（單元考點專項集訓）中考化學考點專項練習 第十單元 酸和堿（含解析） （新版）新人教版.doc

第十單元 酸和堿課題1常見的酸和堿1下列物質(zhì)俗名和化學式的對應(yīng)正確的是（ ）a燒堿 naoh b火堿na2co3 c生石灰ca（oh）2 d消石灰 cao1a 解析：火堿是指氫氧化鈉；生石灰是指氧化鈣；消石灰是氫氧氧化鈣。故只有a正確。2若將濃鹽酸和濃硫酸敞口放置在空氣中，一段時間后，可以肯定的是（ ）a溶質(zhì)質(zhì)量都減少 b溶劑質(zhì)量都增大c溶液質(zhì)量都增大 d溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都減小2.d解析：若敞口放置在空氣中，濃鹽酸因揮發(fā)出溶質(zhì)，溶質(zhì)質(zhì)量會減少，溶劑質(zhì)量不變，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，溶液質(zhì)量變??；濃硫酸因具有吸水性，吸收空氣中的水后，溶質(zhì)質(zhì)量保持不變，溶劑質(zhì)量增大，溶液質(zhì)量增大，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小。因此，選d。3.下列敘述正確的是（ ）a稀釋濃硫酸時應(yīng)將水倒入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌b.將100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋為49%，需加水50gc.100ml水和100ml酒精混合后體積小于100ml，說明分子間有間隔d.在不同的酸溶液中都含有相同的氫離子，所以，酸有一些相似的性質(zhì)4.cd解析：稀釋濃硫酸時應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢倒入水中，并不斷攪拌，使產(chǎn)生的熱量迅速散失，a錯，質(zhì)量分數(shù)減小到原來的二分之一，溶液的質(zhì)量增大一倍，需加水100 g，b錯，正是因為分子有間隔，兩種不同液體混合后的體積小于兩者之和，c對，酸有相似的性質(zhì)是溶液中都含有氫離子，這是酸溶液的通性，d也對。5.so2是形成酸雨的主要物質(zhì)，能有效吸收so2的溶液是（ ）anaoh bna2so4 ch2so4 dnacl 5.a解析：so2是非金屬氧化物，naoh是堿，二者能發(fā)生化學反應(yīng)：2naoh + so2 =na2so3 + h2o，故naoh可以用來吸收so2，防止污染空氣。其余物質(zhì)均不能與so2反應(yīng)。6.掌握物質(zhì)的分類是學好化學的基礎(chǔ)，指出下列物質(zhì)中屬于堿的是（ ）a. nacl b. koh c. mgo d.cu6.b 解析：堿是指有金屬離子和酸根離子構(gòu)成的一類化合物，以上選項只有b屬于堿。a屬于鹽， c是氧化物，d是金屬單質(zhì)。7.7.a 解析：硫酸可使石蕊溶液變紅，氫氧化鈉可使石蕊溶液變藍，氯化鈉不能使石蕊溶液變色，仍為紫色。故用石蕊溶液可以鑒別三種物質(zhì)。8貝殼的主要成分是碳酸鈣，小強設(shè)計了如圖的實驗進行探究，以下關(guān)于此實驗現(xiàn)象的描述中，錯誤的是（ ）a有氣泡產(chǎn)生 b表面皿內(nèi)壁有渾濁出現(xiàn)c貝殼逐漸溶解 d燒杯中溶液的質(zhì)量不變8d 解析：據(jù)題意知：實驗中發(fā)生的化學反應(yīng)為：caco3 + 2hcl = cacl2 + h2o + co2 ca（oh）2 + co2 = caco3 + h2o。實驗中伴隨的現(xiàn)象是貝殼逐漸溶解，燒杯中有氣泡產(chǎn)生，內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的表面皿會變渾濁。因為反應(yīng)中貝殼逐漸溶解，同時氯化氫不斷被消耗，從方程式可以看出溶解的碳酸鈣質(zhì)量大于反應(yīng)掉的氯化氫質(zhì)量，所以，反應(yīng)后燒杯中溶液的質(zhì)量會增大。9.已知氫氧化鋰（lioh）可溶于水，其化學性質(zhì)與氫氧化鈉相似，下列對氫氧化鋰的化學性質(zhì)的說法中錯誤的是（ ）a 能與二氧化碳反應(yīng) b 能使無色酚酞溶液變紅 c 能使紫色石蕊溶液變紅 d.