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辯論賽總結(jié)書范文 辯論賽能夠豐富同學(xué)們課余生活，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力。下面是搜集的辯論賽總結(jié)書，歡迎閱讀。 為豐富同學(xué)們的課余生活，鍛煉和提高我院同學(xué)的口才和思辨能力，同時給同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺，城市軌道交通學(xué)院于20xx年x月x日舉辦了首屆班際辯論賽。 隨著09城運(yùn)1班與09機(jī)電班針對“當(dāng)今社會,合作與競爭哪個更重要”的辯論，城市軌道交通學(xué)院首屆班際辯論賽拉開了帷幕。從4月x日到5月x日歷時近一個月，從初賽，復(fù)賽，到踏入決賽，一場場的唇槍舌箭的辯論讓我們領(lǐng)略了大學(xué)生的風(fēng)采。當(dāng)辯論賽逐步進(jìn)入高潮時，也便接近尾聲，最后在“寧要大城市一張床與寧要小城鎮(zhèn)一套房哪個觀念更為可取”的辯論中落下了帷幕。 本次活動面向城市軌道交通學(xué)院09各個班級，各班通過內(nèi)部選拔，組成一支隊(duì)伍參加。本次辯論賽采用淘汰制的方式，一共6支參賽隊(duì)伍，第一輪抽簽后，6支隊(duì)伍通過激烈爭奪產(chǎn)生了4強(qiáng)，4強(qiáng)進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽中的兩支優(yōu)勝隊(duì)伍參加決賽的冠軍爭奪賽，而另外兩支隊(duì)伍則參加決賽的季軍爭奪賽。最后09城運(yùn)1班憑借四位辯手敏捷的思維、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的冠軍。 作為此次活動的主辦方，對此次活動做出以下總結(jié)： 1.辯題方面 此次比賽的辯題是我們經(jīng)過多層考慮，貼近同學(xué)生活，使同學(xué)們有話可說，有理可循。其中有些辯題是08級公路學(xué)院打過的辯題，所以評委對辯題的理解較深，就可以對比賽做出更好的評分;決賽辯題更是跟老師討論過得出的，新穎，可辨性高，給參賽者提供更好的口才和思辨能力的鍛煉。 2.辯風(fēng)與水平 各個班的辯論隊(duì)是相當(dāng)不錯，在注意語言美感之外，也注意自己的形象。雖然在初賽的時候各個辯手都存在一定的問題，但他們都在接下來的比賽中獲得了成長。此次比賽充分展示了辯手的機(jī)敏與縝密的邏輯思維，無論在立論還是駁論階段都高潮迭起，十分精彩?？偟膩碚f，這次辯論賽既有“辯”的劍拔弩張，也不失“論”的雄渾氣勢。本次比賽圓滿的結(jié)束了，但也存在一些問題。 一、優(yōu)點(diǎn) 1.前期的宣傳工作做得較好，獲得了同學(xué)們的積極響應(yīng); 2.發(fā)現(xiàn)問題能夠及時改正錯誤，使比賽更好地進(jìn)行下去。 3.活動準(zhǔn)備比較充分。 二、缺點(diǎn) 1.工作人員對賽制不熟悉，導(dǎo)致初賽時場面有點(diǎn)混亂。 2.賽前培訓(xùn)工作做得不到位，主持人對賽制分析不夠透徹，遇到意外情況不能馬上糾正。 3.比賽時場地出現(xiàn)嘈雜未能及時控制。 我們會認(rèn)真分析和總結(jié)此次比賽，吸取經(jīng)驗(yàn)，爭取以后在其他方面工作中揚(yáng)長補(bǔ)短,累積經(jīng)驗(yàn) 主辦：西華師范大學(xué)數(shù)學(xué)與信息學(xué)院團(tuán)總支組織部、科技承辦：數(shù)學(xué)與信息學(xué)院 20xx 數(shù)學(xué)與信息學(xué)院第十四屆“蘇秦杯”辯論賽活動總結(jié)09級6、8支部年x月x日 一、活動宗旨：追求進(jìn)步、鍛煉口才、發(fā)展自我。 二、活動目的： 本屆辯論賽主要是為了豐富你同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一的精神”，提高學(xué)生的閱讀、寫作、視聽、演講和其它能力。 