湖北省黃岡市啟黃中學(xué)七年級語文上學(xué)期期末考試試題 新人教版.doc

黃岡市啟黃中學(xué)2012年秋季七年級語文期末考試試題(考試時間：120分鐘 滿分：120分)一、古詩詞名句填寫（10分）1子曰：“歲寒， 。”（論語子罕）2水何澹澹， 。（曹操觀滄海）3錢塘湖春行一詩描繪了西湖早春的美好風(fēng)光，請找出詩中描寫鶯歌燕舞的名句： ， 。4夜雨寄北中表達(dá)詩人思念朋友、渴望團(tuán)聚的詩句是： ， 。5吳均山中雜詩一詩中，表明詩人家住在山峰環(huán)繞、竹木茂盛的山中的兩句是： ， 。6上露臺，我就有眺望的舒適，一抹斜陽下，幾重青山外，遠(yuǎn)行的人漸行漸遠(yuǎn)，在暮色冥冥中消逝了。劃線句子化用劉長卿的詩句是： ， 。7趙翼論詩一詩中說明文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)有時代感和創(chuàng)造性的兩句是： ， 。8業(yè)精于勤荒于嬉， 。（韓愈進(jìn)學(xué)解）9 ，心有靈犀一點(diǎn)通（李商隱無題）10桂林七星公園有一門聯(lián)：“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。”請你另外寫出一聯(lián)能體現(xiàn)同樣意境的詩句： ， 。二、語言基礎(chǔ)和語文實踐活動（16分）11請把下面語句工整規(guī)范地書寫在田字格中。（2分）茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。12下列各組詞語的字形及加點(diǎn)字的注音，全對的一項是 ( ) (2分) a倔強(qiáng) (jing) 洗濯（zhu） 扒竊(p)戛(ji)然而止 b剔透（t） 清冽(li) 并蒂（t）相形見絀(ch) c嘻戲（x） 踉蹌（ning） 什物（sh）駭人聽聞（hi） d犄角（j） 稱職（chng）佇蓄（zh）三省吾身（xng）13下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確的一項是( )（2分）a吳名早上跟我說，“他腳崴了一下，今天不能來上課了?！眀農(nóng)歷新年的習(xí)俗可多啦，貼春聯(lián)、掛年畫、舞龍燈、放花炮、穿新衣等等，處處呈現(xiàn)祥和、熱鬧的氛圍。c小李見他笑得有點(diǎn)異樣，就問：“怎么了？你?！彼貜?fù)說：“沒什么，別多心?！眃舊約創(chuàng)世紀(jì)中說：“神以本身的形象創(chuàng)造了人?！痹摦?dāng)?shù)惯^來說才對，即“人以本身的形象創(chuàng)造了神”。14下列各組句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項是（ ）（2分）a一美國男子在中國多次撒野動粗，近日在公交車上將女司機(jī)打得鮮血直流。對這種不可 思議的洋流氓，必須依照中國法律嚴(yán)懲不貸。b我國乒壇健兒在四十三屆世乒賽男團(tuán)決賽中以三比二力克瑞典隊勇奪冠軍，體育館內(nèi)振聾發(fā)聵的歡呼聲淹沒了場外的雷聲和雨聲。c角色的個性鮮明，是電視劇康熙王朝最值得欣賞的地方，甚至連配角都栩栩如生，令人難忘。d西子湖畔桃紅柳綠，春色迷人，外地游客紛至沓來，領(lǐng)略秀美的湖光山色。15下列各句中，沒有語病的一句是（ ）（2分）a不同的生活習(xí)俗、自然條件以及地理環(huán)境，使各地的民居在平面布局、結(jié)構(gòu)方法、造型等方面呈現(xiàn)出淳樸自然，而又有著各自的特色。b歷時三年的第六次全國人口普查是一次成功的國情大盤點(diǎn)，其數(shù)據(jù)將為我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃的制定和政府的相關(guān)決策提供重要參考。c領(lǐng)導(dǎo)班子是否廉明，能否堅持以人為本的執(zhí)政理念，是推動一個地方社會經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的前提。d高速公路上交通事故的主要原因是司機(jī)違反交通規(guī)則或操作不當(dāng)造成的，交通部門要加強(qiáng)安全宣傳，提高司機(jī)的安全意識。16綜合性學(xué)習(xí)（共6分） 家，是一桌熱氣騰騰的飯菜，你一推開門就用香味把你緊緊來擁抱；家，是夜歸時窗口亮起的燈，瞬間消散你獨(dú)行的寂寞和奔波的疲憊；家，是母親低回綿長的嘮叨，惟恐避之不及又深深迷戀回味不已；家，是父親下巴硬匝匝的胡須，扎得你臉頰發(fā)疼心里開出了花。