西師大版語文突破練習(xí)六年級(jí)上學(xué)期期末(三套).docx

西師大版語文突破練習(xí)六年級(jí)上學(xué)期期末(三套)目錄：西師大版語文突破練習(xí)六年級(jí)上學(xué)期期末一西師大版語文競(jìng)賽專題六年級(jí)上學(xué)期期末二西師大版語文競(jìng)賽全真六年級(jí)上學(xué)期期末三- 1 -西師大版語文突破練習(xí)六年級(jí)上學(xué)期期末一（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 選擇正確的字并寫出劃線字的拼音。座 坐 油 抽我們乘_著臨_時(shí)列車，穿行在小興安嶺的大森林里，這是一_木材的寶庫_，數(shù)不清的樹木幾百里連成一片，沒有一個(gè)村莊。春風(fēng)吹動(dòng)樹梢_，樹木_出新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去松林綠_的。2. 把下列詞語補(bǔ)充完整。一絲不_ _心悅目 膽大_為 _名其妙氣急_壞 笑_顏開 _不可及 魚_而出聚精會(huì)_ 連_不斷 姍姍而_ 良_美景_倒是非 朝花夕_ 慷慨_詞_為己有生死_擇 撫今_昔3. 選擇恰當(dāng)?shù)谋扔鳎来翁钊霗M線處。如旭日噴薄 似風(fēng)拂楊柳 如小橋流水 若大江東去春聯(lián)，是文學(xué)殿堂里的一枝奇葩，它發(fā)自于千人之心，出自于萬人之手，各展其才，各顯千秋，豪放_(tái)，婉約_，粗獷_，細(xì)膩_，洋洋灑灑，蔚為大觀。4. 看拼音，寫詞語。chn fngshng dngzu yubi jng_co fngy jngyun jnshn t_5. 名著閱讀?，F(xiàn)在我在島上已有了兩個(gè)“莊園”。一處是我的小小的城堡或帳篷，四周建起了圍墻，后面是一個(gè)巖洞，巖洞已擴(kuò)大成好幾個(gè)房間，其中有一間最干燥最寬大，里面放滿了我用陶土燒制成的大瓦缸這段文字選自英國作家_寫的長篇小說_選文中的“我”在島上搭建房屋、燒制陶器、_等，期間，他還搭救了一個(gè)野人，給這個(gè)野人取名為“_”6. 將成語補(bǔ)充完整,并在處的成語后面再接龍兩個(gè)成語。_群力重于_ _7. 看拼音，寫字詞。大白鵝側(cè)著no dai_欣賞自己映在水里的yng zi_。臺(tái)上的表演非常精彩，但坐在前面的大哥哥yn yn sh sh_地dng zh_了我的sh xin_。一陣風(fēng)gu_過，幾片略xin_金黃的樹葉落在了花tn_旁邊柔run_的草地上。8. 按查字典的內(nèi)容填空。要查的字音序音節(jié)組詞捉_首_尖_9. 用表示顏色的詞語填空，并把圖片涂成這種顏色。_帆船 _的海鷗 _的魚 _的蝦和蟹 _的海螺 10. 讀句子，結(jié)合語境看拼音寫字詞。xi j_，臺(tái)風(fēng)來的時(shí)候，hi bn_小城的y_船tng ko_在岸邊。弟弟tng_在jibi_的沙發(fā)上，回憶起學(xué)過的ch f_運(yùn)算規(guī)則。二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 小小書法家。 和 樹 出 面 氣 毛2. 抄寫詞語 濫用職權(quán) 缺乏 審理3. 抄寫詞語 駿馬 春雨 椰樹 塞北 高原4. 我能把字寫漂亮 跟隨 領(lǐng)賞 圍觀5. 抄寫詞語。 愿望 泥潭 滿意6. 小小書法家。 他 見 豐說 時(shí) 從7. 抄寫詞語 鈔票 炫耀 拆開8. 抄寫詞語 青松 竹子 雪梅 秋菊9. 抄寫詞語 華麗 期待 諾言10. 抄寫詞語 羞怯 深沉 蕩漾三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀下文，回答問題。 王獻(xiàn)之是古代書法家王羲之的兒子，從小跟著父親寫字。他很聰明，八九歲時(shí)，就寫得一手好字，常常受到大人們的稱贊。雖然父親一再警告：“寫字好比練功，冰凍三尺，非一日之寒?！笨色I(xiàn)之卻當(dāng)耳旁風(fēng)，他早就巴望著能趕上父親。 有一天，獻(xiàn)之在書房里寫字，他模仿父親的筆法連著寫了幾十個(gè)“大”字，拿在手里左看右看，越看越得意，覺得自己寫的字和父親寫的沒什么兩樣。這時(shí)，王羲之走進(jìn)書房，獻(xiàn)之連忙拉住他的手問道：“父親，您看我寫的字和您寫的一樣嗎？”王羲之捋著胡子微微一笑，順手拿起桌上的毛筆，在紙上點(diǎn)了一點(diǎn)，說：“拿去給你的母親看看?！?