2011年九年級(jí)下學(xué)期思想品德第四次月考模擬考試試卷及答案

2011 年春九年級(jí)下學(xué)期第四次月考思想品德試題 （本試題共 100 分，時(shí)間 90 分鐘）命題人：高福強(qiáng) 一、最佳選擇題（每小題 1 分，共 30 分） 1.國(guó)家統(tǒng)計(jì)局宣布 2010 年我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度為（ ） A、 8% B、 10.3% C、 9.1% D、 8.7% 2、 2010 年度國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者是（ ） A、吳文俊 袁隆平 B、鄧稼先 王選 C、葉篤正 師昌緒 D、師昌緒 王振義 3、 2010 年 8 月 24 日晚，河南航空有限公司一架客機(jī)在黑龍江省伊春市降落時(shí)發(fā)生事故。胡錦濤總書記、溫 家寶總理就事故作出重要指示，要求全力搶救受傷人員，妥善處理善后。這（ ） A、體現(xiàn)了尊重生命、珍愛生命 B、體現(xiàn)了肯定人的生命的獨(dú)特性 C、反映了在我國(guó)災(zāi)難事故比較頻繁 D、反映了我國(guó)公民的生命健康缺乏保障 4、有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：同一批學(xué)生記外語單詞，情緒好的時(shí)候能夠記住 220 個(gè)，情緒不好的時(shí)候只能記住 48 個(gè)。這說明（ ） A、人的智力水平受情緒決定 B、人的情緒復(fù)雜多樣 C、情緒影響人們的學(xué)習(xí)和生活 D、情緒是可以調(diào)適的 5、之所以實(shí)行校園禁煙，是因?yàn)椋?） 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 吸煙是一種違法犯罪行為 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 吸煙一定會(huì)誘發(fā)犯罪 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 吸煙是一種不良行為 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 吸煙有害健康，我們青少年應(yīng)自覺抵制這一不良誘惑 A、 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 B、 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 C、 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 D、 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 6、 2010 年 6 月 13 日，中國(guó)女排在 2010 年瑞士女排精英賽上奪得冠軍。面對(duì)記者的采訪，她們說：“自信心是我們這次奪冠的重要原因！”由此可見 A、有了自信心，任何事情都可以辦好 B、自信心是成才成功的重要條件 C、中國(guó)女排是靠恒心和自信成功，其他人卻不盡如此 D、只要自信，無需別人幫助，就能成才與成功 7、 2010 年 6 月 10 日，幾名在沈陽市首屆家政技能大賽中奪得佳績(jī)的保姆指出，現(xiàn)在自 理能力差的孩子占 80%，上下左右都是父母包辦。這警示我們要 A 學(xué)會(huì)自立 B 學(xué)會(huì)自尊 C 學(xué)會(huì)自信 D 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 8、近年來，多名省部級(jí)高官涉嫌嚴(yán)重違法違紀(jì)“落馬”：從國(guó)家開發(fā)銀行原副行長(zhǎng)王益，到廣東省政協(xié)原主席陳紹基、浙江省經(jīng)委原書記王華元，然后是深圳市委原副書記、原市長(zhǎng)許宗衡，對(duì)這些典型案件的查處 A、說明法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的 B、說明腐敗現(xiàn)象非常嚴(yán)重，已經(jīng)不能控制 C、表明法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力 D、說明任何行為都要受到刑罰處罰 9、下列行為與“ 2011 年寒假青少年 自我保護(hù)提示”相違背的是 A、不飲用、食用陌生人送給的飲料、食物 B、不乘坐超員車輛、非法營(yíng)運(yùn)車輛、無牌證車輛 C、外出時(shí)，遵守交通規(guī)則，盡可能結(jié)伴而行 D、與家人鬧矛盾時(shí)，要離家出走，嚇唬父母 10、第十六屆廣州亞運(yùn)會(huì)文化活動(dòng)的標(biāo)志，創(chuàng)意來源于粵劇的臉譜，在造型、色彩上表現(xiàn)了嶺南文化的特色。這種設(shè)計(jì) A、告訴我們學(xué)習(xí)一切外來文化 B、顯示了中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化 C、說明世界上有多少個(gè)國(guó)家，就會(huì)有多少種文化習(xí)俗 D、有利于繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 11、在中國(guó)，龍被視為神物，是智慧、威武、權(quán)力 的象征，中華民族也稱自己為龍的傳人；而在英語中，龍被看成是邪惡、暴力的代名詞。