道，要迅速地離開。 在野外：遠(yuǎn)離河邊、海邊和崖邊，并注意落石，尋找空曠的地方避難 (有刪改)12.有人認(rèn)為這篇文章更適合小學(xué)生這個讀者群體閱讀，為什么?(3分) 13.“被困”部分共8條，為便于記憶，現(xiàn)將有關(guān)信息進行整合，一請你根據(jù)內(nèi)容提示，完成下文。(每空不超過10個字)(3分) 被困時，首先要保持冷靜，注意 ，如果存在坍塌隱患，應(yīng)盡快尋找可能出口；如果空間安全，則要減少氧氣和能量的消耗。其次要 ，盡量朝向有光線或空氣流通的地方，可吹哨子或敲打器物，發(fā)出規(guī)律聲響，對食物和水盡量節(jié)約使用。當(dāng)然， 也許更為重要。14.目前盡管科技很發(fā)達(dá)，但還是有許多未知的因素，平時做好充分準(zhǔn)備，才能將地震可能造成的災(zāi)害減到最低。根據(jù)“在室內(nèi)”部分的內(nèi)容，請你對室內(nèi)布置提出一些建議。(2分) 閱讀下面的文章，完成1519題。(17分)泥土哪去了南帆 屋前的墻根下整理出一片巴掌大的空地，想到要種幾株花，突然發(fā)現(xiàn)無處取土。鄰居踅了過來笑了笑：可以打電話訂購，但是價錢很貴。泥土也得花錢了嗎?我不禁愕然。 花草的根系可憐的裸露著，四處找不到泥土。泥土和大地漸漸地撤出了我們的生活。出入于泥土的許多小動物也不見了。我已經(jīng)很久沒有見到，慵懶的蚯蚓，神經(jīng)質(zhì)的螞蚱，鬼鬼祟祟的四腳蛇，紋絲不亂的蝸牛，浩浩蕩蕩的螞蟻隊列，還有拳頭大的蛤蟆笨拙地跳過田埂。現(xiàn)今常常照面的只有蚊子和蟑螂。據(jù)說蚊子可以藏身于空調(diào)機里面，蟑螂的樂園是廚房里油膩膩的污水管道?？傊鼈円呀?jīng)擺脫了農(nóng)耕社會的泥土而適應(yīng)了工業(yè)文明的鋼鐵和.塑料。 烙印在記憶屏幕的第一個小動物大約是一只螳螂。那時我似乎四歲左右，居住在一個大雜院里。父親從鄉(xiāng)下回來，逮回一只綠色的螳螂。螳螂夸張地掀動兩個大刀一般的前臂，雄視左右。父親用一根細(xì)線栓住螳螂的肚子，細(xì)線的另一端捆在插入泥土的小竹竿。陽光透過絲瓜的藤蔓照射下來，碧綠的螳螂通體透明。我想起來了，少年時代我和一批小伙伴還迷戀過尋找蝸牛。我們要的是指甲片大小的圓形蝸牛，有暗紅色的、鐵青色的或者花的，蝸牛殼上一圈一圈的螺紋最終歸結(jié)到一個圓點上。我們利用這些蝸牛展開競賽，翻檢所有的草叢、墻根、瓦礫堆、石縫，所有的蝸牛被搜索一空。我忘了這種游戲什么時候不再流行，總之，有那么一天，我們突然覺得這些游戲既幼稚又不衛(wèi)生，于是起身拍了拍身上的塵土，開始忙碌一些另外的事情。 起身拍了拍身上，數(shù)十年的時光仿佛一下子消散在塵埃里。那些小動物只能活在充滿著泥土氣息的回憶里，如同一部黑白的老電影。現(xiàn)在我們的身邊只剩下各種人工合成材料，無論是墻壁、地板、各種管道和導(dǎo)線，還是手機、電腦、汽車和飛機。我的寓所里現(xiàn)在只養(yǎng)一只狗。它的大部分時間都關(guān)在陽臺的玻璃門背后，每一天眼巴巴地望著柵欄外面的陌生世界；它的四個爪子幾乎沒有機會觸碰到真正的泥土。 “大地”是一個沉穩(wěn)的詞，“大地”隱喻的是寬厚、闊大、質(zhì)樸和不盡的生機。山脈起伏，河流蜿蜒，樹木蔥蘢，湖泊的水面映照出閃亮的落日余暉。我突然想到，已經(jīng)很久沒有接觸到所謂的“大地”了這一幅景象多半是從飛機的舷窗上看到的。 棲身于天地之間，古人不時以植物自況，伸出根系扎入泥土，牢牢地抓住大地是立身之本。漢語之中，“根本”是一個重要的詞匯。眾多帶“根”的成語表明了古人對于大地的敬畏，例如“根深蒂固”“落地生根”“尋根究底”“游談無根”，如此等等?？墒?，現(xiàn)在還有多少人勻出心情想到泥土和大地?我們要么上電影院，逛服裝店，尋覓佳肴美味，要么坐在玻璃幕墻背后的辦公室里，精心地算計某一個官職或者某一筆款項閑常的日子里，我們對于大地僅僅剩下象征性的牽掛：庭院的角落擺兩個盆景，陽臺的柵欄上種幾簇花遙遠(yuǎn)的大地僅僅是花盆里的一小撮泥土。太太沒有正式侍弄過莊稼，長年累月的公寓生活讓她覺得，如果有一個庭院種些什么，真是莫大的奢侈，她在墻根的一個小土坑里種下一棵檸檬樹苗，自豪得如同擁有一座果園，不少鄰居都會踱過來看一看，夸獎幾聲。太太樂觀的推算這棵檸檬樹苗何時發(fā)育成熟，何時可以結(jié)出多少果實，絮絮叨叨的如同農(nóng)婦，于是，豐收的氣氛突如其來的散發(fā)開來。 泥土無聲無息地消失，古老的農(nóng)耕文明如同一個遭受遺棄的廢墟深深地埋葬在水泥路面之下。什么時候還能返回大地的正常節(jié)奏返回腰圓膀闊，心思簡樸的日子?天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張，寒來暑往，秋收冬藏，閏余成歲，律呂調(diào)陽，云騰致雨，露結(jié)為霜我突然想到了一句老話：晴耕雨讀。古人心目中，書本與泥土共同守候在我們的日子里。文章的氣韻交織于陽光、風(fēng)雨、泥土和各種植物之中，讀起來才會有悠然心會之感。現(xiàn)在我們的閱讀大部分都發(fā)生在電腦或者手機屏幕上，囫圇吞棗，一目十行。我的眼前出現(xiàn)了一幅圖景：一堵土黃色的圍墻，墻上掛下幾叢茂盛的藤蔓和綠葉，上面點綴一些紫色的花朵。天氣微寒、細(xì)雨，圍墻之內(nèi)的屋子沒有關(guān)門，透過柵欄可以看到屋子中央的一張長桌和靠墻的一架書，咖啡的香味隱約拂過(有刪減)15.文章第段寫泥土需要購買的生活小事，有什么用意?(3分) 16.