獻(xiàn)之拿了這張紙興沖沖地跑進(jìn)后堂，一把拉住母親嚷道：“母親您快來看，這個(gè)字像不像父親寫的？”母親接過紙仔細(xì)端詳起來，高興地說：“我兒的書法確有長進(jìn)，這個(gè)字真像你父親寫的了?！鲍I(xiàn)之聽了，高興得跳起來，連忙問道：“母親您快說說，哪些像父親寫的？”母親指著一個(gè)“太”字下面的一點(diǎn)說：“就是這一點(diǎn)寫得像，簡直就是你父親寫的！” 王獻(xiàn)之像當(dāng)頭澆了一盆冷水，頓時(shí)臉漲得通紅。他難為情地從母親手里把紙拿回來，轉(zhuǎn)身回書房了。 從此以后，他聽從父親的教誨，記住了這個(gè)“太”字的教訓(xùn)，勤學(xué)苦練，寫完了18缸水，后來終于成了一位大書法家。（1）給文章加一個(gè)合適的題目。（2）寫出下列詞語的近義詞。巴望_ 模仿_ 教誨_（3）王獻(xiàn)之“高興得跳起來”是因?yàn)開。后來他的臉又“漲得通紅”是因?yàn)開。（4）王獻(xiàn)之“難為情地從母親手里把紙拿回來”，此時(shí)他會(huì)怎么想？（5）王獻(xiàn)之的這個(gè)“太”字的教訓(xùn)給了你哪些啟發(fā)？2. 請(qǐng)仔細(xì)閱讀課文匆匆選段，完成下面的題目。 去的盡（jn jn）管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)（zhunzhun）。于是洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。 在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散（sn sn）了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸（lu gu）裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？（1）在文章中找出下列詞語的近義詞。猶豫_ 印跡_（2）請(qǐng)將文中括號(hào)里正確的讀音依次寫在橫線上。盡_（jn jn）管旋轉(zhuǎn)_（zhun zhun）吹散_（sn sn） 赤裸_（lu gu）（3）請(qǐng)抄寫文段中的一個(gè)反問句，并將它換一種說法，意思不變。（4）第一自然段中表達(dá)時(shí)間流逝的動(dòng)詞有：過去，跨過，_，_，_，_。避免了使用相同詞語造成的語句呆板。（5）你準(zhǔn)備用怎樣的語氣朗讀第一段話？為什么？（6）時(shí)間來去匆匆，自古有志者都很珍惜時(shí)間，請(qǐng)你寫一句珍惜時(shí)間的名言，送給同學(xué)。四、寫作題。（共20分）1. 作文文題：_真有趣要求：1）把文題補(bǔ)充完整，比如填“這個(gè)人真有趣”、“這件事真有趣”“這堂課真有趣”、“這次活動(dòng)真有趣”2）內(nèi)容具體，語句通順，不寫錯(cuò)別字，450字以上。6 / 17西師大版語文競(jìng)賽專題六年級(jí)上學(xué)期期末二（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 選詞填空。描寫描繪這件藝術(shù)銅鼎深入細(xì)致地_了當(dāng)時(shí)的風(fēng)俗人情、橋梁建筑。這部文學(xué)作品的第三章極細(xì)膩地_了江南的風(fēng)土人情。體會(huì)體味我親身_到一個(gè)國家、一座城市，能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì)，是一件了不起的事情。從父親講的故事中，我_到了一份責(zé)任。2. 把下列詞語補(bǔ)充完整。一絲不_ _心悅目 膽大_為 _名其妙氣急_壞 笑_顏開 _不可及 魚_而出聚精會(huì)_ 連_不斷 姍姍而_ 良_美景_倒是非 朝花夕_ 慷慨_詞_為己有生死_擇 撫今_昔3. 比一比，組詞。鋒_ 購_ 傳_ 逃_蜂_ 溝_ 轉(zhuǎn)_ 桃_4. 給劃線的字選擇正確的讀音。我茫茫然地望著凝_（nng y）神靜氣的像樹一般兀立的父親。父親突然站定，朝_（cho zho）幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。鳥最快活的時(shí)刻，飛離樹枝的那一瞬_（shn xn）間，最容易被獵_（li li）人打中。黎_（n l）明時(shí)的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。