氫氧化鋰溶液中滴加硫酸銅溶液產(chǎn)生藍色沉淀9. c 解析：本題是將熟悉的氫氧化鈉的性質(zhì)遷移到氫氧化鋰中，已知氫氧化鈉是一種堿，故能使紫色石蕊溶液變藍，c錯；其余選項現(xiàn)象對。10.對某無色溶液進行下列實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論中，不正確的是（ ）a滴入紫色石蕊溶液，顏色變紅，則該溶液顯酸性b滴入酚酞溶液，溶液保持無色，則該溶液顯酸性c加入mg粉，有氣泡產(chǎn)生，則該溶液顯酸性d加入caco3固體，有氣泡產(chǎn)生，則該溶液顯酸性10.b 解析：顯酸性，酸具有的性質(zhì)就是酸性溶液應(yīng)有的性質(zhì)。酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅色，a正確；中性溶液或酸性溶液都不會使酚酞溶液變色，b錯誤；根據(jù)酸的性質(zhì)，酸能和活潑金屬反應(yīng)生成氫氣，和碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳，故c、d均正確。11.下圖有四種實驗設(shè)計及操作，實驗過程中其現(xiàn)象不足以說明c02與na0h溶液發(fā)生了反應(yīng)的是（ ）a b c d 11. b 解析：因為將盛二氧化碳的試管倒扣在盛氫氧化鈉的溶液中時，溶液中有大量的水，二氧化碳也能溶于水，因而液面上升不足以證明是二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。其他方法都是向二氧化碳中滴入少量氫氧化鈉溶液，水很少，排除二氧化碳溶解的可能。12.在一次化學課外活動中，小明和小亮做生石灰與水反應(yīng)的實驗時，出現(xiàn)了如下兩種不同情況。他們經(jīng)過認真分析后一致認為，小亮的實驗出現(xiàn)這種異常情況是由于他所用的生石灰已部分變質(zhì)。于是分別設(shè)計方案如下表，進行實驗驗證。 請根據(jù)以上內(nèi)容，回答下列問題：(1)你認為誰的方案不正確?為什么? 。(2)用化學方程式解釋生石灰變質(zhì)的原因 。(3)乙試劑瓶的固體中一定含有的物質(zhì)是 。(4)通過上述實驗，你認為保存生石灰時應(yīng)注意 。12.(1)小明的方案不正確，生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，也能使酚酞溶液變紅，不能證明已變質(zhì) (2)cao+h2o=ca(oh)2 ca(oh)2+co2=caco3+h2o (3) cao、caco3，(4)密封保存解析：掌握cao、ca(oh)2、caco3的性質(zhì)及其相互轉(zhuǎn)化是解題的關(guān)鍵。生石灰的成分為cao，具有很強的吸水性，還能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)。(1)小明用水溶解藥品，再加入酚酞溶液，該方法不正確，即使是沒有變質(zhì)的生石灰加水后也會與水反應(yīng)生成氫氧化鈣而使酚酞變紅；(3)小亮同學用乙瓶中試劑做實驗，也觀察到了體積膨脹放出熱量的現(xiàn)象，說明乙瓶中不含有cao，小亮向取出的樣品中加鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明乙瓶中還含有caco3。課題2 酸和堿的中和反應(yīng)1小剛測定了下列4種日用品的ph，其中呈酸性的是（ ）日用品a潔廁靈b洗滌靈c洗發(fā)水d消毒液ph179121.a 解析：溶液的ph與酸堿性的關(guān)系是：ph7,堿性。2下列物質(zhì)能跟鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的是（ ）a鋅粒b氫氧化鈉溶液 c氧化銅d碳酸鈉溶液2b解析：中和反應(yīng)是指酸與堿生成鹽和水的反應(yīng)。中和反應(yīng)一定生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)。如金屬氧化物跟酸的反應(yīng)，非金屬氧化物跟堿的反應(yīng)，都不是中和反應(yīng)。3.