福建省安溪第一中學高二生物下學期期中試題 (2).doc

安溪一中20142015學年下學期高二期中考生物試卷（滿分：100分 考試時間：90分鐘） 第卷 (選擇題 共50分)一、單項選擇題（本題共40個小題，1-30題每小題1分，31-40題每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1某同學觀察植物細胞有絲分裂的過程中，若看到的細胞體積較大，呈長方形，排列整齊，但不夠緊密，找不到發(fā)生分裂的細胞，則最可能的原因是 （ ）a裝片未制作好，細胞重疊在一起 b染色體著色不深，不便于觀察c不是分生區(qū)的細胞，細胞已經分化 d細準焦螺旋沒調好，物像不清晰2“假說-演繹法”是現(xiàn)代科學研究中常用的一種方法，下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時“演繹”過程的是 （ ）a生物的性狀是遺傳因子決定的b由f2出現(xiàn)了“31”推測生物體產生配子時，成對遺傳因子彼此分離c若f1產生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀，比例接近11d若f1產生配子時成對遺傳因子分離，則f2中三種基因型個體比接近1 2 13采用下列哪一組方法，可以依次解決中的遺傳學問題（ ） 鑒定一只白羊是否是純種 區(qū)分女婁菜披針型葉和狹披針型葉的顯隱性關系不斷提高小麥抗病品種的純合度 檢驗雜種f1的基因型a測交、雜交、自交、測交 b雜交、自交、測交、測交c測交、測交、雜交、自交 d雜交、雜交、雜交、測交4基因的自由組合定律發(fā)生于下圖中哪個過程 ( )aabb 1ab1ab1ab1ab 雌雄配子隨機結合 子代9種基因型 4種表現(xiàn)型 a b c d5已知一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個既患聾啞又患紅綠色盲的男孩，且該男孩的基因型是aaxby。 請推測這對夫婦再生一個正常男孩的基因型及其概率分別是 ( ) aaaxby，9/16 baaxby，1/8或aaxby，1/4caaxby，1/16或aaxby，3/8 daaxby，1/16或aaxby，1/86利用外源基因在受體細胞中表達，可生產人類所需要的產品。下列選項中能說明目的基因完成了在受體細胞中表達的是 ( )a棉花二倍體細胞中檢測到細菌的抗蟲基因 b大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mrnac酵母菌細胞中提取到人干擾素蛋白d山羊乳腺細胞中檢測到人生長激素dna序列7在一個dna分子中，腺嘌呤占全部堿基總數(shù)的21%。若其中一條鏈的胞嘧啶占該鏈堿基總數(shù)的24%、胸腺嘧啶占30%，則另一條鏈上，胞嘧啶、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的( ) a21%、12% b30%、24% c58%、30% d34%、12% 8以下是來自于同一生物體內、處于四個不同狀態(tài)的細胞分裂圖示。下列有關敘述中正確的是 ( ) a該生物的正常體細胞中含有8條染色體 b圖與圖所示細胞中染色單體數(shù)相等c圖、圖所示過程都是產生體細胞的分裂 d由圖分析，該生物可能是雄性個體或雌性個體9基因治療是指 ( )a對有基因缺陷的細胞提供營養(yǎng)，從而使其恢復正常，達到治療疾病的目的b運用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細胞發(fā)生基因突變恢復正常c把健康的外源基因導入到有基因缺陷的細胞中，達到治療疾病的目的d運用基因工程技術，把有缺陷的基因切除，達到治療疾病的目的10下列過程中，不直接依賴細胞膜的流動性就能完成的是 ( ) a植物體胞雜交中原生質體融合 bmrna與游離核糖體的結合c胰島b細胞分泌胰島素 d吞噬細胞對抗原的攝取11用光學顯微鏡觀察有絲分裂過程，如果僅從細胞分裂周期來看，圖中哪種植物作為實驗材料最適合 （ ） 12下圖是果蠅染色體上的白眼基因示意圖，下列敘述不正確的是 （ ） a白眼基因片段中，含有成百上千個脫氧核糖核苷酸b白眼基因在x染色體上c基因片段中有5種堿基、8種核苷酸ds基因是有遺傳效應的dna片段13下列有關“dna是生物的主要遺傳物質”的敘述，正確的是( )a所有生物的遺傳物質都是dnab真核生物、原核生物、部分病毒的遺傳物質是dna，少部分病毒的遺傳物質是rnac動物、植物、真菌的遺傳物質是dna，除此之外的其他生物的遺傳物質是rnad真核生物、原核生物的遺傳物質是dna，其他生物的遺傳物質是rna14動物細胞培養(yǎng)的特點是 ( )細胞貼壁 有絲分裂 分散生長 接觸抑制 減數(shù)分裂 原代培養(yǎng)一般傳代110代 a b c d15下列關于生物工程中酶的作用的敘述，不正確的是（ ）a纖維素酶可用于植物體細胞雜交 b胰蛋白酶可用于動物細胞培養(yǎng)c限制性內切酶可用于提取目的基因，主要存在于微生物體內ddna連接酶的本質是一種分泌蛋白，可用于目的基因與運載體的結合16下列關于利用細胞工程技術制備單克隆抗體的敘述，不正確的是（ ）a給小鼠注射抗原，是為了獲得能產生相應抗體的b細胞bb細胞與骨髓瘤細胞混合培養(yǎng)，是為了獲得融合細胞c雜交瘤細胞進行體外培養(yǎng)，是為了獲得單克隆抗體d雜交瘤細胞進行體內培養(yǎng)，是為了獲得能產生單克隆抗體的胚胎17紅江橙種植幾年后往往容易積累病毒導致品種退化。在生產上可采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品種的品質和產量水平。這種通過分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程不涉及細胞的（ ）a有絲分裂和分化 b染色體變化和細胞全能性c減數(shù)分裂和配子的形成 ddna的復制和表達18下列有關植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是 （ ）a愈傷組織是一團有特定結構和功能的薄壁細胞b二倍體植株的花粉經脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株c用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子d植物耐鹽突變體可通過添加適量nacl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得19下列關于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是（ ） a卵裂期胚胎中細胞數(shù)目和有機物總量在不斷增加 b胚胎分割時需將原腸胚的內細胞團均等分割 c胚胎干細胞具有細胞核大、核仁小和蛋白質合成旺盛等特點 d胚胎干細胞在體外誘導分化可培育某些組織細胞用于治療人類組織損傷和某些頑癥20下列關于性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是（ ）a性染色體上的基因都與性別決定有關 b性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳c性別受性染色體控制而與基因無關 d初級精母細胞與次級精母細胞中都含y染色體21人類對遺傳物質本質的探索經歷了漫長的過程，下列有關敘述正確的是（ ）a孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實了其傳遞規(guī)律和化學本質b噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌轉化實驗更具有說服力c格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗直接證明了dna是遺傳物質d沃森和克里克提出在dna雙螺旋結構中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)22植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術或方法與原理不相符的是（ ）a植物組織培養(yǎng)和單克隆抗體細胞的全能性b纖維素酶、果膠酶處理植物細胞壁酶的專一性c原生質體融合和動物細胞融合細胞膜的流動性d紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)細胞增殖23以下對精子形成過程的說法中，不正確的是（ ）a精子細胞中的細胞核變成精子頭的主要部分 b中心體與精子的形成無關c線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘 d高爾基體發(fā)育為頭部的頂體24為加快優(yōu)良種畜的繁殖速度，目前最好采用的方法是（ ） a動物細胞培養(yǎng) b胚胎移植 c動物細胞融合 d核移植25下列有關克隆綿羊“多利”的說法正確的是（ ） “多利”的誕生屬無性繁殖 “多利”的誕生采用了核移植技術 “多利”的誕生采用了胚胎移植技術 “多利”的誕生采用了細胞融合技術 