2005年高考語文試題與答案（四川、云南、陜西等地區(qū)用）

2005 年高考語文試題與答案（四川、云南、陜西等地區(qū)用） 作者：佚名 關(guān)注新高考文章來源：本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù)： 1955 更新時(shí)間：2005-6-9 2005 年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試 語 文 （四川、云南、陜西等地區(qū)用） 第卷（選擇題 共 30 分） 第卷共 10 小題 ,每小題 3 分 ,共 30 分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中 ,只有一項(xiàng)符合題目要求。 一、（ 12 分，每小題 3 分） 1. 下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是 A. 切磋 洽談會(huì) 懸梁刺骨 覆水難收 B. 氣概 水籠頭 風(fēng)雨如晦 落荒而逃 C. 招募 度假村 有恃無恐 試目以待 D. 悵惘 挖墻腳 功虧一簣 矯枉過正 2. 依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 海外華僑華人紛紛發(fā)表聲明或談話，堅(jiān)決擁護(hù) 反分裂國家法。 在燦爛的燈光中，由 24 名聾啞演 員表演的“千手觀音”精妙絕倫， 人心。 控制人口和實(shí)行計(jì)劃生育，使我國 13 億人口日的到來 了 4 年。 A. 制定 振奮 推遲 B. 制定 震撼 推遲 C. 制訂 振奮 延遲 D. 制訂 震撼 延遲 3. 下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A. 近年來，在各地蓬勃興起的旅游熱中，以參觀革命圣地、踏訪英雄足跡為特色的“紅色旅游”獨(dú)樹一幟，呈升溫之勢(shì)。 B. 某建筑公司會(huì)計(jì)程某，為填補(bǔ)貪污挪用公款的虧空，不惜再次把巨額公款投入股市，她的這種做法無異于飲鴆止渴。 C. 美國黑人電影明星福克斯和弗里曼在第七十七屆奧斯卡獎(jiǎng)角逐中當(dāng)仁不讓，分別奪得最佳男主角獎(jiǎng)和最佳男配角獎(jiǎng)。 D. 中國改革開放以來取得的巨大成就，特別是連續(xù)十幾年經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng)的表現(xiàn)，讓各國經(jīng)濟(jì)界人士都嘆為觀止。 4. 下列各句中，沒有語病的一句是 A. 日前，國土資源部公布了第二批通過規(guī)劃審核的 43 個(gè)國家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)名單。 B. 李明德同志在擔(dān)任營長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)期間，多次被評(píng)為訓(xùn)練先進(jìn)單位和后勤保障模范單位。 C. 如果我所管的“閑”事能給群眾帶來哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的幸福和快樂時(shí)，我也很幸福，很快樂。 D. 法律專家的看法是，消費(fèi)者當(dāng)眾砸毀商品只是為了羞辱或者宣泄自己的不滿。 二、（ 9 分，每小題 3 分） 閱讀下面的文字，完成 57 題。 計(jì)算機(jī)能思維嗎？ 1997 年 5 月 11 日，美國紐約曼哈頓一幢高樓里正在進(jìn)行一場(chǎng)被媒體稱為“人機(jī)大戰(zhàn)”的國際象棋比賽。對(duì)局的一方是 1985 年以來一直 獨(dú)霸棋壇的俄羅斯棋王卡斯帕羅夫，另一方是美國 IBM公司推出的“天下第一”下棋機(jī)器 名為“深藍(lán)”的超級(jí)計(jì)算機(jī)。