幼兒園托班音樂(lè)活動(dòng)教案《小小交通警》(三篇).docx

教學(xué)資料參考范本幼兒園托班音樂(lè)活動(dòng)教案小小交通警(三篇)目錄：幼兒園托班音樂(lè)活動(dòng)教案小小交通警一幼兒園托班音樂(lè)游戲教案小熊和小蜜蜂二幼兒園托班音樂(lè)游戲教案小雞乖乖三- 1 -幼兒園托班音樂(lè)活動(dòng)教案小小交通警一幼兒園托班音樂(lè)活動(dòng)教案：小小交通警，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)歌曲了解紅燈停、綠燈行的道理;2、學(xué)會(huì)唱歌曲，了解歌曲內(nèi)容;活動(dòng)準(zhǔn)備：紅、綠兩色圓形卡紙，課前事先錄好的歌曲旋律活動(dòng)過(guò)程：一、幼兒欣賞歌曲，了解歌曲內(nèi)容1、今天朱老師給小朋友帶來(lái)了一首好聽地歌曲，叫小小交通警，請(qǐng)你們聽一聽歌曲里都講了些什么?2、幼兒欣賞歌曲一遍，并按節(jié)奏拍拍小手。3、提問(wèn)：紅燈閃應(yīng)該怎么樣?(快停下)綠燈亮應(yīng)該怎么樣?(請(qǐng)出發(fā))是誰(shuí)在指揮交通?(交通警察)誰(shuí)聽警察叔叔的話?(汽車、人)二、幼兒熟悉歌曲內(nèi)容1、幼兒按節(jié)奏念歌詞一遍;2、幼兒與教師一起跟著旋律念歌詞兩遍;三、幼兒學(xué)習(xí)歌曲1、幼兒聽旋律跟唱歌曲一遍;2、教師根據(jù)歌詞內(nèi)容，創(chuàng)編動(dòng)作，幼兒模仿，加深對(duì)歌詞內(nèi)容的印象;3、幼兒跟音樂(lè)反復(fù)模仿動(dòng)作23遍;四、游戲：小小交通警教師出示紅、綠燈1、現(xiàn)有，朱老師要和你們來(lái)玩一個(gè)游戲;2、交待游戲規(guī)則;3、幼兒游戲;游戲規(guī)則：1、幼兒邊唱歌曲、邊做動(dòng)作，看到紅燈停、綠燈行;2、教師根據(jù)歌曲內(nèi)容出示紅、綠燈。3 / 7幼兒園托班音樂(lè)游戲教案小熊和小蜜蜂二幼兒園幼兒園托班音樂(lè)游戲教案：小熊和小蜜蜂，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考?；顒?dòng)目標(biāo)：1、 通過(guò)音樂(lè)，幼兒能用相應(yīng)的動(dòng)作表示出來(lái)。2、 參與活動(dòng)，體現(xiàn)活動(dòng)的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、 磁帶、錄音機(jī)2、 蜜蜂和小熊的頭飾活動(dòng)過(guò)程：(一)引題今天我們班來(lái)了一位小客人，聽聽，它是誰(shuí)?(放蜜蜂音樂(lè))(二)認(rèn)識(shí)，了解，表現(xiàn)樂(lè)曲1、熟悉樂(lè)曲：(1)小朋友，你認(rèn)識(shí)它是誰(shuí)嗎?(蜜蜂)(2)那誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)小蜜蜂是怎樣飛的，(請(qǐng)幼兒做動(dòng)作)2、了解表現(xiàn)樂(lè)曲(1)小蜜蜂有一對(duì)翅膀，幼兒老師一起來(lái)學(xué)學(xué)小蜜蜂。(2)小手放在腰上一前一后動(dòng)一動(dòng)，小腳尖踮起來(lái)，輕輕地飛。(教師和幼兒聽音樂(lè)做蜜蜂動(dòng)作)3、用相同的方法認(rèn)識(shí)小熊音樂(lè)(1)小朋友，看這是誰(shuí)啊?(小熊)(2)小熊今天也帶來(lái)了一首好聽的歌，我們來(lái)聽一聽，你們也可以用動(dòng)作跳出來(lái)，這樣小熊就能看見小朋友是在和它作朋友。