《小鳥的家》美術(shù)教案.doc

小鳥的家美術(shù)教案 教學(xué)理念： 1、動(dòng)物們是可愛的，珍貴的，而且它們永遠(yuǎn)是屬于大自然的。通過“小鳥的家”這課，引導(dǎo)學(xué)生珍惜環(huán)境，關(guān)愛大自然，從小要有環(huán)保的意識(shí)。 2、在孩子們的心里，動(dòng)物是可愛的，而且和它們可以平等交流并且成為好朋友。那么孩子們對(duì)動(dòng)物的情感表現(xiàn)，這就是平時(shí)大人們對(duì)孩子們各種態(tài)度的表現(xiàn)。讓孩子們從小就要感覺到身邊到處充滿著友善和愛，這樣，才能促進(jìn)他們的身心健康。 教學(xué)目標(biāo)： 1、在制作“小鳥的家”，繪制愛鳥、護(hù)鳥標(biāo)志的藝術(shù)活動(dòng)中，讓學(xué)生自由選擇工具、材料，充滿感情地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力。 2、引發(fā)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的愛心和對(duì)自然環(huán)境的關(guān)注。 教學(xué)準(zhǔn)備：教師：多媒體課件、鳥窩范作、盒子、白紙等。 學(xué)生：彩筆、彩紙、剪刀、雙面膠等。 教學(xué)過程： 一、師生問好。 二、情境激情，引導(dǎo)省思 1、師：小朋友們聽，是誰來了？ 學(xué)生跟唱，律動(dòng)。 2、師：噓！這是什么聲音？ 3、師：你知道發(fā)生了什么事嗎？ 生： 4、師：我們來看看，到底發(fā)生了什么？ 5、師：看到這些，你想替大樹和小鳥對(duì)人類說些什么呢？ 生： 三、學(xué)習(xí)兒歌，指導(dǎo)構(gòu)思 1、師：小朋友們講得真好！就象這首兒歌里說的，樹林是小鳥的家， 請(qǐng)大家一起跟我來朗讀一遍。 2、師：現(xiàn)在小鳥沒有家了，多可憐呀！你們?cè)鯓訋蛶退兀?生：種樹、做鳥窩 3、師：其實(shí)在我們的校園里，就有許許多多的樹，你們?cè)敢庋?qǐng)小鳥們到我們校園里來安家，與我們做伴嗎？ 不過要給小鳥安家，光有樹可不行，還要有什么？ 生：鳥窩。 師：你覺得可以用什么來做鳥窩？ 生： 師：看，老師手里的這個(gè)鳥窩是用什么做的？ 我們?cè)诩埡猩洗蜷_門和窗就能做鳥窩了，不僅將要廢棄的物品利用了起來，而且還給了小鳥一個(gè)溫暖的家，真是一舉兩得！不過要吸引小鳥來，就要把紙盒房子裝飾得怎樣？ 生：漂亮！ 師：你有哪些辦法來進(jìn)行裝飾？ 生：彩筆畫，彩紙貼 4、師：小朋友們的主意真不錯(cuò)，可是光光我們愛護(hù)小鳥可不行，我們要號(hào)召所有的人都來愛鳥、護(hù)鳥。看，一（1）班的小朋友想出了好辦法，設(shè)計(jì)了一些愛鳥、護(hù)鳥的標(biāo)志。 師：這些標(biāo)志都有些什么形狀的？ 師：標(biāo)志上有些什么？ 生：字、拼音、畫。 師：你想在標(biāo)志上寫些什么？畫些什么？ 師：因?yàn)槲覀冞€沒有學(xué)漢字，我們可以寫拼音，還可以畫上一些與小鳥有關(guān)的畫。標(biāo)志要盡可能大、色彩鮮艷、醒目一些，這樣才能吸引人。 四、小組合作，創(chuàng)作活動(dòng) 師：現(xiàn)在我們能為小鳥做兩件事，做鳥窩和標(biāo)志。請(qǐng)一小組的同學(xué)商量一下，你們是做鳥窩，還是標(biāo)志，請(qǐng)組長(zhǎng)到前面來拿相應(yīng)的材料。 生：商量、制作。 五、布置拓展，情感延伸 師：小朋友們做好了嗎，舉起來給大家看看，現(xiàn)在我們到校園里去，把鳥窩和標(biāo)志安置、懸掛起來好嗎？ 生：一起出教室，布置鳥窩、標(biāo)志。日后跟蹤、護(hù)理。 教學(xué)反思： 1、在孩子們的心里，動(dòng)物是可愛的，而且和它們可以平等交流并且成為好朋友。如果觀察孩子在動(dòng)物面前的表現(xiàn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子會(huì)將成人對(duì)他們的態(tài)度、情感和愛的方式，活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)在動(dòng)物身上。 2、愛動(dòng)物是孩子的天性，在他們眼里，動(dòng)物永遠(yuǎn)是可愛、可親的。因此，兒童時(shí)期是播種純真、友善的最佳年齡階段。讓孩子們從小就要感覺到身邊到處充滿著友善和愛，這樣，才能促進(jìn)他們的身心健康。 3、學(xué)生對(duì)大自然生命的體驗(yàn)，有著一種情感的投入和關(guān)愛。通過不同的自然音響來反映小鳥的遭遇，呼出小鳥的心聲，同樣也是孩子們的心聲。 4、動(dòng)物們是可愛的，珍貴的，而且它