材料說明 A、每種文化都有國(guó)家和民族的特征 B、文化具有地域的差異性 C、不同國(guó)家對(duì)待同一事物有不同的態(tài)度 D、龍本身并沒有實(shí)際意義，只是不同文化的存在才賦予它相同的含義 12、溫家寶總理在和網(wǎng)民在線交流時(shí)說：“雖然工作很忙，但我?guī)缀趺刻於忌暇W(wǎng)，最長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)小時(shí)。從網(wǎng)上可以了解網(wǎng)民朋友們對(duì)黨和國(guó)家工作有些什么意見和建議，改進(jìn)我們工作”，這啟示我們 A、網(wǎng)絡(luò)生活很豐富，不管多忙，都必須堅(jiān)持上網(wǎng) B、上網(wǎng)不能進(jìn)行休閑娛樂， 只能進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作 C、只要上網(wǎng)就能促進(jìn)自己的工作和學(xué)習(xí) D、互聯(lián)網(wǎng)是了解民情、匯聚民智的一個(gè)重要渠道 13、有統(tǒng)計(jì)表明，與 2009 年相比， 2010 年上半年感覺到因互聯(lián)網(wǎng)減少了其與家人相處時(shí)間的網(wǎng)民攀升了 5.4 個(gè)百分點(diǎn)，而由于使用互聯(lián)網(wǎng)感覺更孤單的網(wǎng)民也增加了 2.1 個(gè)百分點(diǎn)。更有 16.4%的網(wǎng)民表示一天不上網(wǎng)就感覺難受。這給我們的啟示是 A、網(wǎng)絡(luò)交往使得我們的生活方式越來越科學(xué) B、互聯(lián)網(wǎng)為人類創(chuàng)造了嶄新的工作方式 C、網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部，我們不能成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜 D、離開互聯(lián)網(wǎng)，人們的生活會(huì)一片混亂 14、關(guān)于“剪刀腿、鏟球帶鏟人、抱人、勾腳、背后推人”等行為，下列說法正確的是 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 足球比賽就是要強(qiáng)調(diào)對(duì)抗，這些都是正?，F(xiàn)象 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 是競(jìng)爭(zhēng)中的不正當(dāng)手段 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 為了國(guó)家榮譽(yù)，犯點(diǎn)規(guī)夫可厚非 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 是違背道德良心和球場(chǎng)規(guī)則的行為 A、 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 B、 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到 引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 C、 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 D、 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 15、翻開中國(guó)企業(yè)興衰錄，海爾總裁張瑞敏正是運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量，經(jīng)過 15 年的時(shí)間，帶領(lǐng)一個(gè)虧空 147 萬的小廠成為中國(guó)家電第一品牌，闖進(jìn)世界 500 強(qiáng)，是團(tuán)隊(duì)的力量為海爾插上了騰飛的翅膀。這表明 A、合作無處不在，無時(shí)不有 B、合作是個(gè)人事業(yè)取得成功的保證 C、團(tuán)隊(duì)精神有助于增強(qiáng)集體凝聚力和 競(jìng)爭(zhēng)力 D、現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈 16、 2010 年 7 月 28 日，欒川警方將在網(wǎng)上散布謠言，謊報(bào)洪災(zāi)險(xiǎn)情的陳某依法拘留 10 天。這告訴我們 A、我國(guó)公民享有的議論自由是不真實(shí)的 B、公民在享受自由的同時(shí)，也要自覺履行義務(wù) C、網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，網(wǎng)絡(luò)自由可以不受任何限制 D、在網(wǎng)上散布謠言屬于犯罪行為，要承擔(dān)刑事責(zé)任 17、 2010 年 8 月 23 日，全國(guó)人大黨委會(huì)審議刑法修正案草案。草案將對(duì)社會(huì)危害嚴(yán)重，人民反響強(qiáng)烈的醉酒駕車、飆車等，從原來由行政管理手段或者民事手段調(diào)整的違法行為規(guī)定為犯罪。