(3)小熊走起路來(lái)是慢慢地走(笨重地走)。(三)區(qū)分兩段音樂(lè)的不同形象小朋友，來(lái)我們一起聽音樂(lè)，來(lái)和小蜜蜂、小熊跳舞。聽到蜜蜂的音樂(lè)我們就一起來(lái)學(xué)小蜜蜂飛，聽到小熊的音樂(lè)我們就跳小熊的舞。(四)結(jié)束聽音樂(lè)做相應(yīng)的動(dòng)作，學(xué)做小蜜蜂和小熊。5 / 7幼兒園托班音樂(lè)游戲教案小雞乖乖三幼兒園托班音樂(lè)游戲教案：小雞乖乖，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考?；顒?dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)積累：觀察過(guò)周圍建筑 對(duì)各種造型的房子有感性經(jīng)驗(yàn)物質(zhì)準(zhǔn)備： 母雞 大灰狼頭飾各一個(gè) 錄音機(jī)、磁帶紙箱做的房子 彩色粉筆 戶外平整水泥地活動(dòng)過(guò)程(一)音樂(lè)律動(dòng)小小蛋兒把門開，引起幼兒興趣。“今天我是雞媽媽，你們都是媽媽的蛋寶寶，等會(huì)媽媽摸摸你們的腦袋，你們就趕快從蛋殼里出來(lái)?！?教師和幼兒一起律動(dòng))(二)音樂(lè)游戲，導(dǎo)入課題。1.“媽媽孵了這么久，終于把你們都孵出來(lái)了，寶寶們個(gè)個(gè)都很可愛，快讓媽媽親一親?！薄扒疲航裉焯鞖舛嗪冒。瑢殞殏兒蛬寢屢黄鸬讲莸厣匣顒?dòng)活動(dòng)吧!可是草地上經(jīng)常會(huì)有大灰狼來(lái)的，大灰狼來(lái)了，寶寶們?cè)趺崔k?”(幼兒自由想出自己的辦法)“不過(guò)，大灰狼真來(lái)了，寶寶們也不要怕，有媽媽在，媽媽會(huì)保護(hù)你們的?！?放音樂(lè)，幼兒和老師一起游戲)2.(大灰狼音樂(lè)奏起)大灰狼白：“我是一只大灰狼，我的肚子餓慌慌，今天是個(gè)好機(jī)會(huì)，捉只小雞來(lái)嘗嘗。”(幼兒隨著老師趕快躲到房子里)3.大灰狼白：“哎，一只小雞也沒逮著，再到別的地方去看看吧!”“寶寶們，快出來(lái)吧，大灰狼走了?！?一起歡呼)4.“瞧，原來(lái)這房子是媽媽一個(gè)人住的，現(xiàn)在一下子多了這么多的寶寶，剛才都進(jìn)去，房子真是太小太擠了，房子都要擠破了，以后再有大灰狼來(lái)怎么辦呢?”(幼兒想辦法，自由講述)5.“寶寶們想了學(xué)多好辦法，媽媽覺得你們都長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己造房子，那你們見過(guò)什么樣的房子呢?”(幼兒自由講述)6.“你們看過(guò)各種各樣的房子，現(xiàn)在媽媽給你們一支神奇的筆自己去造房子吧!記住了，一定要把房子造在大路旁邊，把房子造得結(jié)實(shí)些，這樣，大灰狼來(lái)我們也不怕了?！?三)幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。1. 提醒幼兒畫出門窗，房子畫好后，在房子周圍添畫花、樹等。2.“房子都畫好了，我們一起來(lái)參觀吧!看看哪個(gè)寶寶的房子最漂亮、最結(jié)實(shí)了?！?幼兒隨老師一起參觀)(四)音樂(lè)游戲小雞乖乖。1.“寶寶們，你們房子都畫好了，現(xiàn)在媽媽可以放心的上班去了，你們?cè)诩乙欢ㄒ验T關(guān)得緊緊地，誰(shuí)來(lái)也不開門哦!”2.(大灰狼音樂(lè)奏起)大灰狼(白)：哈哈，機(jī)會(huì)又來(lái)了，乘雞媽媽不在家，學(xué)她樣子把門敲。大灰狼(唱)：小雞兒乖乖，把門兒開開雞寶寶(唱)：不開不開大灰狼做推門狀：“哎，小雞的