動物細胞培養(yǎng)是整個技術的基礎 “多利”的誕生采用了胚胎分割技術 a b c d 26下圖表示一項重要的生物技術，對圖中物質a、b、c、d的描述，正確的是（ ） aa 的基本骨架是磷酸和核糖交替連接而成的結構 b要獲得相同的黏性末端，往往用不同種 b 切割 a 和 d cc 連接雙鏈間的 a 和 t，使黏性末端處堿基互補配對 d若要獲得已知序列 d，最好用人工合成法來獲得 27下列說法正確的是（ ）a原生質體的結構是由細胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細胞質組成 b用酶解法獲得原生質體后，可以用觀察細胞的有絲分裂的實驗對其活力進行檢查 cdna連接酶能將單個核苷酸加到已有的核苷酸片段上形成磷酸二酯鍵 d人的胰島素基因可以插入到奶牛的染色體上，是因為它們的dna都是有規(guī)則的雙螺旋結構，而且dna的基本組成單位相同28現(xiàn)代進化理論與達爾文進化論觀點不同的是（ ）a可遺傳的變異是生物進化的原材料 b自然選擇決定生物進化的方向c種群基因頻率的改變是生物進化的實質 d自然選擇是環(huán)境對生物的選擇29有關基因頻率和生物進化的關系，以下說法正確的是（ ）a生物只要發(fā)生進化，基因頻率就會改變b基因頻率的改變不一定引起生物的進化c生物在進化過程中不一定有基因頻率的改變d只有在新物種形成時，才發(fā)生基因頻率的改變30如圖是利用某植物(基因型為aabb)產生的花粉進行單倍體育種的示意圖，據(jù)圖判斷不正確的是 （ ） 花粉植株a植株b a過程通常使用的試劑是秋水仙素，作用時期為有絲分裂前期 b通過過程得到的植株a基因型為aabb的可能性為1/4 c過程屬于植物的組織培養(yǎng)，在此過程中必須使用一定量的植物激素 d與雜交育種相比，該育種方法的優(yōu)點是能明顯縮短育種年限31一個隨機交配的足夠大的種群中，某一相對性狀中顯性性狀表現(xiàn)型的頻率是0.36，則()a顯性基因的基因頻率大于隱性基因的基因頻率b該種群繁殖一代后雜合子aa的頻率是0.32c若該種群基因庫中的基因頻率發(fā)生變化，說明形成了新物種d若該種群中a的基因頻率為0.4，a所控制性狀的個體在種群中占到40%32在西葫蘆的皮色遺傳中，已知黃皮基因（y）對綠皮基因（y）為顯性，但在另一白色顯性基因（w）存在時，則基因y和y都不能表達。現(xiàn)有基因型wwyy的個體自交，其后代表現(xiàn)型種類及比例是 ( ) a4種，9：3：3：1 b2種，13：3c3種，12：3：1 d3種，10：3：333科學家把天竺葵的原生質體和香茅草的原生質體進行誘導融合，培育出的驅蚊草含有香茅醛，能散發(fā)出一種特殊的氣味達到驅蚊且對人體無害的效果。下列關于驅蚊草培育的敘述中，錯誤的是（ ）a驅蚊草的培育屬于細胞工程育種，其優(yōu)點是能克服遠緣雜交不親和的障礙b驅蚊草的培育過程要用到纖維素酶、果膠酶、peg等試劑或離心、振動、電刺激等方法c驅蚊草的培育過程是植物體細胞雜交，不同于植物組織培養(yǎng)，無愈傷組織和試管苗形成d驅蚊草不能通過天竺葵和香茅草雜交而獲得，是因為不同物種間存在生殖隔離34天然的玫瑰沒有藍色花，這是由于缺少控制藍色色素合成的基因b，而開藍色花的矮牽牛中存在序列已知的基因b。現(xiàn)用基因工程技術培育藍玫瑰，下列操作正確的是（ ）a提取矮牽牛藍色花的mrna，經逆轉錄獲得互補的dna，再擴增基因bb利用限制性核酸內切酶從開藍色花矮牽牛的基因文庫中獲取基因bc利用dna聚合酶將基因b與質粒連接后導入玫瑰細胞d將基因b直接導入大腸桿菌，然后感染并轉入玫瑰細胞35假設a、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的?，F(xiàn)有aabb、aabb兩個品種，為培育出優(yōu)良品種aabb，可采用的方法如圖所示，有關敘述不正確的是( ) a由品種aabb、aabb經過、過程培育出新品種的育種方式稱為雜交育種b基因型為aabb的類型經過過程，子代中aabb與aabb的數(shù)量比是11c過程的優(yōu)勢是明顯縮短了育種年限，常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗d過程可以定向改變生物性狀，原理是基因重組36下列各項中，關于單倍體、多倍體敘述正確的是（ ）a體細胞含有2個染色體組的個體是二倍體 b單倍體生物體細胞中沒有同源染色體c多倍體一般莖稈粗壯、果實大、高度不育d含有三個染色體組的花粉直接培育成的植株屬于單倍體37已知等位基因h、h及復等位基因ia、ib、i共同控制abo血型形成過程(如圖)。