草案的修改 A、體現(xiàn)了對(duì) 公民生命健康權(quán)的尊重和關(guān)愛 B、能徹底杜絕酒后駕駛 C、能從根本上消除交通違法現(xiàn)象 D、能更好地保護(hù)公民的人身自由權(quán) 18、下列行為中，不屬于侵犯公民肖像權(quán)的是 A、廣告商張某未征求李梅同意，就把李梅的肖像印在廣告上 B、胡某對(duì)季順不滿，當(dāng)著眾人的面，損毀季某的照片 C、影樓老板程某與郎軍打了招呼，但未得到回復(fù)，便把郎軍的照片貼在了門口櫥窗上 D、記者彭某將社會(huì)青年明芳損毀交通標(biāo)志的行為拍攝下來后在報(bào)刊上予以曝光 19、 2010 年 8 月初，某貧困縣為建形像工程， 10 天內(nèi)強(qiáng)拆千戶民房，而這些拆遷都是在沒簽訂 補(bǔ)償協(xié)議，沒對(duì)群眾進(jìn)行妥善安置的情況下進(jìn)行的。這種做法侵犯了公民的 A、財(cái)產(chǎn)繼承權(quán) B、生命健康權(quán) C、智力成果權(quán) D、合法的私有財(cái)產(chǎn)權(quán) 20、 2010 年 6 月 3 日，第三屆全國(guó)中學(xué)生商標(biāo)知識(shí)大賽活動(dòng)啟動(dòng)。開展這一活動(dòng)可以 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 提高全社會(huì)的商標(biāo)法律意識(shí) 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 教育青少年尊重別人的智力成果 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 有效杜絕侵犯他人或企業(yè)商標(biāo)的違法行為 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 為保護(hù)公民或企業(yè)的智力成果提供法律保障 A、 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 B、 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 C、 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 D、 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 21、王先生在某商場(chǎng)花 6.5 元購買了一袋某品牌咖啡味蛋糕，回家食用兩個(gè)蛋糕后，發(fā)現(xiàn)袋中的其中一個(gè)蛋糕已經(jīng)長(zhǎng)毛了，上面還有黑色的霉點(diǎn)。自感身體不適的王先生找商場(chǎng)理論，要求賠償損失，商場(chǎng)未答應(yīng)。上述案件中王先生的 _受 到侵犯 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 公平交易權(quán) 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 依法求償權(quán) 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 自主選擇權(quán)錯(cuò)誤 !未找到引用源。 人身安全權(quán) A、 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 B、 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 C、 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 D、 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 22、 2010 年 3 月 14 日，溫家寶總理在答中外記者提問時(shí)說，公平正義比太陽還要有光輝中國(guó)的現(xiàn)代化絕不僅僅指經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，它還應(yīng)該包括社會(huì)的公平、正義和道德的力量。溫總理之所以這樣說，是因?yàn)?A、維護(hù)公平正義是精神文明建設(shè)的根本任務(wù) B、實(shí)現(xiàn)公平正義能滿足人們的各種期望 C、維護(hù)公平正義是我國(guó)現(xiàn)階段的根本任務(wù) D、社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展需要公平正義 23、小麗放學(xué)回家時(shí)，看見一歹徒騎摩托搶劫。小麗立即報(bào)案，并向公安機(jī)關(guān)提供了歹徒的 相貌特征、車牌號(hào)和去向。公安部門根據(jù)小麗提供的線索，很快抓住了犯罪嫌疑人。