班級為了開展“我愛我家”綜合性學(xué)習(xí)活動，老師組織同學(xué)們開展了一系列活動，請按以下要求完成各種活動。【營造氛圍】為營造活動的氛圍，請你寫一條對家的感受的標(biāo)語張貼在教室里（20字以內(nèi)），至少用一種修辭方法。( 2分） 【回報親情】父母給了我們那么多的愛，我們已經(jīng)漸漸長大，我們應(yīng)該怎樣回報父母呢？請你確定一個回報父母關(guān)愛的具體方案。（2分） 【情感升華】在鄉(xiāng)愁作者余光中先生的眼里，祖國是家，大陸是家；在同學(xué)們的眼里，除了父母的家，還有哪里可以為家？為什么？（2分） 三、淺層閱讀理解（共29分） （一）【名著天地】閱讀名著選段，完成后面的1718題。（共5分）那個大蟲又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空里攛將下來。武松被那一驚，酒都做冷汗出了。說時遲，那時快，武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來。武松只一躲，躲在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，震得那山岡也動，把這鐵棒也似的虎尾，倒豎起來只一剪，武松卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人，只是一撲，一掀，一剪；三般捉不著時，氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著，再吼了一聲，一兜兜將回來，武松見那大蟲復(fù)翻身回來，雙手掄起哨棒，盡平生氣力只一棒，從半空劈將下來，只聽得一聲響，簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?。定睛看時，一棒劈不著大蟲。原來打急了，正打在枯樹上，把那條哨棒折做兩截，只拿得一半在手里。那大蟲咆哮，性發(fā)起來，翻身又只一撲，撲將來武松又只一跳，卻退了十步遠(yuǎn)。那大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前，武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮緊緊地揪住，一按按將下來。那只大蟲急要掙扎，被武松盡氣力納定，那里肯放半點(diǎn)兒松寬？武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里，只顧亂踢。那大蟲咆哮起來，把身底下爬起兩堆黃泥，做了一個土坑。武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去，那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力，武松把左手緊緊楸住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鮮血來。那武松盡平昔神威，仗胸中武藝，半歇兒把大蟲打做一堆，卻似倘著一個錦皮袋。17本文選自水滸傳，請用簡潔的語言概括這兩段的情節(jié)（不超過10個字）。并寫出與武松有關(guān)的另外一個故事。（2分） 18第一段中“撲”、“掀”、“剪”三字描寫了老虎怎樣的特點(diǎn)？這對刻畫武松的形象有什么作用？( 3 分） （二）【寓言故事】讀短文獅子和老鼠，完成文后題目。（4分）獅子和老鼠（ 伊索寓言）有一天，一頭大獅子在太陽下睡覺。一只小老鼠經(jīng)過時碰到了它的爪子，把它驚醒了。大獅子張嘴準(zhǔn)備吃它，小老鼠哭道：“哦，別吃我，請讓我走吧，先生！有一天也許我會報答你的。”獅子在心里冷笑，小小的老鼠怎么可能幫自己呢？但它是一只好心腸的獅子，就把老鼠放走了。不久以后，獅子被一張網(wǎng)網(wǎng)住了。它使出全身力氣使勁掙扎，但網(wǎng)太結(jié)實了，它大聲吼叫，小老鼠聽到了它的吼聲，就跑了過去。“別動，親愛的獅子，我來幫你。我會把繩子咬斷的?！崩鲜笥盟怃J的小牙齒咬斷了網(wǎng)上的繩子，獅子從網(wǎng)里掙脫了出來?！吧洗文氵€恥笑我呢！”老鼠說，“你覺得我太小了，沒法為你做什么事。但你看，一只可憐的小老鼠救了你的性命?！?9文中的老鼠給我們留下了深刻的印象，你認(rèn)為這是一只怎樣的老鼠？請作簡要分析。