盡管卡斯帕羅夫一開始就聲稱他是“為尊嚴(yán)而戰(zhàn)”，但最后“深藍(lán)”還是以 3.5 比2.5 的總比分取勝。對(duì)此，世界輿論一片嘩然。 人們歷來認(rèn)為，人類之所以能主宰地球、駕馭生物，就是因?yàn)槿擞兄腔?、能思維。弈棋往往被視為人類最有代表性的純智慧活動(dòng)，世界棋王常常被視為人類智慧的象征。今天，棋王易位于計(jì)算機(jī)，人們不禁要提出疑問：機(jī)器能思維嗎？思維是人類的專利嗎？人類的智慧已經(jīng)進(jìn)化發(fā)展了成千上萬年，而智能 機(jī)器充其量只有幾十年的歷史，如果再發(fā)展幾百年，我們也許很難想像那時(shí)的人工智能的水平和情景?？磥恚绻谐蝗諜C(jī)器在我們自以為優(yōu)越的那種重要品質(zhì)上超過我們，我們就要向自己的創(chuàng)造物雙手捧出那惟一的特權(quán)！有人甚至認(rèn)為，按照目前的發(fā)展速度，總有一天電腦要超越人腦，使人類成為機(jī)器的奴隸。到那時(shí)人們討論的已經(jīng)不是人類思維的尊嚴(yán)問題，而是人類命運(yùn)的問題了。 機(jī)器能不能思維？這不僅是一個(gè)科學(xué)命題，而且是一個(gè)哲學(xué)命題?！吧钏{(lán)”曾于1996 年跟卡斯帕羅夫交過一次手，結(jié)果以 1 勝 2 平 3 負(fù)敗北。隨后 IBM的專家們一方面努 力從硬件上提高“深藍(lán)”的運(yùn)算能力和速度，另一方面加深“深藍(lán)”對(duì)棋局的“理解”，終于使其棋力大增，最后戰(zhàn)勝棋王。難怪卡斯帕羅夫在賽后說，這次比賽“是一群人運(yùn)用電腦來向一個(gè)人的智慧和反應(yīng)挑戰(zhàn)”。機(jī)器的“思維”本質(zhì)上是人賦予的，人的思維是自然界、宇宙間最復(fù)雜的系統(tǒng)之一。機(jī)器固然能具有可形式化的邏輯、理性特征，但人腦還有意志、靈感、性情和精神，這些卻是計(jì)算機(jī)所無法企及的。 5. 對(duì)文中畫線的句子的理解，正確的一項(xiàng)是 A. 當(dāng)機(jī)器在優(yōu)越品質(zhì)上超過人類時(shí)，人類就將無法控制機(jī)器的思維能力。 B. 當(dāng)機(jī)器也具有思維能力以后，人類就將承認(rèn)思維不再是人類的專利。 C. 如果某一天機(jī)器在各方面超過人類，機(jī)器就將使人類喪失思維能力。 D. 如果某一天機(jī)器具備了人類的重要品質(zhì)，機(jī)器將享有人類的所有權(quán)利。 6. 從上下文看，以下對(duì)這次“人機(jī)大戰(zhàn)”特別引人注目的原因的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A. 人跟計(jì)算機(jī)進(jìn)行國際象棋比賽尚屬首次，所以引起媒體的關(guān)注。 B. 一方是俄羅斯棋王卡斯帕羅夫，一方是“天下第一”下棋機(jī)器“深藍(lán)”。 C. 卡斯帕 羅夫并非是為他個(gè)人而戰(zhàn)，比賽涉及到人類的尊嚴(yán)問題。 D. “深藍(lán)”最終以 3.5 比 2.5 的總比分取勝，導(dǎo)致世界輿論一片嘩然。 7. 以下理解不符合原文意思的一項(xiàng)是 A. 高速發(fā)展的智能機(jī)器將來完全可以代替人類的許多智力活動(dòng)。 B. 有智慧、能思維才使人類取得了主宰地球、駕馭生物的優(yōu)越地位。 C. “人機(jī)大戰(zhàn)”實(shí)際上是卡斯帕羅夫一個(gè)人跟許多人的智力的較量。 D.計(jì)算機(jī)在可形式化的邏輯、理性特征方面不能跟人類相匹敵。 三、（ 9 分， 每小題 3 分） 閱讀下面的文言文，完成 810 題。 丙吉字少卿，魯國人也。為人深厚，不伐善。地節(jié)三年，立皇太子，吉為太子太傅，數(shù)月，遷御史大夫。后五歲，代魏相為丞相。吉本起獄法小吏，后學(xué)詩禮，皆通大義。及居相位，尚寬大，好禮讓。