小麗的行為表明 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 期盼正義、維護(hù)正義，是所有善良人的心聲 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 青少年必須奮不顧身地同違法犯罪行為作斗爭(zhēng) 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 小麗是一個(gè)有正義感的人 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 我們未成年人，既要有見義勇為的精神，又要做到見義智為，維護(hù)正義 A、 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 B、 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 C、 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 D、 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 24、教室，沒人督促不掃；黑板，老師不來不擦；垃圾，班委不叫不倒；一些勤快的學(xué)生往往被同學(xué)冷嘲熱諷為“假積極”“愛出風(fēng)頭”。這些現(xiàn)象表明 A、學(xué)生只要把精力全部投入到學(xué)習(xí)中去就是好學(xué)生 B、生活中一些小事不會(huì)對(duì)集體產(chǎn)生不良影響 C、某些學(xué)生的責(zé)任意識(shí)比較淡薄， 沒有承擔(dān)起關(guān)愛集體的責(zé)任 D、學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，其他事不用管 25、低碳生活有利于 錯(cuò)誤 !未找到引用 源。 建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì) 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 解決一切環(huán)境、資源問題 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 走可持續(xù)發(fā)展之路 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 公民保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源習(xí)慣的養(yǎng)成 A、 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 B、錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 C、 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 D、 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 26、 2010 年 4 月 10 日，首都各族青年共植“民族團(tuán)結(jié)樹”活動(dòng)在北京通州區(qū)舉行。各民族青年相互合作，共同植下了一棵棵“民族團(tuán)結(jié)樹”。這 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 有利增進(jìn)各族青年的友誼 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 會(huì)徹底消除各族人民的隔閡 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 有利于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié) 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 充分說明五十六個(gè)民族是一家 A、 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 B、 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未 找到引用源。 C、 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 D、 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 27、“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星的成 功發(fā)射 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 進(jìn)一步向世界展示了我國(guó)強(qiáng)盛的綜合國(guó)力 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 進(jìn)一步增強(qiáng)了我國(guó)人民實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的信心與勇氣 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 標(biāo)志著我國(guó)已邁入世界發(fā)達(dá)國(guó)家的行列錯(cuò)誤 !未找到引用源。 說明我國(guó)非常重視科技的發(fā)展 A、 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 B、 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 C、 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 D、 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 28、從“非典”到汶川特大地震災(zāi)害，從 2009 年至 2010 年全國(guó)近 17 省市遭遇百年罕見旱災(zāi)到 2010年 4 月青海玉樹里氏 7.1 級(jí)地震災(zāi)害，中華民族從來沒有在艱難困苦面前退縮過、屈服過。