5. 按查字典的要求填空?！芭省?，用音序查字法應(yīng)先查_，再查音節(jié)_；用部首查字法，應(yīng)先查_部，再查_畫?！芭省痹谧值淅锏慕忉層校涸O(shè)法接觸；拉關(guān)系；用手抓、拉??；抓住東西向上爬。“攀著鐵索”的“攀”應(yīng)選第_種解釋；“攀談”的“攀”應(yīng)選第_種解釋。6. 根據(jù)語境，選出劃線詞語的近義詞，填在橫線上。A快活 B驚愕 C舒暢 D兀立他凝神靜氣地站立著。_鳥兒張開它們的喙暢快地呼吸著。_這是鳥兒最快樂的時(shí)刻。_我很驚訝鳥兒在黎明時(shí)分最容易被獵人打中。_7. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。美麗的小興安嶺是按照_順序?qū)懙??！靶∨d安嶺一年四季_，是一座_，也是一座_?！边@句話在文中起到了_的作用。8. 看拼音寫詞語。j chqng xxi sj dinj ju_xun rand jpo xio how r_9. 按查字典的內(nèi)容填空。要查的字音序音節(jié)組詞捉_首_尖_10. 動(dòng)動(dòng)腦，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號(hào)里。 放心 開心 細(xì)心 小心 班長明明做事很_，老師請(qǐng)他做事，覺得很_。有一次班上的華華碰破了皮，明明_地為他擦洗。華華看了，_地笑了。二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 抄寫詞語 儒家 祭祀 隱晦2. 我能把字寫漂亮 營造 瞬間 角落3. 我能把字寫的最美 豐碩 汲取 贊頌4. 我能把字寫漂亮。 永恒 宮殿 珍貴5. 抄寫下列詞語晴天 游泳 告訴 鉆研 妙不可言 斗轉(zhuǎn)星移 視而不見6. 相信你能用鋼筆把各種結(jié)構(gòu)的漢字寫美觀方正！碗幽藕謄顫吼_7. 抄寫詞語 青松 竹子 雪梅 秋菊8. 抄寫詞語。 愿望 泥潭 滿意9. 我的字真漂亮（照樣子，寫一寫）。 葉 魚 田 江 南 北10. 小小書法家。 他 見 豐說 時(shí) 從三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀下文，回答問題?！斑吔鐟?zhàn)爭” 一班的小瑤和二班的小軍，因?yàn)榍鍧崊^(qū)里的一個(gè)小紙團(tuán)爭吵了起來。 “什么？在我們這邊？”小瑤把眼一瞪，右腳一跺，右手一指小紙團(tuán)：“你可要看清楚?！闭f著，跑進(jìn)教室拿出粉筆，在走廊里畫了一道“邊界線”，這樣紙團(tuán)就到二班去了。 “不行！邊界線不是這樣畫的。”小軍邊跑邊嚷也拿出粉筆，在地上畫了一道“邊界線”。當(dāng)然，小紙團(tuán)又被分到一班這邊了。 “不對(duì)！”“不對(duì)” 正在這時(shí)，值周組的同學(xué)來了，看了看畫得亂七八槽的地面和紙團(tuán)，沒說什么，只在本子上的一班、二班的衛(wèi)生欄中都扣了分。 “戰(zhàn)火”熄滅了，小瑤、小軍望著地上的紙團(tuán)和一道道的“邊界線”，呆呆地站著。（1）找出第二自然段中表示小瑤動(dòng)作的詞。（2）“戰(zhàn)爭”本來是指武裝斗爭，這里指_和_。因?yàn)橐粋€(gè)紙團(tuán)發(fā)生的矛盾。（3）“戰(zhàn)火”熄滅的原因是_。（4）短文主要通過對(duì)人物_描寫和_描寫來敘述事情的。（5）你認(rèn)為小瑤和小軍的做法對(duì)嗎？如果當(dāng)時(shí)你也在場(chǎng)，你會(huì)怎樣做呢？2. 閱讀下文，回答問題。 吉鴻昌同志是共產(chǎn)黨員。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，他堅(jiān)決抗日，盡力為黨工作。蔣介石恨他，把他逮捕了。 吉鴻昌被送到北平。剛一下車，故人就給他看一份電報(bào)，上面寫著“立即處決”四個(gè)字，妄圖嚇唬他，要他投降。吉鴻昌看了，平靜地說：”行??！你們什么時(shí)候動(dòng)手？” 有一次，反動(dòng)頭目何應(yīng)欽親自審問，要吉鴻昌招出抗日活動(dòng)秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪，大聲說：“抗日是四萬萬五千萬中國人的事情，有什么秘密！只有蔣介石和你們，跟日本人勾勾搭搭，盡干些禍國禍民的壞事，才有見不得人的秘密?！