掾史有罪臧，不稱職，輒予長(zhǎng)休告，終無所案驗(yàn)?？突蛑^吉曰：“君侯為漢相，奸吏成其私，然無所懲艾?！奔唬骸胺蛞匀邪咐糁?，吾竊陋焉。”后人代吉，因以為故事，公府不案吏，自吉始。于官屬掾史，務(wù)掩過揚(yáng)善。吉馭吏嗜酒，嘗從吉出，醉嘔丞相車上。西曹主吏白 欲斥之，吉曰：“以醉飽之失去士，使此人將復(fù)何所容？西曹但忍之，此不過污丞相車茵耳。”遂不去也。此馭吏邊郡人，習(xí)知邊塞發(fā)奔命警備事，嘗出，適邊郡發(fā)奔命書馳來至。馭吏因至公車刺取，知虜入云中、代郡，遽歸府見吉白狀。未已，詔召丞相、御史，問以虜所入郡吏，吉具對(duì)。御史大夫猝遽不能詳知，以得譴讓；而吉見謂憂邊思職，馭吏力也。吉乃嘆曰：“士無不可容，能各有所長(zhǎng)。向使丞相不先聞馭吏言，何見勞勉之有？”掾史由是益賢吉。吉又嘗出，逢清道群斗者，死傷橫道，吉過之不問，掾史獨(dú)怪之。吉前行，逢人逐牛，牛喘吐舌。吉止駐，使騎吏問： “逐牛行幾里矣？”掾史獨(dú)謂丞相前后失問，或以譏吉，吉曰：“民斗相殺傷，長(zhǎng)安令、京兆尹職所當(dāng)禁備逐捕，歲竟奏行賞罰而已。宰相不親小事，非所當(dāng)于道路問也。方春未可大熱，恐牛近行用暑故喘，此時(shí)氣失節(jié)，恐有所傷害也。是以問之?！鞭蚴纺朔?，以吉知大體。五鳳三年春，吉病篤。薨，謚曰定侯。（節(jié)選自漢書丙吉傳） 注 長(zhǎng)休告：放長(zhǎng)假，使離職。 刺?。捍烫健?8.下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是 A.奸吏成其私，然無所懲艾 秦有余力而制其弊 B.以三公之府有案吏之名 欲勿予，即患秦兵之來 C.因至公車刺取，知虜入云中、代郡 府吏聞此變，因求假暫歸 D.召丞相、御史，問以虜所入郡吏 王嘗語莊子以好樂，有諸 9.下列各組句子中，分別表明丙吉“為人寬厚”和“于事善分主次”的一組是 A.后人代吉，因以為故事。 死傷橫道，吉過之不問。 B.公府不案吏，自吉始。 掾史獨(dú)謂丞相前后失問。 C.于官屬掾史，務(wù)掩過揚(yáng)善。 歲竟奏行賞罰而已。 D.此不過污丞相車茵耳。 非所當(dāng)于道路問也。 10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 A.丙吉以獄吏出身，修習(xí)詩禮，通曉大義，最終官至丞相。他處理政務(wù)以寬松禮讓為懷，三公之府不直接處分屬吏，從丙吉開始而形成慣例。 B.丙吉的車夫因酒醉而在車上嘔吐，西曹主吏報(bào)告丙吉并主張趕走車夫，丙吉認(rèn)為因醉酒將他趕 走，會(huì)使他無處容身，于是勸西曹主吏予以容忍。 C.車夫被丙吉的寬容所感動(dòng)，他主動(dòng)要求去探聽敵虜入寇云中、代郡的消息，并詳盡報(bào)告丙吉，所以在皇帝召問時(shí)，丙吉能從容應(yīng)對(duì)，受到褒獎(jiǎng)。 D.丙吉觀察問題十分細(xì)致，長(zhǎng)于以小見大。他見到牛近行即喘息吐舌，進(jìn)而聯(lián)想到氣候可能出現(xiàn)異常，將產(chǎn)生不利影響，他的下屬對(duì)此十分佩服。 第卷（共 120 分） 四、（ 23 分） 11.把第卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 10 分） （ 1）御史大夫猝遽不能詳知，以得譴讓；而吉見謂憂邊思職，馭吏力也。 譯文： （ 2）方春未可大熱，恐牛近行用暑故喘，此時(shí)氣失節(jié)，恐有所傷害也。 譯文： 12.閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。（ 8 分） 雨后池上 劉攽 一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。 東風(fēng)忽起垂楊舞，更作荷心萬點(diǎn)聲。 （ 1）簡(jiǎn)析這首詩是怎樣表現(xiàn)雨后池塘水面的平靜的。 