之所以如此，是因?yàn)?A、偉大的民族精神始終鼓舞著我們 B、中國(guó)地大物博，經(jīng)得住這些考驗(yàn)和磨難 C、我們是正義的，正義最終能獲得勝利 D、我國(guó)勞動(dòng)人民 創(chuàng)造了光輝燦爛的文化 29、 2011 年 1 月 1 日起，我國(guó)又有多部法規(guī)、規(guī)章開始實(shí)施，這些均特別寫明“以憲法為根據(jù)制定本法”或“根據(jù)憲法制定“。這是因?yàn)?A、憲法在所有法律中最嚴(yán)厲 B、憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴(yán)格 C、憲法是一種特殊的行為規(guī)范 D、憲法具有最高的法律效力 30、 2020 年，我國(guó)要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。目前，北京和上海的實(shí)現(xiàn)程度已達(dá) 90%以上，已基本實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的各項(xiàng)目標(biāo)，而部分省區(qū)實(shí)現(xiàn)程度還低于 60%。這說明 A、全面建設(shè)小康社會(huì)的戰(zhàn)略目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn) B、現(xiàn)在的小康還 是發(fā)展很不平衡的小康 C、我國(guó)總體上沒有達(dá)到小康水平 D、全面小康是一個(gè)較低標(biāo)準(zhǔn)的小康 天中第四次月考思想品德答題紙 班級(jí)： _ 姓名： _ 考號(hào)： _成績(jī)： _ 一、最佳選擇題（每小題 1 分，共 30 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 二、材料題 31、“彎彎的月兒，小小的船。小小的船兒兩頭尖，我在小小的船里坐，只看見，閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。藍(lán)天下的月亮，藍(lán)天下的船，藍(lán)天下的孩子騎著月亮船”大人們唱著古老的歌謠。“天是灰的，不是藍(lán)的?！痹S多地方的孩子，都會(huì)這樣給大人更正。 （ 1）“藍(lán)天”變成灰色，反映了怎樣一種現(xiàn)實(shí)？（ 2 分） （ 2）處理人與自然的關(guān)系，我們應(yīng)樹立怎樣的發(fā)展理念？（ 3 分） 32、【背景材料】 2011 年 1 月 29 日，中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布了中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加快水利改革發(fā)展的決定（即 2011 年中央一號(hào)文 件）。以水利改革發(fā)展為主題，從戰(zhàn)略和全局高度出發(fā)，明確了新時(shí)期的水利發(fā)展戰(zhàn)略定位，強(qiáng)調(diào)水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。這是新中國(guó)成立以來中央首個(gè)關(guān)于水利的綜合性政策文件，是新世紀(jì)以來中央關(guān)注“三農(nóng)”的第 8 個(gè)“一號(hào)文件”。 另據(jù)中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播報(bào)道，決定說，近年來，我國(guó)頻繁發(fā)生的嚴(yán)重水旱災(zāi)害造成重大生命財(cái)產(chǎn)損失，暴露出農(nóng)田水利等基礎(chǔ)設(shè)施十分薄弱，必須大力加強(qiáng)水利建設(shè)，力爭(zhēng)通過 5 年到10 年努力，從根本上扭轉(zhuǎn)水利建設(shè)明顯滯后的局面。 （ 1） 2011 年“中央一號(hào)文件”聚焦“水利建設(shè)”，你認(rèn)為體現(xiàn)了教 材哪些觀點(diǎn)？（ 6 分） （ 2）請(qǐng)運(yùn)用課本知識(shí)，結(jié)合材料，說明國(guó)家聚焦水利建設(shè)、重視水利的重要性。（ 6 分） （ 3）請(qǐng)你就 2011 年“中央一號(hào)文件”的順利實(shí)施，向當(dāng)?shù)卣I(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（ 6 分） （ 4）為盡快落實(shí)“中央一號(hào)文件”精神，作為中學(xué)生的我們應(yīng)做點(diǎn)什么？（ 6 分） 33、材料一：網(wǎng)民評(píng)選出的 2010 年時(shí)髦詞是“漲”，如食品接力漲價(jià)，從“蒜你狠”“豆你玩”到“姜你軍”，再從“糖高宗”到“油你漲”、“蘋什么”接力不斷。就像一副推倒的多米諾骨牌，除了農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格集體上漲 外，人們發(fā)現(xiàn)，有關(guān)吃、穿、住、行的價(jià)格都在上漲，物價(jià)因素正在影響著每個(gè)人的生活 材料二：民生連著民心，民心凝聚民力。