焙螒?yīng)欽被罵得張口結(jié)舌，惱羞成怒。敵人把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨難的前一夜，古鴻昌還在獄中宣傳抗日，有人勸他休息一下，他說“我就要永遠(yuǎn)休息了，你讓我多宣傳幾句吧！” 就義那一天，吉鴻昌像出門散步一樣，從容不迫地出發(fā)了。在刑場(chǎng)上，他對(duì)特務(wù)說：“告訴你們，我為抗日死；可不能跪下挨槍，我死也不能倒下！” “你說怎么辦呢？特務(wù)們有些害怕了。 “給我拿把椅子來，我得坐著死?！?椅子拿來了，吉鴻昌厲聲對(duì)那個(gè)拿槍的特務(wù)說：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨槍?！?“那你說怎么辦？”那特務(wù)發(fā)抖地說。 “你在我眼前開槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的?！?那特務(wù)愣了一下，只好走到前面，發(fā)抖地舉起了槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼，高呼“打制日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！” 槍響了，吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻(xiàn)出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，卻永遠(yuǎn)活在人們心里。（1）給文章加一個(gè)題目。（2）解釋下面的成語。張口結(jié)舌：_。從容不迫：_。（3）哪些地方充分表現(xiàn)了吉鴻昌“死也不倒下”的英雄形象？（4）“我就要永遠(yuǎn)休息了，你讓我多宣傳幾句吧”這句話的意思是什么？（5）文章贊頌了吉鴻昌烈士的什么精神？四、寫作題。（共20分）1. 作文歲月的長河印下我們成長的足跡，成長的過程有喜有憂，有苦有樂，選擇你深刻印象的事情寫一篇作文。要求語句流暢，內(nèi)容具體。11 / 17西師大版語文競(jìng)賽全真六年級(jí)上學(xué)期期末三（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 讀句子，結(jié)合語境看拼音寫字詞。xi j_，臺(tái)風(fēng)來的時(shí)候，hi bn_小城的y_船tng ko_在岸邊。弟弟tng_在jibi_的沙發(fā)上，回憶起學(xué)過的ch f_運(yùn)算規(guī)則。2. 看拼音，寫詞語。chn fngshng dngzu yubi jng_co fngy jngyun jnshn t_3. 比一比，選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤跈M線上。濱 賓 海_ _客靠 輩 前_ _近藍(lán) 籃 _天 _子踩 睬 理_ _踏4. 看拼音，寫字詞。大白鵝側(cè)著no dai_欣賞自己映在水里的yng zi_。臺(tái)上的表演非常精彩，但坐在前面的大哥哥yn yn sh sh_地dng zh_了我的sh xin_。一陣風(fēng)gu_過，幾片略xin_金黃的樹葉落在了花tn_旁邊柔run_的草地上。5. 按查字典的要求填空?！芭省?，用音序查字法應(yīng)先查_，再查音節(jié)_；用部首查字法，應(yīng)先查_部，再查_畫?！芭省痹谧值淅锏慕忉層校涸O(shè)法接觸；拉關(guān)系；用手抓、拉??；抓住東西向上爬?！芭手F索”的“攀”應(yīng)選第_種解釋；“攀談”的“攀”應(yīng)選第_種解釋。6. 給劃線的字選擇正確的讀音。我茫茫然地望著凝_（nng y）神靜氣的像樹一般兀立的父親。父親突然站定，朝_（cho zho）幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。鳥最快活的時(shí)刻，飛離樹枝的那一瞬_（shn xn）間，最容易被獵_（li li）人打中。黎_（n l）明時(shí)的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。7. 根據(jù)意思選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上，并試著用它們補(bǔ)全句子。浩瀚 籠罩喧鬧1.喧嘩熱鬧。_2.水勢(shì)盛大。_3.