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小學(xué)英語教學(xué)具體計(jì)劃 英語教學(xué)的開展是為了提升學(xué)生們的英語學(xué)習(xí)能力學(xué)會(huì)多門語言下面小學(xué)英語教學(xué)具體計(jì)劃是小編想跟大家分享的歡迎大家瀏覽 一、指導(dǎo)思想 以國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)和英語課程標(biāo)準(zhǔn)為總的指導(dǎo)方針認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)各理念及精神按照新課標(biāo)和新教材的理念積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索優(yōu)化課堂教學(xué)過程重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)使每位學(xué)生自信且成功地成長(zhǎng) 二、個(gè)人業(yè)務(wù) 作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能本學(xué)期結(jié)合學(xué)校工作及個(gè)人練功計(jì)劃安排我將注重教材教法的理論研修及英語口語訓(xùn)練每天安排一定的時(shí)間不斷為自己充電,持之以恒努力提高自身專業(yè)素質(zhì)使業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階 三、教學(xué)工作 (一)教學(xué)目標(biāo)、任務(wù): 1、提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣養(yǎng)成良好的朗讀書寫的習(xí)慣; 2、發(fā)音準(zhǔn)確、朗讀流利準(zhǔn)確掌握書中的重點(diǎn)內(nèi)容; 3、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常用語的交流; 4、熟練掌握所學(xué)歌曲、chant等 (二)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 一年級(jí):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣及習(xí)慣逐步養(yǎng)成認(rèn)讀單詞及簡(jiǎn)單句子的能力; 二年級(jí):培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范的英文書寫習(xí)慣、根據(jù)例句會(huì)“舉一反三”進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語造句能力; 三年級(jí):培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)規(guī)律背誦單詞的能力、獨(dú)立進(jìn)行完整的問答對(duì)話練習(xí)的能力 (三)方法措施: 1、認(rèn)真?zhèn)湔n深入研究教材教法,以學(xué)生為中心,進(jìn)行課堂的有效教學(xué)提高課堂效率做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握 2、創(chuàng)新運(yùn)用各種不同英語教學(xué)法來輔助教學(xué)如:情景教學(xué)法、直接教學(xué)法和TPR全身反應(yīng)法并開展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語 3、創(chuàng)設(shè)英語情景和環(huán)境使學(xué)生們?cè)谝欢ǖ挠⒄Z語言環(huán)境里習(xí)得“第二語言”做到“生活中有英語英語中有生活” 4、鼓勵(lì)學(xué)生大膽說英語肯定他們的進(jìn)步(尤其是英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生)樹立學(xué)生的信心培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣 5、注重教材的靈活性和可操作性以滿足不同層次的學(xué)生的需求幫助英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生提升英語基礎(chǔ)好的學(xué)生 6、多教授chant和歌謠或小故事等促進(jìn)學(xué)生多單詞和句型的記憶充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景為學(xué)生提供使用英語進(jìn)行交流的機(jī)會(huì) 總而言之本學(xué)期在教學(xué)上要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極

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