三、活動時間：20xx年x月x日 四、活動地點(diǎn)：西華師范大學(xué)二期教學(xué)樓C-304 五、活動對象：數(shù)學(xué)與信息學(xué)院09級6、8班 六、活動效果：3月x日數(shù)學(xué)與信息學(xué)院的第十四屆“蘇秦杯”辯論賽第一輪已圓滿落下帷幕。該活動由數(shù)學(xué)與信息學(xué)院09級6、8支部承辦，由于活動性質(zhì)廣受好評，因此展開伊始就受到了本院師生的廣泛關(guān)注。全體同學(xué)都積極參與其中。6、8支部都選派了優(yōu)秀同學(xué)作為辯手，他們唇槍舌戰(zhàn)、你來我往，可謂舌燦蓮花，出口不凡!而09近6班辯手表現(xiàn)極為突出，最終09級6班代表隊(duì)獲得勝利，八班一號辯手表現(xiàn)突出，獲得優(yōu)秀辯手獎。比賽期間,非常感謝學(xué)生會團(tuán)委其他部的學(xué)生干部，本次活動的大力支持,是本次比賽在公正的良好環(huán)境下得以有序進(jìn)行，并取得了成功。辯論雙方具有極高的綜合素質(zhì),對本方辯題準(zhǔn)備充足,論述做到了有理有據(jù),使用語言準(zhǔn)確。觀眾積極配合場上辯手,秩序井然.。 七、活動意義: 1.通過本場比賽,同學(xué)們詳細(xì)的了解了辯論賽,這項(xiàng)活動詳細(xì)內(nèi)容，拓展了同學(xué)們的知識面。 2.在收集與資料的過程中,大大提升了同學(xué)們對既有知識的領(lǐng)悟與吸納能力. 3.針對本方辯題,大家認(rèn)真的查閱各種文獻(xiàn),典籍,法律條文,做到了論之有理,從而也將其轉(zhuǎn)化為自身的知識儲備。 4.通過辯手間的唇槍舌戰(zhàn),極大的鍛煉了大家的表達(dá)能力.提升綜合素質(zhì)。 八、存在問題： 在辯論賽中存在著一些不足之處：在攻辯階段有些辯手沒有控制好提問和回答時間，當(dāng)回答對方辯手的一些與辯題偏離的問題時不能靈活地?fù)Q用其他方式避而不答，也有的辯手不能很好的利用對方一辯在陳詞時犯下的錯誤，易陷入一種被動的局面。在參加各兄弟系比賽前我們會對將參賽人員進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)，以引起參賽人員的足夠重視。也讓我們明白了要搞好一個活動，組織者提前做好計(jì)劃很重要! 九、賽后思考 一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果，更重要的是在組織參賽的過程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體，體現(xiàn)了分工合作精神。一個辯手在賽后曾說：“通過辯論，讓我學(xué)會了合作，也學(xué)會了從容與鎮(zhèn)定?！币痪湓挼莱隽怂修q手的心聲。有人曾說辯論是智慧的體操，的確，在辯論中激烈的智力對抗，富有靈性的思想碰撞都可以讓我們欣賞到智慧之美。一場辯論并不是簡單的口舌之爭，而是文化底蘊(yùn)、人格美麗與智慧之爭，首先它要求辯手有深厚的文化底蘊(yùn)，有豐富的理論基礎(chǔ)，也就是說知識要淵博。其次要有靈敏的反應(yīng)度，要有良好的心態(tài)和人格魅力。辯手要有儒雅的辯風(fēng)，溫文爾雅，以理服人而不是在口舌之爭上。而在辯論過程中也讓辯手學(xué)會了如何尊重對手，如何注意自己的言行舉止，給人一種落落大方之感。辯論場上的形勢瞬息萬變，這也對辯手提出了要有應(yīng)變的 能力要求。這一點(diǎn)有些辯手表現(xiàn)得相當(dāng)不錯，能夠?qū)⑥q論技巧與自己的智慧運(yùn)用得淋漓盡致，而且對辯友非常有禮貌，這也是我們應(yīng)該提倡并學(xué)習(xí)的地方，今后我們也會加強(qiáng)辯手這方面的訓(xùn)練，達(dá)到質(zhì)的飛躍。 比賽雖然已經(jīng)結(jié)束了，但它帶給我們的東西確實(shí)不少，也許在辯論場上有遺憾、有失敗，但它恰恰卻讓我們學(xué)到了“辯”的風(fēng)采，這次比賽也存在一些問題，如在比賽過程中的辯風(fēng)、邏輯框架等問題，我們應(yīng)理性分析與總結(jié)，糾正在這過程中的不足之處，不斷地完善。這次辯論賽也得到了其它部門和輔導(dǎo)老師、評委的大力支持，他們也為此次比賽的順利進(jìn)行