像籠子似的罩在上面。_夜晚，_的集市終于安靜了下來。早晨，整個(gè)城市都被_在大霧中。_的大海上掀起巨浪。8. 用表示顏色的詞語填空，并把圖片涂成這種顏色。_帆船 _的海鷗 _的魚 _的蝦和蟹 _的海螺 9. 選出劃線字的正確讀音。海鷗_（u ） 胳臂_（b bei）滿載_（zi zi） 亞_（y y）熱帶石凳_（dng dng） 每逢_（png fng）10. 照樣子，先寫出形近字，再分別組詞語。維（維護(hù)） 錐 _砂_ _ _魄_ _ _踐_ _ _二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 我的字真漂亮（照樣子，寫一寫）。 葉 魚 田 江 南 北2. 我會(huì)把音節(jié)寫漂亮。mjhuguyuyxiom3. 抄寫詞語 駿馬 春雨 椰樹 塞北 高原4. 我能把字寫漂亮 跟隨 領(lǐng)賞 圍觀5. 抄寫詞語 青松 竹子 雪梅 秋菊6. 抄寫詞語 醞釀 缺乏 肅穆7. 抄寫詞語 羞怯 深沉 蕩漾8. 謄寫詞語 分辨 重圍 奇觀9. 小小書法家。 他 見 豐說 時(shí) 從10. 抄寫詞語 華麗 期待 諾言三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀下文，回答問題。多大本閱讀材料一：SpaceX公司簡介太空探索技術(shù)公司，即美國太空探索技術(shù)公司（SpaceX），是一家由埃隆馬斯克2002年6月建立的美國太空運(yùn)輸公司。它開發(fā)了可部分重復(fù)使用的“獵鷹1號(hào)”和“獵鷹9號(hào)”運(yùn)載火箭。SpaceX同時(shí)開發(fā)Dragon系列的航天器，以通過“獵鷹9號(hào)”發(fā)射到軌道。材料二：SpaceX公司的奮斗歷程2006-2008年，“獵鷹1號(hào)”連炸三次，當(dāng)時(shí)有人說馬斯克的夢(mèng)想毫不靠譜。2010年，推出“獵鷹9號(hào)”，有人戲謔說這九臺(tái)并聯(lián)火箭又要放炮仗了。20122014年，試驗(yàn)垂直起飛可自動(dòng)降落的“蚱蜢火箭”，有人說是異想天開。2015年，火箭回收失敗兩次，爆炸一次，有人說回收無望，路線錯(cuò)誤，得不償失。2016年，海上回收繼續(xù)失敗兩次，有人說就算陸上能成，海上不行，還是沒意義。2016年9月，地面測(cè)試火箭爆炸，有人說新興公司管理混亂，擴(kuò)張無序，果然不行。材料三：SpaceX公司董事長馬斯克的人生履歷28歲創(chuàng)辦PayPal，掀起網(wǎng)絡(luò)支付的革命。31歲創(chuàng)辦太空探索公司SpaceX，啟動(dòng)人類移民火星計(jì)劃。32歲成立特斯拉（Tesla）公司，將電動(dòng)汽車帶入大雅之堂和尋常人家。40歲宣布打造新一代交通工具超級(jí)高鐵Hyperloop，再度引導(dǎo)交通革命的浪潮。材料四：吹了7年的牛成為現(xiàn)實(shí)成功發(fā)射重型“獵鷹火箭”，是馬斯克一直堅(jiān)持的信念。2018年2月7日，SpaceX公司的重型“獵鷹火箭”終于首次從肯尼迪航天中心LC-39A發(fā)射臺(tái)發(fā)射，公司創(chuàng)始人伊隆馬斯克吹了7年的牛成為了現(xiàn)實(shí)！發(fā)射當(dāng)天由于高層風(fēng)的影響，發(fā)射時(shí)間一推再推，就在觀眾們以為發(fā)射將要取消的時(shí)候，SpaceX重新敲定了發(fā)射時(shí)間，火箭開始加注推進(jìn)劑，最終一路向前，順利發(fā)射升空，整個(gè)過程相當(dāng)震撼！“_”這次的火箭成功發(fā)射，他準(zhǔn)備了整整七年，經(jīng)歷許多冷嘲熱諷，有人諷刺他是個(gè)“門外漢”，有人罵他是騙子，最后他用事實(shí)狠狠打了嘲諷者一巴掌。（1）根據(jù)以上材料的內(nèi)容，下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2）馬斯克“吹了7年的?！敝竉?！安牧纤摹弊詈笠粋€(gè)自然段橫線上可以填入的名言警句：“_?！保?）馬斯克SpaceX的創(chuàng)辦人，他的夢(mèng)想就是將人類送上火星。如果你有機(jī)會(huì)和他對(duì)話，你設(shè)定的對(duì)話主題是什么？你首先會(huì)提什么樣的問題呢？2. 閱讀短文，完成練習(xí)。傾聽鳥語 我愛鳥。 過去在鄉(xiāng)下，到處是樹，有樹就有鳥，樹多鳥也多。大麥泛黃時(shí)，黃