答： （ 2）試從“靜”與“動(dòng)”的角度對(duì)這首詩進(jìn)行賞 析。 答： 13.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題）（ 5 分） （ 1）君不見黃河之水天上來， _。君不見高堂明鏡悲白發(fā)， _。 _，莫使金樽空對(duì)月。 _，千金散盡還復(fù)來。烹羊宰牛且為樂， _。（李白將進(jìn)酒） （ 2）句讀之不知， _，或師焉，或不焉， _吾未見其明也。（韓愈師說） 海內(nèi)存知己， _。無為在歧路， _。（王勃送杜少府之任蜀州） 莫愁前路無知己， _？（高適別董大） 五、（ 22 分） 閱讀下面的文字，完成 14 17 題。 張家界 卞毓方 張家界絕對(duì)有資格問鼎諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，假如有人把她的大美翻譯成人類通用的語言。 鬼斧神工，天機(jī)獨(dú)運(yùn)。別處的山，都是親親熱熱地手拉著手，臂挽著臂，惟有張家界，是彼此保持頭角崢嶸的獨(dú)立，誰也不待見誰。別處的峰，是再陡再險(xiǎn)也能踩在腳下，惟有張家界，以她的危崖崩壁，拒絕從猿到人的一切趾印。每柱巖峰，都青筋裸露 、血性十足地直插霄漢。而峰巔的每處縫隙，每尺瘠土，又必定有蒼松，或翠柏，亭亭如蓋地笑傲塵寰。銀崖翠冠，站遠(yuǎn)了看，猶如放大的蘇州盆景。曲壑蟠澗，更增添無限空蒙幽翠。風(fēng)吹過，一嘯百吟；云漫開，萬千氣韻。 剛見面，張家界就責(zé)問我為何姍姍來遲。說來慚愧，二十六年前，我本來有機(jī)會(huì)一睹她的芳顏，只要往前再邁出半步。那是為了一項(xiàng)農(nóng)村調(diào)查，我輾轉(zhuǎn)來到了她附近的地面。雖說只是外圍，已盡顯其超塵拔俗的風(fēng)姿。一眼望去，峰與峰，似乎都長(zhǎng)有眉眼，云與云，仿佛都識(shí)得人情，就連坡地的一叢綠竹，罅縫的一蓬虎耳草，都別有其一種爽肌滌骨的清新和似曾照面的熟悉。是晚，我歇宿于山腳的苗寨。客棧貼近寨口，推窗即為左道，道邊婆娑著白楊，楊樹的背后喧嘩著一條小溪，溪的對(duì)岸為駢立的峰巒。山高霧大，滿世界一片漆黑。我不習(xí)慣這黑，翻來覆去睡不著，于是披衣出門，徘徊在小溪邊，聽上流的轟轟飛瀑。聽得興發(fā)，索性循水聲尋去。拐過山嘴，飛瀑仍不見蹤跡，卻見若干男女圍著篝火歌舞。火堆初燃之際，一半是火焰，一半是樹枝。燃到中途，樹枝通體赤紅，狀若火之骨。再后來，又變作熔化的珊瑚，令人想到火之精，火之靈。自始至終，場(chǎng)地上方火苗四躥，火星噼噼啪啪地飛舞，好一派火樹銀 花。猛抬頭，瞥見夜空山影如魅，森森然似欲探手攫人，“啊 ”，一聲長(zhǎng)驚，恍悟我們常說的“魅力”之“魅”，原來還有如此令人魂悸魄悚的背景。 從此，我心里就有了一處靈性的山野。且摘一片楓葉為書簽，揀一粒卵石作鎮(zhèn)紙，留得這紅塵之外的秋波，伴我闖蕩茫茫前程。猶記前年拜會(huì)畫家吳冠中，聽他老先生敘述七十年代末去湖南大庸寫生，如何無意中撞進(jìn)張家界林場(chǎng)，又如何發(fā)現(xiàn)了漫山詭錦秘繡。欣羨之余，也聊存一絲自慰，因?yàn)?，我畢竟早他四五年就遙感過張家界，竊得她漏泄的吉光片羽。 是日，當(dāng)我乘纜車登上黃獅寨的峰頂 ，沐著蒙蒙細(xì)雨，凝望位于遠(yuǎn)方山脊的一處村落，云拂翠涌，忽隱忽現(xiàn)，疑幻疑真，恍若蜃樓，想像它實(shí)為張家界內(nèi)涵的一個(gè)短篇。不過，僅這一個(gè)短篇表現(xiàn)力就足夠驚人，倘要勉強(qiáng)譯成文學(xué)語言，怕不是淺薄如我者所能企及。天機(jī)貴在心照，審美總講究保持一定的距離，你能拿酒瓶盛裝月白，拿油彩捕捉風(fēng)清？客觀一經(jīng)把握，勢(shì)必失去部分本真。當(dāng)然不是說就束手無為，今日既然有緣，咦，為什么不鼓勇試它一試。