下圖中x、y、z表示的是水、石灰水、稀鹽酸的近似ph。下列判斷錯誤的是（ ）a.x是稀鹽酸 b.y是水 c.z是石灰水 d.無法確定x、y、z3.d 解析：水顯中性，ph為7；石灰水顯堿性，ph大于7；稀鹽酸顯酸性，ph小于7，故a、b、c都對，d錯。4.如圖所示，魚、肉的新鮮度不同，其浸出液ph會發(fā)生相應(yīng)變化。魚、肉的浸出液ph變大，其新鮮度的變化情況為( )次鮮肉新鮮肉變質(zhì)肉次鮮魚新鮮魚變質(zhì)魚14131211109876543210pha越來越新鮮 b趨向腐敗變質(zhì) c沒有發(fā)生變化 d無法判斷4.b 解析：有圖可以看出，新鮮肉的ph在6左右，次鮮肉的ph在7左右，變質(zhì)肉的ph在9左右，也就說浸出液ph越大肉變質(zhì)越厲害，故選b。5. 某種能治療胃酸過多癥的藥片的主要成分為氫氧化鎂，在其與胃酸作用的過程中，胃液ph變化的情況是（ ）5.b 解析：明確中和反應(yīng)的原理、酸堿的溶解性、ph變化與溶液的酸堿性的關(guān)系，是解題的關(guān)鍵。胃酸的主要成分是鹽酸，人的胃液的ph在0.91.5，酸度再高就會患胃酸過多癥。用氫氧化鎂中和時，可使胃液酸性逐漸減弱，ph升高，但ph不會超過7。因為氫氧化鎂難溶于水，在溶液中不能解離出0h-，故溶液不會呈堿性，所以b項正確。6.向ph為4的鹽酸中加入下列物質(zhì)，混合后溶液的ph可能會減小的是（ ）a純水 b氫氧化鈉溶液 cph為4的鹽酸 d硫酸溶液6d 解析：加入純水會使鹽酸稀釋，接近中性，ph變大；加入氫氧化鈉溶液會將酸中和，ph變大；加入ph為4的鹽酸，ph不變；加入硫酸溶液，若其酸性比ph為4的鹽酸強，則ph可能會減小。7.“浸土選種”是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用的科學方法，取武當山特區(qū)某村土壤浸出的溶液，加入無色酚酞溶液后顯紅色。下表為四種農(nóng)作物適宜生長的ph范圍，你認為該村土壤比較適宜種植的農(nóng)作物是（ ）農(nóng)作物水稻茶樹玉米馬鈴薯ph6.07.06.07.07.08.14.85.5a玉米 b茶樹 c水稻 d馬鈴薯7.a 解析：該土壤加入無色酚酞后顯紅色，說明土壤顯堿性，而以上作物只有玉米適合在堿性土壤中生長。8.有一食品包裝說明書中注明防腐劑是苯甲酸（c6h5cooh），張華同學查資料得知苯甲酸的酸性比醋酸強，可用做食品防腐劑。下列對苯甲酸性質(zhì)的推測中不合理的是（ ）a. 苯甲酸溶液的ph小于7b. 相同濃度的苯甲酸溶液的ph比醋酸的ph大c. 苯甲酸溶液能使紫色石蕊試液變紅d. 苯甲酸溶液不能使無色酚酞試液變色8.b 解析：由于苯甲酸具有酸性，故a、c、d合理，苯甲酸的酸性比醋酸強，酸性越強ph越小，故b不合理。9.下列圖像能正確反映所對應(yīng)敘述關(guān)系的是( ) a向ph=3的溶液中不斷加水b一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)c向h2so4和cuso4混合液中滴加naoh溶液d煅燒一定質(zhì)量的石灰石9.c 解析：解答此類題目時應(yīng)結(jié)合化學事實，認真分析。觀察思考圖像的起點、終點、變化趨勢是否符合化學事實。向ph=3的溶液中加水，酸性減小，ph會逐漸增大到接近7，但不會大于7，故a不正確；一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨時問逐漸增大，最后不變，故b不正確；向h2so4和cus04混合溶液中滴加naoh溶液，h2so4先與naoh反應(yīng)，沒有沉淀生成，當h2so4反應(yīng)完后，cus04與naoh反應(yīng)才有沉淀生成，故c正確；煅燒一定質(zhì)量的石灰石，剩余固體質(zhì)量隨時間逐漸減少，當石灰石完全反應(yīng)時剩余固體為一恒定值不變，故d不正確。 10.為從定量角度認識中和反應(yīng)，小明同學自行設(shè)計并進行了下面實驗：在小燒杯中倒入8的氫氧化鈉溶液l0g，滴入2滴酚酞試劑后，溶液呈紅色；另取10的稀鹽酸逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中，邊滴邊振蕩，隨鹽酸滴入，溶液顏色逐漸變淺；在溶液紅色消失瞬間，停止實驗。若停止實驗時，兩溶液恰好反應(yīng)。請