若小明的血型為o型,他的爸爸為a型,媽媽為b型,哥哥姐姐皆為ab型,則小明爸爸、媽媽的基因型可能是( )a爸爸為hhiai,媽媽為hhibibb爸爸為hhiaia,媽媽為hhibibc爸爸為hhiai,媽媽為hhibibd爸爸為hhiaia,媽媽為hhibi38關于下面4個遺傳系譜圖，敘述正確的是（ ） a甲和乙的遺傳方式完全一樣 b家系丁中這對夫婦若再生一個女兒是正常的幾率是1/8 c四圖都可能表示白化病遺傳的家系d肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁39鳥類的性別決定為zw型。某種鳥類的眼色受兩對獨立遺傳的基因(a、a和b、b)控制。甲、乙是兩個純合品種，均為紅色眼。根據(jù)下列雜交結果，推測雜交1的親本基因型是( )a甲為aabb，乙為aabb b甲為aazbzb，乙為aazbwc甲為aazbzb，乙為aazbw d甲為aazbw，乙為aazbzb40下列關于生物進化的敘述中，正確的是 （ ）地理隔離是生殖隔離的必經階段不同物種之間必然存在生殖隔離 種群基因庫間出現(xiàn)差異是產生生殖隔離的根本原因 隔離、可遺傳的變異和自然選擇導致了物種的多樣性 達爾文的自然選擇學說認為種群是生物進化的單位 自然選擇導致了生物的定向變異與進化a b c d第卷 (非選擇題 共50分)二、簡答題（共50分）41（11分，每空1分）應用生物工程技術獲得人們需要的生物新品種或新產品。請據(jù)圖回答下列問題: i. 1997年，科學家將動物體內的能夠合成胰島素的基因與大腸桿菌的dna分子重組，并且在大腸桿菌中表達成功，如右圖。（1）下列黏性末端屬于同一種限制酶切割而成的是 。a b c d（2）基因表達載體中能使人胰島素在大腸桿菌中特異性表達的結構叫 ，其上有 酶的結合位點。（3）過程常采用的操作方法是 （填字母代號）。a感受態(tài)法 b農桿菌轉化 c顯微注射 d細胞融合（4）為檢測人胰島素是否成功表達，可采用 技術。ii.如圖（1）在培育轉人生長激素基因牛過程中,過程常用的方法是 。（2）prg能激發(fā)細胞不斷分裂,通過基因工程導入該調控基因來制備單克隆抗體。對應細胞的特點是 _ ,其所分泌的物質具有 _ 的特點。 （3）在抗蟲棉培育過程中,過程中的受體細胞如果采用愈傷組織細胞,與采用葉肉細胞相比較,其優(yōu)點是 _ ,過程采用的技術是 。（4）下面是獲取目的基因的幾種方法,其中需要模板的是 。 從基因組文庫中獲取目的基因 利用pcr 技術擴增目的基因 構建cdna 文庫 通過dna 合成儀利用化學方法人工合成目的基因 a b c d42（9分，每空1分）下圖是某實驗室做的通過動物纖維母細胞等獲得單抗的實驗研究。據(jù)圖回答相關問題。甲小鼠的纖維母細胞將h1n1病毒衣殼蛋白注入乙小鼠誘導基因誘導干細胞肝細胞、神經細胞、上皮細胞等x細胞y細胞z細胞單抗（1）x、y、z細胞的的名稱分別是 、 、 。（2）過程類似于植物組織培養(yǎng)技術中的 過程。與纖維母細胞相比，誘導干細胞的全能性較 。過程的實質是 。（3）x細胞和y細胞經過促融合處理后可得到 種細胞（融合只考慮兩兩融合）。處需要篩選，其目的是 _ 。（4）若用含放射性32p的核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)z細胞，能測到放射性32p的細胞器是 。43（10分，每空1分）下圖是植物細胞雜交過程示意圖，請據(jù)圖回答：（1）過程完成的標志是 。要促進雜種細胞的分裂生長，培養(yǎng)基中應有營養(yǎng)物質和激素，其中激素包括 和 兩類植物激素。（2）過程的發(fā)生必須進行人工誘導。人工誘導原生質體融合常用的化學方法是用_試劑作為誘導劑誘導融合。動物細胞融合與植物原生質體融合的基本原理相同。誘導融合的方法類似，動物細胞的融合還常用到 作為誘導劑。（3）與過程密切相關的具有單層膜結構的細胞器是 。（4）若利用此技術生產治療癌癥的抗癌藥物紫杉醇，培養(yǎng)將進行到 （填字母編號）即可。（5）若番茄細胞內有2m條染色體，馬鈴薯細胞含2n條染色體，則“番茄馬鈴薯”細胞內含 _ 條染色體；理論上此雜種植株是否可育？_若雜種細胞培育成為“番茄馬鈴薯”植株為四倍體，則此雜種植株的花粉經離體培育得到的植株屬于幾倍體植株？ 。44（20分，每空2分）以下是科學家采用不同方法培育良種牛的過程，ah為操作過程，請據(jù)圖回答有關問題：（1）圖中數(shù)字標號代表的結構名稱是 （2）d操作的名稱是 。（3）圖中用到的激素是 ，目的是獲得更多的卵母細胞，經受精后可得到早期胚胎。（4）為了能確定目的基因已經導入到受精卵，相應的載體需要有