湖北省孝感市孝南區(qū)肖港初級中學(xué)九年級化學(xué)上冊《專題2 空氣和水 單元1 多組分的空氣 第3課時》單元訓(xùn)練（無答案）（新版）湘教版.doc

專題2 空氣和水 單元1 多組分的空氣 第3課時單元訓(xùn)練姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意，每小題3分，共18分）。1.產(chǎn)生下列現(xiàn)象時，發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）a.石蠟熔化 b.紅磷燃燒 c.干冰升華 d.冰塊融化2.按體積計算，空氣中含量最多的物質(zhì)是（ ）a.o2 b.n2 c.co2 d.h2o3.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）a.潔凈的空氣 b.醬油 c.海水 d.紅磷4.氮氣的下列用途中，主要涉及物理性質(zhì)的是（ ）a.燈泡保護氣 b.制造氮肥 c.醫(yī)療冷凍 d.食品防腐5.下列現(xiàn)象的產(chǎn)生，與空氣中的水蒸氣無關(guān)的是（ ） a.酥脆的餅干放置在空氣中變軟 b. 夏天，從冰箱中取出的雪糕冒出“白氣”c.冬季的早晨看到窗戶的玻璃上有“冰花” d. 進入久未開啟的菜窖或干涸的深井里，人感到氣悶、頭昏6. 右圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中，不正確的是（ ） a.實驗時紅磷一定過量 b.點燃紅磷前，先用彈簧夾夾緊乳膠管 c.紅磷熄滅后，立刻打開彈簧夾 d.最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積二、填空題（本題共4小題，每空1分，共18分）。7.空氣是由多種成分組成的，各成分有廣泛的用途，請將右圖中序號填在左邊對應(yīng)橫線上。（1）供給呼吸_。（2）糧食儲藏_。（3）制作霓虹燈_。（4）用作保護氣_。（5）光合作用_。8.物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種，標(biāo)準(zhǔn)可以是物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途。請根據(jù)所學(xué)知識，按照下列標(biāo)準(zhǔn)對下列物質(zhì)進行分類；空氣、氧氣、氮氣、五氧化二磷（填序號）。（1）標(biāo)準(zhǔn)一：純凈物 包括物質(zhì)：_。（2）標(biāo)準(zhǔn)二：常溫下為氣態(tài) 包括物質(zhì)：_。（3）標(biāo)準(zhǔn)三：易溶于水 包括物質(zhì)：_。（4）標(biāo)準(zhǔn)四：無色無味 包括物質(zhì)：_。（5）標(biāo)準(zhǔn)五：用作醫(yī)療冷凍劑 包括物質(zhì)：_。9.根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種氣體物質(zhì)，請將該物質(zhì)的化學(xué)式寫在題后橫線上。（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有_。（2）石灰水長期露置在空氣中，瓶壁和石灰水底部均出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有_。（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有_。（4）雷雨天后，莊稼葉色濃綠，說明空氣中含有_。10.按右圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒請回答下列問題：（1）燃燒的現(xiàn)象是_； （2）紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認(rèn)為原因是_；（3）冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為 _；（4）比課本上裝置比較，上述裝置的優(yōu)點是_。三、實驗探究題（本題1小題，共8分）。11、已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣，某課外活動小組設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示：（1）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為_，該實驗中紅磷需稍過量，目的是_。（2）等燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水向最終接近刻度1處，由此可知氧氣約占空氣總體積的_。由本實驗還可推知氮氣的哪一些性質(zhì)？試寫出其中的二種_；_。點燃（3）若將紅磷換成炭粉，該實驗?zāi)芊瘾@得成功？_(填“能”或“否”)，理由是_。（提示：碳+氧氣 二氧化碳）四、綜合應(yīng)用（本題1小題，共6分）。12.利用實驗可以鑒別生產(chǎn)、生活中的一些物質(zhì)。下表列舉了幾組待鑒別的物