四年級(jí)奧數(shù)有余數(shù)的除法+配對(duì)求和輔導(dǎo)講義.doc_第1頁
四年級(jí)奧數(shù)有余數(shù)的除法+配對(duì)求和輔導(dǎo)講義.doc_第2頁
四年級(jí)奧數(shù)有余數(shù)的除法+配對(duì)求和輔導(dǎo)講義.doc_第3頁
四年級(jí)奧數(shù)有余數(shù)的除法+配對(duì)求和輔導(dǎo)講義.doc_第4頁
四年級(jí)奧數(shù)有余數(shù)的除法+配對(duì)求和輔導(dǎo)講義.doc_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

江陰名思教育一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)名思教育輔導(dǎo)講義學(xué)員姓名鮑穎穎輔導(dǎo)科目數(shù)學(xué)年級(jí)三升四授課教師劉琳琳課題 奧數(shù)-有余除法+配對(duì)求和授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容第2講 有余除法一、知識(shí)要點(diǎn)把一些書平均分給幾個(gè)小朋友,要使每個(gè)小朋友分得的本數(shù)最多,這些書分到最后會(huì)出現(xiàn)什么情況呢?一種是全部分完,還有一種是有剩余,并且剩余的本數(shù)必須比小朋友的人數(shù)少,否則還可以繼續(xù)分下去。每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小,這就是有余數(shù)除法計(jì)算中特別要注意的。解這類題的關(guān)鍵是要先確定余數(shù),如果余數(shù)已知,就可以確定除數(shù),然后再根據(jù)被除數(shù)與除數(shù)、商和余數(shù)的關(guān)系求出被除數(shù)。在有余數(shù)的除法中,要記?。海?)余數(shù)必須小于除數(shù);(2)被除數(shù)商除數(shù)余數(shù)。二、精講精練【例題1】 68 ,根據(jù)余數(shù)寫出被除數(shù)最大是幾?最小是幾?【思路導(dǎo)航】除數(shù)是_,根據(jù)_,余數(shù)可填_.根據(jù)_,又已知商、除數(shù)、余數(shù),可求出最大的被除數(shù)為68553,最小的被除數(shù)為_。列式如下:_答:被除數(shù)最大是53,最小是_。練習(xí)1:(1)下面題中被除數(shù)最大可填_,最小可填_。 83 (2)下面題中被除數(shù)最大可填_,最小可填_。 47 (3)下題中要使除數(shù)最小,被除數(shù)應(yīng)為_。 124【例題2】算式 8 中,被除數(shù)最小是幾?【思路導(dǎo)航】題中只告訴我們商是8,要使被除數(shù)最小,那么只要除數(shù)和余數(shù)小就行。余數(shù)最小為_,那么除數(shù)則為_。根據(jù)這些,我們就可求出被除數(shù)最小為:8_。練習(xí)2:(1)下面算式中,被除數(shù)最小是幾? 4 7 9(2)下面算式中商和余數(shù)相等,被除數(shù)最小是幾? 3 6(3)算式 8 中,商和余數(shù)都相等,那么被除數(shù)最大是幾?【例題3】算式28 4中,除數(shù)和商分別是_和_?!舅悸穼?dǎo)航】根據(jù)“被除數(shù)商除數(shù)余數(shù)”,可以得知“商除數(shù)被除數(shù)余數(shù)”,所以本題中商除數(shù)28424。這兩個(gè)數(shù)可能是1和24,_和_,_和_,_和_,又因?yàn)橛鄶?shù)為4,因此除數(shù)可以是24,12,8,6,商分別為_,_,_,_。 _答:除數(shù)和商分別是24,1;_,_;_,_;_,_。練習(xí)3:(1)下面算式中,除數(shù)和商各是幾?22 4 65 237 7 48 6(2)149除以一個(gè)兩位數(shù),余數(shù)是5,請(qǐng)寫出所有這樣的兩位數(shù)。_(3)算式 4 中,商和余數(shù)相等,被除數(shù)可以是哪些數(shù)?_【例題4】算式 7 中,商和余數(shù)相等,被除數(shù)可以是哪些數(shù)?【思路導(dǎo)航】題目中告訴我們除數(shù)是7,商和余數(shù)相等,因?yàn)橛鄶?shù)必須比除數(shù)小,所以余數(shù)和商可為1,2,3,4,5,6,這樣被除數(shù)就可以求出來了。