全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
職業(yè)教育論文-診所式法律教育及其在財經(jīng)院校法學(xué)專業(yè)的實踐摘要診所式法律教育是借鑒醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)實習(xí)醫(yī)生的形式,是通過相關(guān)的法律活動來提高學(xué)生實踐能力的一種教育方式。診所法律教育與我們傳統(tǒng)的教學(xué)法相比較,有著與眾不同的特點,建議在財經(jīng)院校法學(xué)專業(yè)中運用。具體實踐中,關(guān)健詞診所式法律教育財經(jīng)院校法學(xué)教育實踐一、診所式法律教育的概念和特點(一)概念這種教育方法起源于20世紀60年代美國一些法學(xué)院學(xué)生無償為社會貧困階層提供法律服務(wù)的舉措。什么是診所法律教育?這是自此教學(xué)模式誕生起就眾說紛紜、莫衷一是的問題,總括中外各派學(xué)者的觀點,可以得出的結(jié)論是:(1)診所法律教育是借鑒醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)實習(xí)醫(yī)生的形式,通過相關(guān)的法律活動來提高學(xué)生實踐能力的教育方式;(2)診所法律教育是一種由學(xué)生親自擔(dān)任法律關(guān)系中的某一角色,具體參與法律實踐的活動,而不是處于法律關(guān)系之外來思考法律問題,參與方式既可以是接待相關(guān)當(dāng)事人、解答法律咨詢;也可以是實際辦案,作為準(zhǔn)“律師”出庭;(3)除傳統(tǒng)的接受法律知識的教育與法律技能的訓(xùn)練外,診所法律教育還包括范圍廣泛的其他社會活動。(二)特點診所法律教育與我們傳統(tǒng)的案例教學(xué)法相比較,有著與眾不同的特點。診所法律教育實施教學(xué)的場所不是單一的、虛擬的。診所法律教育中學(xué)生的角色不是被動的、邊緣化的。診所法律教育的教學(xué)內(nèi)容是全方位的、多層次的。診所法律教育通過免費的法律咨詢、法律代理等形式,為社會提供法律援助服務(wù),使法律固有的社會正義得到實現(xiàn)。二、診所式法律教育在財經(jīng)院校法學(xué)專業(yè)的具體運作(一)財經(jīng)院校法學(xué)專業(yè)學(xué)科特色及其人才培養(yǎng)特點現(xiàn)實中經(jīng)常尷尬地看到,在傳統(tǒng)法學(xué)模式下培養(yǎng)的法律院??瓢喑錾淼膱?zhí)業(yè)律師,往往對會計、稅收乃至銀行票據(jù)業(yè)務(wù)一竅不通。在如何查賬、如何計稅、如何應(yīng)用票據(jù)手段進行融資往來等方面,由于缺乏經(jīng)濟、管理等方面的專業(yè)知識,往往無從下手。市場經(jīng)濟現(xiàn)實的和發(fā)展的內(nèi)在要求,促使財經(jīng)類院校承擔(dān)起了培養(yǎng)經(jīng)濟法律專門人才的重任,紛紛設(shè)立了經(jīng)濟法、國際經(jīng)濟法專業(yè),并且得到了迅速發(fā)展,這一點上財經(jīng)院校的法學(xué)教育可謂是揚長避短。(二)財經(jīng)院校法學(xué)專業(yè)采用診所式法律教育模式的重要性和必要性筆者認為,財經(jīng)院校法學(xué)專業(yè)不僅需要診所式法律教育,而且應(yīng)該大力推行此種教育模式。首先,它豐富了法學(xué)教育的內(nèi)容。其次,診所法律教育體現(xiàn)了素質(zhì)教育的基本目標(biāo)。再次,培養(yǎng)了職業(yè)道德和合作精神,為學(xué)生走向社會奠定了良好的倫理基礎(chǔ)。最后,診所法律教育也為我國的法律援助制度做出了貢獻。(三)實踐中的具體運作1.模擬課堂教學(xué)法為了使學(xué)生能適應(yīng)真實案件的代理工作,在此之前的課堂教學(xué)上教師可有意識地讓學(xué)生模擬律師所面臨的諸種情況,如庭審辯論、談判調(diào)解、非訴訟和解、參與仲裁及會見接待等。在課堂上,教師通過給學(xué)生講述案例或提供閱讀材料,由學(xué)生分飾不同的角色,分別站在原告、被告、律師角度去分析理解案情,通過思辨,靈感的激發(fā)來組織自己的發(fā)言稿,最為逼真地演好自己的角色,最后由教師進行綜合評價。在這種教學(xué)中,學(xué)生并不接觸真實的客戶案例,只是在虛擬的場景中扮演角色,這既是對學(xué)生的角色扮演技術(shù)提出了挑戰(zhàn),同時也為診所教師控制課堂教學(xué)場面的能力帶來了考驗。2.代理真實案件法許多美國法學(xué)院開設(shè)的診所法律教育課程都要求學(xué)生代理真實案件。在這類“真實委托人診所”里,學(xué)生在教師的監(jiān)督和指導(dǎo)下,保證當(dāng)事人能夠得到合格的法律代理。這種教學(xué)方法的優(yōu)點在于:通過代理真實當(dāng)事人案件使學(xué)生獲得模擬教學(xué)法中無法獲得的經(jīng)驗,同時要求學(xué)生在與社會上不同類型的人打交道中學(xué)會人與人交往的技巧。