四年級(jí)下冊(cè)第七單元習(xí)作.ppt

習(xí)作七 怎樣才能展現(xiàn)人物的品質(zhì) 通過(guò)具體事例 怎樣才能把事例寫(xiě)具體 通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě) 怎樣才能描寫(xiě)細(xì)致 動(dòng)作 語(yǔ)言 神態(tài) 心理 爸爸 今天是我的生日 媽媽買(mǎi)回來(lái)一個(gè)蛋糕 放在沙發(fā)上后 去廚房做飯了 不一會(huì) 爸爸回來(lái)了 把包往桌面上一放 直接倒在沙發(fā)上 但他立刻跳了起來(lái) 大叫一聲 手一摸屁股 全是奶油 媽媽聽(tīng)見(jiàn)叫聲 知道大事不好 跑出來(lái)一看 果然不出所料 媽媽批評(píng)了爸爸 我覺(jué)得好玩 也取笑爸爸 爸爸不但不責(zé)怪我 反而對(duì)我做鬼臉 說(shuō)了個(gè)笑話(huà) 化解了家里的緊張氣氛 爸爸真是和藹可親 和藹可親 充滿(mǎn)智慧 今天是我的生日 媽媽買(mǎi)回來(lái)一個(gè)蛋糕 放在沙發(fā)上后 去廚房做飯了 不一會(huì) 爸爸回來(lái)了 滿(mǎn)臉疲憊 他一進(jìn)家門(mén) 就邊捶背邊隨手把包往桌面上一放 然后直接倒在沙發(fā)上 我心里想 不好 要出事了 但還沒(méi)等我喊出聲來(lái) 爸爸已經(jīng)像條彈簧一樣彈了起來(lái) 爸爸 嗷 地怪叫一聲 趕緊用手摸屁股 一看 滿(mǎn)手是奶油 爸爸皺著眉頭 搖了搖頭 嘆著氣說(shuō) 糟糕 變成奶油屁股了 媽媽聽(tīng)見(jiàn)叫聲 知道大事不好 跑出來(lái)一看 果然不出所料 媽媽氣得臉都青了 像只發(fā)威的老虎 跨上去擰著爸爸的鼻子 兇巴巴地批評(píng)道 連那么大的蛋糕也沒(méi)看見(jiàn) 你是豬啊 想不到媽媽竟然罵爸爸是豬 我覺(jué)得好玩 也跳上去扭著爸爸的耳朵 笑嘻嘻地說(shuō) 爸爸 什么是豬啊 但是話(huà)一出口 我就后悔了 心想 爸爸此時(shí)一定很不開(kāi)心 我還火上澆油 不是自尋死路嗎 我趕緊松開(kāi)手 低著頭 等待暴風(fēng)雨的到來(lái) 傻瓜 豬的爸爸就是豬咯 我是大豬 你是小豬 你媽媽是 想不到爸爸不生氣 還對(duì)我做鬼臉 然后哈哈大笑起來(lái) 我和媽媽聽(tīng)了也前仰后翻地笑起來(lái) 一場(chǎng)家庭暴風(fēng)雨在爸爸彈指一揮間化解得無(wú)影無(wú)蹤了 爸爸真是個(gè)和藹可親又智慧無(wú)比的人 今天是我的生日 媽媽買(mǎi)回來(lái)一個(gè)蛋糕 放在沙發(fā)上后 去廚房做飯了 不一會(huì) 爸爸回來(lái)了 滿(mǎn)臉疲憊 他一進(jìn)家門(mén) 就邊捶背邊隨手把包往桌面上一放 然后直接倒在沙發(fā)上 我心里想 不好 要出事了 但還沒(méi)等我喊出聲來(lái) 爸爸已經(jīng)像條彈簧一樣彈了起來(lái) 爸爸 嗷 地怪叫一聲 趕緊用手摸屁股 一看 滿(mǎn)手是奶油 爸爸皺著眉頭 搖了搖頭 嘆著氣說(shuō) 糟糕 變成奶油屁股了 媽媽聽(tīng)見(jiàn)叫聲 知道大事不好 跑出來(lái)一看 果然不出所料 媽媽氣得臉都青了 像只發(fā)威的老虎 跨上去擰著爸爸的鼻子 兇巴巴地批評(píng)道 連那么大的蛋糕也沒(méi)看見(jiàn) 你是豬啊 想不到媽媽竟然罵爸爸是豬 我覺(jué)得好玩 也跳上去扭著爸爸的耳朵 笑嘻嘻地說(shuō) 爸爸 什么是豬啊 但是話(huà)一出口 我就后悔了 心想 爸爸此時(shí)一定很不開(kāi)心 我還火上澆油 不是自尋死路嗎 我趕緊松開(kāi)手 低著頭 紅著臉 等待暴風(fēng)雨的到來(lái) 傻瓜 豬的爸爸就是豬咯 我是大豬 你是小豬 你媽媽是 想不到爸爸不生氣 還對(duì)我做鬼臉 然后哈哈大笑起來(lái) 我和媽媽聽(tīng)了也前仰后翻地笑起來(lái) 一場(chǎng)家庭暴風(fēng)雨在爸爸彈指一揮間化解得無(wú)影無(wú)蹤了 爸爸真是個(gè)和藹可親又智慧無(wú)比的人 本組課文介紹了四個(gè)人 他們分別有什么品質(zhì) 通過(guò)什么具體事例展現(xiàn)他們的品質(zhì) 羅丹 青年 伽利略 父親 不迷信權(quán)威 執(zhí)著求實(shí) 全神貫注 做事專(zhuān)注 堅(jiān)持不懈 熱愛(ài)勞動(dòng) 百折不撓 做實(shí)驗(yàn) 雕刻 觀(guān)魚(yú)畫(huà)魚(yú) 種菜 找出本單元課文的動(dòng)作 語(yǔ)言 神態(tài) 心理描寫(xiě) 體會(huì)其作用 寫(xiě)一寫(xiě) 人物 爸爸品質(zhì) 事例 一 過(guò)度 不但 而且 二 描寫(xiě) 和藹可親 充滿(mǎn)智慧