7118 72216 7332474432 75540 76648答:被除數(shù)可以是8,16,24,32,40,48。練習(xí)4:(1) 下列算式中,商和余數(shù)相等,被除數(shù)可以是哪些數(shù)? 6 5 4 3 (2)一個(gè)三位數(shù)除以15,商和余數(shù)相等,請(qǐng)你寫出五個(gè)這樣的除法算式。(3) 算式 9 中,商和余數(shù)相等,被除數(shù)最大是_?!纠}5】算式 4中,除數(shù)和商相等,被除數(shù)最小是幾?【思路導(dǎo)航】題目中告訴我們余數(shù)是4,除數(shù)和商相等,因?yàn)橛鄶?shù)必須比除數(shù)小,所以除數(shù)必須比4大,但其中要求最小的被除數(shù),因而除數(shù)應(yīng)填_,商也是_。由算式_,所以被除數(shù)最小是_。練習(xí)5:下面算式中,除數(shù)和商相等,被除數(shù)最小是幾?(1) 6 (2) 8(3) 3 (4) 9(5) 7第3講 配對(duì)求和一、知識(shí)要點(diǎn)被人稱為“數(shù)學(xué)王子”的高斯在年僅8歲時(shí),就以一種非常巧妙的方法又快又好地算出了1+2+3+4+99+100的結(jié)果。小高斯是用什么辦法算得這么快呢?原來,他用了一種簡(jiǎn)便的方法:先配對(duì)再求和。數(shù)列的第一個(gè)數(shù)(第一項(xiàng))叫首項(xiàng),最后一個(gè)數(shù)(最后一項(xiàng))叫末項(xiàng),如果一個(gè)數(shù)列從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與前一項(xiàng)的差是一個(gè)不變的數(shù),這樣的數(shù)列叫做等差數(shù)列,這個(gè)不變的數(shù)則稱為這個(gè)數(shù)列的公差。計(jì)算等差數(shù)列的和,可以用以下關(guān)系式:等差數(shù)列的和(首項(xiàng)末項(xiàng))項(xiàng)數(shù)2末項(xiàng)首項(xiàng)公差(項(xiàng)數(shù)1)項(xiàng)數(shù)(末項(xiàng)首項(xiàng))公差1二、精講精練【例題1】你有好辦法算一算嗎?1+2+3+4+5+6+7+8+9+10()練習(xí)1:速算。(1) 1+2+3+4+5+20 (2) 1+2+3+4+99+100(3) 21+22+23+24+100【例題2】計(jì)算。(1) 21+23+25+27+29+31 (2) 312+315+318+321+324練習(xí)2:計(jì)算。(1) 48+50+52+54+56+58+60+62 (2) 108+128+148+168+188【例題3】有一堆木材疊堆在一起,一共是10層,第1層有16根,第2層有17根,下面每層比上層多一根,這堆木材共有多少根?練習(xí)3:(1)體育館的東區(qū)共有30排座位,呈梯形,第1排有10個(gè)座位,第2排有11個(gè)座位,這個(gè)體育館東區(qū)共有多少個(gè)座位?(2)有一串?dāng)?shù),第1個(gè)數(shù)是10,以后每個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)大4,最后一個(gè)數(shù)是90,這串?dāng)?shù)連加的和是多少?(3)有一個(gè)鐘,一點(diǎn)鐘敲1下,兩點(diǎn)鐘敲2下,十二點(diǎn)鐘敲12下,分鐘指向6敲1下,這個(gè)鐘一晝夜敲多少下?【例題4】計(jì)算992+993+994+995+996+997+998+999。練習(xí)4:計(jì)算。(1) 95+96+97+98+99 (2) 2006+2007+2008+2009(3) 9997+9998+9999 (4) 100-1-3-5-7-9-11-13-15-17-19【例題5】計(jì)算1000-11-89-12-88-13-87-14-86-15-85-16-84-17-83-18-82-19-81練習(xí)5:計(jì)算。(1) 1000-1-9-2-8-3-7-4-6-5-5-6-4-7-3-8-2-9-1(2) 1000-81-11-82-12-83-13-84-14-85-15-86-16-87-17-88-18-89-19(3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論