因為場景不是人造的,學(xué)生會遇到實踐中大量存在的意外,他們面對的是一個不受控制的世界,勢必將產(chǎn)生模擬教學(xué)中無法帶來的緊張和焦慮。它為學(xué)生提供和教師提供了一個實驗場,以確保通過模擬所培養(yǎng)的洞察力、觀察力和構(gòu)思在現(xiàn)實中繼續(xù)保持穩(wěn)定和準(zhǔn)確。3.學(xué)生的反饋與評價法學(xué)生的反饋與評價法也是診所法律教育過程中必不可少的一種與傳統(tǒng)的法學(xué)教育方法不同的方法。在診所法律教育中,反饋主要是對學(xué)生的實踐(含角色模擬、真實案件的代理)、為該實踐所進行的準(zhǔn)備以及實踐結(jié)果進行反饋。這種方式的優(yōu)點在于:它能夠讓更多的學(xué)生對自己的行為進行審視,分享大家的智慧,擴大學(xué)習(xí)的機會。診所法律教育中的反饋并不是簡單列舉練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤,然后告訴學(xué)生怎么做才是準(zhǔn)確的或更好的,而是幫助學(xué)生形成對自己的行為和理論進行思考的職業(yè)習(xí)慣,從而在自己執(zhí)業(yè)時能進行自我思考和自我糾正。三、實踐中可能存在的問題及其解決對策首先,診所教師付出與所得的矛盾,師資力量與學(xué)生需求的失衡問題有待解決。與傳統(tǒng)法學(xué)教育相比,診所法律教育需要老師投入的時間和精力要多得多,對學(xué)生的咨詢、解答和輔導(dǎo)在時間上具有不固定性和隨機性。在倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻精神的同時,如果不在薪酬上采取相應(yīng)的措施,將會影響教師積極性。因此要適當(dāng)給予診所教師經(jīng)濟補助。第二,學(xué)生在校時間短且專業(yè)層次不夠高,辦理真實案件困難相對較大。在高職高專的財經(jīng)院校,學(xué)生在校時間短,往往到二年級或三年級才能掌握一些法學(xué)知識,卻又面臨升學(xué)或就業(yè)等現(xiàn)實問題,使學(xué)生在參與診所教育各項活動上時間和精力不夠。另外,教師要做好指導(dǎo),及時解答學(xué)生難題,采取有力措施吸納優(yōu)秀學(xué)生加入診所,及時開展診所各項活動。第三,診所學(xué)生在從事法律援助時存在身份不清和責(zé)任不明問題。目前,診所案源主要依托于法律援助機構(gòu),而學(xué)生準(zhǔn)律師的身份使他們只能以公民代理人身份出庭,所享有的權(quán)利遠不及律師所享有的,辦案中缺乏調(diào)查取證的身份保證。而在美國,學(xué)生的準(zhǔn)律師身份是被承認的,只要亮明身份,其工作會得到保障。美國各州對法學(xué)院的學(xué)生成為診所學(xué)生的條件、對學(xué)生在辦案中的限制及指導(dǎo)教師的責(zé)任做出了相關(guān)的法律規(guī)定。建議我國也能做出相關(guān)規(guī)定,比如在法律援助條例增加對各法學(xué)院(系)在開展診所法律教育過程中的法律診所確定為法律援助機構(gòu)的規(guī)定,通過各地方立
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度綠色環(huán)保廠房裝飾裝修工程承包合同4篇
- 2024水庫魚塘承包養(yǎng)殖與市場拓展合作協(xié)議2篇
- 2025年度產(chǎn)權(quán)房屋買賣定金合同產(chǎn)權(quán)過戶范本3篇
- 2025年度廠房買賣合同范本(新能源產(chǎn)業(yè)適用)4篇
- 二零二五年度網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)提供商保密及數(shù)據(jù)處理協(xié)議3篇
- 二零二五年度船舶氣象預(yù)報船員聘用合同范本3篇
- 個人IT崗位保密條款合同(2024版)版B版
- 2025年度XX地區(qū)水資源綜合利用項目合作協(xié)議3篇
- 2025年度智能自動化廠房車間租賃合同4篇
- 2025年度嬰幼兒用品配送與安全監(jiān)管合同4篇
- 貨運企業(yè)2025年度安全檢查計劃
- 以發(fā)展為導(dǎo)向共創(chuàng)教育新篇章-2024年期末校長總結(jié)講話稿
- 2025年焊工安全生產(chǎn)操作規(guī)程(2篇)
- 廣東省廣州越秀區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 臨床經(jīng)鼻高流量濕化氧療患者護理查房
- 學(xué)校6S管理制度
- 肽的健康作用及應(yīng)用課件
- T.C--M-ONE效果器使用手冊
- 8小時等效A聲級計算工具
- 人教版七年級下冊數(shù)學(xué)計算題300道
- 社會實踐登記表
評論
0/150
提交評論