越是困難時(shí)期，越要關(guān)注民生。 2010 年 11 月 17 日溫家寶總理主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，分析當(dāng)前價(jià)格形勢(shì)，研究部署穩(wěn)定消費(fèi)價(jià)格總水平、保障群眾基本生活的策措施。 21 日，新華社授權(quán)發(fā)布國(guó)務(wù)院關(guān)于穩(wěn)定消費(fèi)價(jià)格總水平保障群眾基本生活的通知。通知要求各地和有關(guān)部門及時(shí)采取 16 項(xiàng)措施，進(jìn)一步做好價(jià)格調(diào)控監(jiān)管工作，穩(wěn)定市場(chǎng)價(jià)格，切實(shí)保障群眾基本生活。讓人民生活的更加幸福、更有尊嚴(yán)。 （ 1）黨和政府 為什么研究部署穩(wěn)定消費(fèi)價(jià)格總水平、保障群眾基本生活的策措施？（ 5 分） （ 3）談?wù)勗鯓硬拍茏屓嗣裆畹母有腋?、更有尊?yán)？（ 6 分） 34、材料一： 2010 年 9 月 7 日上午，在我釣魚島西北偏北約 12 公里海域，兩艘日本巡邏船先后沖撞中國(guó)漁船，隨后日方非法扣押中國(guó)船長(zhǎng)和船員。 釣魚島紛爭(zhēng)發(fā)生之后，中國(guó)外交部多次要求日本放還我中國(guó)船員和船長(zhǎng)，中國(guó)多個(gè)城市出現(xiàn)反日示威，廣大網(wǎng)民也紛紛通過網(wǎng)絡(luò)表達(dá)自己對(duì)日本這一野蠻行徑的憤慨。在強(qiáng)大的輿論壓力之下， 9 月 13 日起，被日方非法抓扣的中國(guó)漁民和船長(zhǎng)被陸續(xù) 放回。 材料二： 2010 年 10 月 16 晚，在保定市河北大學(xué)新區(qū)易百超市門口，一輛黑色轎車將兩名女生撞飛，造成一死一傷。司機(jī)李啟銘肇事后口出狂言：“有本事你們告去，我爸爸是李剛”。此事被媒體曝光后引起網(wǎng)友的激烈批判。目前肇事者已被批準(zhǔn)逮捕。河北省省長(zhǎng)陳全國(guó)強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這一起醉酒交通肇事案要“依法嚴(yán)肅處理”，絕不會(huì)因?yàn)檎厥抡叩母赣H李剛是現(xiàn)任保定市公安局北市區(qū)分局副局長(zhǎng)的職位而對(duì)司法裁決的結(jié)果有所影響。 材料三：因?yàn)樗麄?，毒奶粉的危害得以被遏制；因?yàn)樗麄?，“華南虎照”的騙局得以大白于天下；因?yàn)樗麄兊墓鳎粋€(gè)又一 個(gè)貪官才得以被懲治；因?yàn)樗麄兊挠赂遗c擔(dān)當(dāng)，整個(gè)社會(huì)才變得安寧。 2010 年 10 月 14 日， CCTV 中國(guó)十年法治人物評(píng)選活動(dòng)正式啟動(dòng)，評(píng)選將立足新世紀(jì)十年波瀾壯闊的法治進(jìn)程，全面回顧十年來對(duì)國(guó)家的法治建設(shè)和社會(huì)生活產(chǎn)生過重大影響的法治人物。 （ 1）釣魚島紛爭(zhēng)發(fā)生之后，我國(guó)公民通過不同方式在行使什么權(quán)利？（ 1 分）公民可以通過哪些渠道行使這項(xiàng)權(quán)利？（ 3 分） （ 2）“有本事你們告去，我爸爸是李剛”反映了一種什么樣的社會(huì)現(xiàn)象？（ 2 分）為避免類似現(xiàn)象再次發(fā)生，社會(huì)各方面應(yīng)該怎么做？（ 5 分） （ 3）綜合 三個(gè)材料談?wù)?，生活在人民?dāng)家做主社會(huì)主義法治國(guó)家里，公民應(yīng)該怎么做（ 6 分） 35、 2011 年 2 月 18 日，國(guó)家質(zhì)檢總局新聞發(fā)言人李元平表示，各地質(zhì)檢部門將嚴(yán)厲打擊添加食用物質(zhì)違法行為，對(duì)于 2009 年發(fā)現(xiàn)的浙江金華一家企業(yè)在含乳飲料中添加皮革水解蛋白的違法行為，質(zhì)檢部門已依法進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。李元平表示，對(duì)近日媒體報(bào)道的“皮革奶”問題，質(zhì)檢總局高度關(guān)注，已要求各地質(zhì)檢部門結(jié)合日常監(jiān)管和食品風(fēng)監(jiān)測(cè)工作，加大執(zhí)法檢查力度，注意搜集有關(guān)線索，凡發(fā)現(xiàn)企業(yè)有違法生產(chǎn)加工“皮革奶”行為，一律嚴(yán)厲打擊，嚴(yán)加懲處。 （ 1） 制假售假 有 哪些危害 ？（ 4 分） （ 2）黨和政府高度重視“皮革奶”等食品質(zhì)量安全問題，嚴(yán)肅查處相關(guān)責(zé)任人，這說明了什么？（ 6 分） （ 3） 面對(duì)嚴(yán)峻的食品安全形勢(shì)，我們中學(xué)生可以做些什么？（ 3 分） 參考答案 一、 最佳選擇題（每小題 1 分，共 30 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D A C B B A C D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D C C C B A D D A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D D A C C D C A D B 二、材料題 31、（ 1）反映了人與自然環(huán)境產(chǎn)生了深深的矛盾?