重慶市江津五中高中地理 1.4《地域文化與人口》導學案 湘教版必修2.doc

重慶市江津五中高一地理湘教版必修二全套導學案1.4地域文化與人口學習目標：1了解文化與地域文化的概念。2舉例說明外國文化對人口的影響和中國文化對人口的影響。3收集資料，對比不同地區(qū)人口的文化差異。學習重點：中外文化對人口的影響學習難點：文化的橫向與縱向的對比；不同文化產(chǎn)生的社會根源預習案：一、文化和地域文化1文化：人類在_過程中所創(chuàng)造的_和精神財富的總和。2地域文化：在一定地域_形成的_現(xiàn)象。二、文化背景與人口1對人口發(fā)展影響較大的文化差異主要是_和_。2婚俗對出生率的影響(1)初婚年齡a發(fā)展中國家：_婦女生育年齡提前生育時間_親子年齡差距縮短_人口增長。b發(fā)達國家：晚婚乃至不婚不育_人口的出生率。(2)婚姻穩(wěn)定程度：許多西方國家婚姻關(guān)系不夠穩(wěn)定，_較高，再婚現(xiàn)象較多，會導致_。3宗教對人口發(fā)展的影響擴大勢力一般不反對_出生率。三、中國文化與人口古代現(xiàn)代對人口的影響婚育年齡早婚早育_減少人口_生育觀念“_”、“不孝有三，無后為大”“只生一個好”、“男女都一樣”減少人口_職業(yè)選擇學而優(yōu)則仕_從事_的人口越來越多流動觀念_婚姻的地域范圍_，人口_素質(zhì)、_素質(zhì)提高探究案：1、下列敘述屬于文化范疇的是a、西歐溫帶海洋性氣候典型 b、日本多火山、地震c、我國是個海陸兼?zhèn)涞膰?d、尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德2、下列事物或現(xiàn)象不屬于文化范疇的是a、陜北民歌 b、我國制造的“神舟號飛船”c、山東蓬萊附近海域出現(xiàn)的海市蜃樓 d、“三北防護林”3、下列正確的敘述是a、刀耕火種是一種文化 b、自然界的陽光、空氣也是文化的一部分c、自然風光也是文化的一部分 d、風力發(fā)電和引水灌溉是文化的組成部分4、有關(guān)地域文化與人口的說法正確的是a、地域文化是指一個地區(qū)的民族文化b、地域文化對一地區(qū)的人口發(fā)展起決定作用c、地域文化能夠?qū)σ粋€國家或地區(qū)人口的發(fā)展持續(xù)地產(chǎn)生作用d、不同地區(qū)或國家的地域文化差異對人口的發(fā)展往往產(chǎn)生相同的影響5、婚俗對人口發(fā)展的影響，正確的是a、初婚年齡大，人口的出生率低 b、初婚年齡小，人口的出生率低c、婚姻關(guān)系不穩(wěn)定，則人口的出生率低d、離婚率高，則人口的出生率低6、在當代社會，下列屬于婚譯制新觀念的是多子多福不孝有三、無后為大只生一個好男女都一樣a、 b、 c、 d、7、“學而優(yōu)則仕”中的仕是指a、工人 b、農(nóng)民 c、統(tǒng)治者階層 d、被統(tǒng)治者階層8、中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會人口流動的主要特征是a、早出晚歸 b、安土重遷 c、季節(jié)性遷移 d、逐水而遷9下列屬于外國文化對人口發(fā)展的影響的是()婚俗宗教職業(yè)選擇人口流動a bc d10婚俗中對人口出生率影響最小的是()a初婚年齡 b父母包辦婚姻習俗c婚姻穩(wěn)定程度 d經(jīng)濟發(fā)展水平(1)材料一中婚禮主持人與單位證婚人的發(fā)言反映了我國生育文化發(fā)生了什么樣的變化(雙選)()a從早婚早育到晚婚晚育 b從多育多子到只生一個c從家長包辦到自由戀愛 d從封建禮教到新社會風尚(2)試分析近年來上海市人均結(jié)婚年齡推遲對人口的影響。(3)由材料二圖可知，19912007年香港離婚率的變化特點是_，分析這種變