好，且再隨我鎖定右側(cè)那一柱倒金字塔狀的巖峰，它一反常規(guī)地拔地而起，旁若無人地翹首天外，乍讀，猶如一篇激揚(yáng)青云的散文，再讀，又仿佛一集浩氣淋漓的 史詩，反復(fù)吟味，更不啻一部滄海桑田的造化史， 為這片歷經(jīng)情劫的奇山幻水立碑。 14. 文章開頭說：“張家界絕對(duì)有咨格問鼎諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，假如有人把她的大美翻譯成人類通用的語言。”請(qǐng)解釋這句話的含意。（ 4 分） 答： 15. 張家界是大自然“鬼斧神工，天機(jī)獨(dú)運(yùn)”的創(chuàng)造，從第二段看，張家界的山水在哪幾個(gè)方面與眾不同？（ 6 分） 答： 16. 作者認(rèn)為張家界風(fēng)景的“表現(xiàn)力”“足夠驚人”，請(qǐng)以第五段對(duì)倒金字塔狀巖峰的描寫為例加 以說明。（ 4 分） 答： 17. 結(jié)合原文，回答下面的問題。（ 8 分） （ 1）第三段對(duì)于篝火燃燒的大段描寫，在文中具有什么作用？ 答： （ 2）作者說：“從此，我心里就有了一處靈性的山野?！蔽闹羞@一“靈性”表現(xiàn)在哪些地方？（請(qǐng)從第三段、第四段各舉一例回答） 答： 六、（ 15 分） 18. 把下列句子組成前后銜接、意思完整的一段話。（只寫句子的序號(hào)）（ 3 分） 出現(xiàn)在我們面前的是一座美麗的小城 。 城中有一條小河流過，河水清澈見底。 到了札蘭屯，原始森林的氣氛就消失了。 白磚綠瓦的屋舍悠然地倒映在水中。 走出小城，郊外風(fēng)景幽美，綠色的丘陵上長(zhǎng)滿了柞樹。 叢生的柳樹散布在山丘腳下。 答： 19. 日常交際中，注重禮貌用語、講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)寫出下列不同場(chǎng)合中使用的兩個(gè)字的敬辭謙語。（ 6 分） 示例：探望朋友，可以說“特意來看您”，更文雅一點(diǎn)，也可以說“特意登門拜訪”。 （ 1）邀請(qǐng)朋友到家里作客，可以說“下午我在家里等您來”，也可以說“下午我在家 您 ”。 （ 2）把自己的著作送給人，可以在書上寫“請(qǐng)您多提意見”，也可以寫“先生 ”。 20. 畢業(yè)前夕，班里舉行一次以“友誼”為主題的班會(huì)，請(qǐng)你在黑板上寫兩句話，以彰顯主題，營造氣氛。要求每句話不少于 7 個(gè)字，兩句話字?jǐn)?shù)相等，句子結(jié)構(gòu)大體一致。（ 6 分） 答： 七、（ 60 分） 21. 閱讀下面的文字，根 據(jù)要求作文。（ 60 分） 甲乙兩個(gè)好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上寫了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出時(shí)，甲不小心掉進(jìn)河里，乙把他救了上來，甲在石頭上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。乙問甲為什么要這樣記錄，甲說：“寫在沙地上，是希望大風(fēng)幫助我忘記；刻在石頭上，是希望刻痕幫助我銘記?！?生活中，有許多事情是可以忘記的，有許多事情又是需要銘記的。請(qǐng)以“忘記和銘記”為話題，寫一篇不少于 800 字的文章。自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。 點(diǎn) 擊瀏覽該文件 語文試題參考答案 一、（ 12 分，每小題 3 分） 1. D 2. B 3. C 4. A 二、（ 9 分，每小題 3 分） 5. B 6. A 7. D 三、（ 9 分，每小題 3 分） 8. B 9. D 10. C 四、（ 23 分） 11.（ 10 分） 譯文：御史大夫倉促間不能知道詳情，因而受到責(zé)備；而丙言被認(rèn)為能為邊務(wù)與職守憂慮，是車夫的功勞。 正當(dāng)春天還不應(yīng)當(dāng)很熱，害怕牛行走不遠(yuǎn)卻因暑熱