；蛭覈?guó)存在著嚴(yán)重的環(huán)境問題。（ 2 分） （ 2）我們要樹立可持續(xù)發(fā)展的理念，正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的關(guān)系，樹立科學(xué)發(fā)展觀。（ 3 分） 32、（ 1） 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 我國(guó)面臨嚴(yán)峻的水資源形勢(shì)，水資源利用率低，浪費(fèi)損失嚴(yán)重； 我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力水平低，且發(fā)展不平衡； 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想，即中國(guó)共產(chǎn) 黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益； 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 我國(guó)政府堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀； 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 水是生命之源。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 我國(guó)公民依法享有生命健康權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。（共 6 分） （ 2） 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 我國(guó)面臨嚴(yán)峻的水資源形勢(shì)，水資源利用率低，浪費(fèi)損失嚴(yán)重，且自去年下半年以來我國(guó)山東、河南、湖南等全國(guó)大部分地區(qū)旱災(zāi)罕見，國(guó)家重視水利建設(shè)有利于保證民生，關(guān)注民生，建立抗旱減災(zāi)機(jī)制，增強(qiáng)憂患意識(shí)； 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 有利于堅(jiān) 持以人為本，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀； 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 有利于實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想； 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 有利于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保障百姓生活水平； 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 有利于全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建和諧社會(huì)等。（共 6 分） （ 3） 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 加強(qiáng)水資源危機(jī)的宣傳教育，增強(qiáng)公民的節(jié)水意識(shí)； 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 建立抗旱減災(zāi)救助機(jī)制，防患于未然，增強(qiáng)憂患意識(shí)和緊迫感； 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 嚴(yán)格水資源管理制度，依法治水； 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 加強(qiáng)農(nóng)田水利基礎(chǔ)建設(shè)，農(nóng)村飲水安全制度等。 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 加大對(duì)農(nóng)村水利建設(shè)的投入力度，設(shè)立專項(xiàng)救助資金。（共 6 分） （ 4） 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 積極向周圍群眾宣傳 2011 年“中央一號(hào)文件”精神，營(yíng)造抗旱防災(zāi)的良好氛圍； 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 從我做起，從自身做起，節(jié)約用水，珍惜水資源，不浪費(fèi)水； 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 使用節(jié)水龍頭，防止長(zhǎng)流水；洗完手、臉后及時(shí)關(guān)閉水龍頭； 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 制止、舉報(bào)那些