（2分） 20仔細(xì)閱讀上面的寓言，想一想這則寓言告訴我們一個什么道理？（2分） （三）【說明文苑】閱讀下面選段，完成后面題目。（7分）天上的云，姿態(tài)萬千，變化無常。有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來來去去；有的像一張大棉被，嚴(yán)嚴(yán)實實地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河川，像雄獅，像奔馬它們有時把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛；一霎間卻又是烏云密布，大雨傾盆。云就像是天氣的“招牌”，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。我們還可以根據(jù)云上的光彩現(xiàn)象，推測天氣的情況。在太陽和月亮的周圍，有時會出現(xiàn)一種美麗的七彩光圈，里層是紅色的，外層是紫色的。這種光圈叫做暈。日暈和月暈常常產(chǎn)生在卷層云上，卷層云后面的大片高層云和雨層云，是大風(fēng)雨的征兆。所以有“日暈三更雨，月暈午時風(fēng)”的說法。說明出現(xiàn)卷層云，并且伴有暈，天氣就會變壞。另有一種比暈小的彩色光環(huán)，叫做“華”。顏色的排列是里紫外紅，跟暈剛好相反。日華和月華大多產(chǎn)生在高積云的邊緣部分。華環(huán)由小變大，天氣趨向晴好。華環(huán)由大變小，天氣可能轉(zhuǎn)為陰雨。夏天，雨過天晴，太陽對面的云幕上，常會掛上一條彩色的圓弧，這就是虹。人們常說：“東虹轟隆西虹雨?！币馑际钦f，虹在東方，就有雷無雨；虹在西方，將有大雨。還有一種云彩常出現(xiàn)在清晨或傍晚。太陽照到天空，使云層變成紅色，這種云彩叫做霞。朝霞在西，表明陰雨天氣在向我們進(jìn)襲；晚霞在東，表示最近幾天里天氣晴朗。所以有“朝霞不出門，晚霞行千里”的諺語。21第一段文字的結(jié)構(gòu)形式是 ?！霸凭拖袷翘鞖獾恼信啤边@句話運(yùn)用了_說明方法，說明了_ 。（3分）22“日暈和月暈常常產(chǎn)生在卷層云上，卷層云后面的大片高層云和雨層云，是大風(fēng)雨的征兆?！币痪涞摹俺３！币辉~能否刪去？為什么？（2分） 23下面關(guān)于第二段文字的內(nèi)容或?qū)懛ǎ斫獠徽_的一項是（ ）（2分）a第二段的第一句話既是過渡句，又是此段的中心句。b月暈常出現(xiàn)在卷層云上，月華大多出現(xiàn)在高積云的邊緣。c說明出現(xiàn)卷層云，并且伴有暈，天氣就會變壞。這個句子是生動說明。d文中引用諺語，增強(qiáng)了文章的說服力和趣味性。（四）【古典文學(xué)】閱讀下面文言文，完成后面題目。（13分）陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。 24解釋下面各句中加點(diǎn)的字。（4分）去后乃至 與人期行，相委而去 尊君在不 元方時年七歲，門外戲 25用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。 友人慚，下車引之。元方入門不顧。 26文中元方從哪些方面去反駁他父親的友人？文末“友人慚”的原因是什么？（3分） 27友人已感到慚愧，元方還是“入門不顧” ，這樣做過分嗎？為什么？（2分） 四、深層次閱讀賞析(共15分)第六枚戒指（美）nptper 鄧康延譯我十七歲那年，好不容易找到一份臨時工作。母親喜憂參半：家有了指望，但又為我的毛手毛腳操心。工作對我們孤女寡母太重要了。我中學(xué)畢業(yè)后，正趕上大蕭條，一個差事會有幾十、上百的失業(yè)者爭奪。多虧母親為我的面試趕做了一身整潔的海軍藍(lán)衣服，才使我得以被一家珠寶行錄用。在商店的一樓，我干得挺歡。第一周，受到領(lǐng)班的稱贊。第二周，我被破例調(diào)往樓上。樓上珠寶部是商場的心臟，專營珍寶和高級飾物。整層樓排列著氣派很大的展品櫥窗，還有兩個專供客人看購珠寶的小屋。我的職責(zé)是管理商品，在經(jīng)理室外幫忙和傳接電話。要干得熱情、敏捷，還要防盜。圣誕節(jié)臨近，工作日趨緊張、興奮，我也憂慮起來。忙季過后我就得走，回復(fù)往昔可怕的奔波日子。然而幸運(yùn)之神卻來臨了。一天下午，我聽到經(jīng)理對總管說：“艾艾那個小管理員很不賴，我挺喜歡她那個快活勁兒?！蔽邑Q起耳朵聽到總管回答：“是，這姑娘挺不錯，我正有留下她的意思。”這讓我回家時蹦跳了一路。翌日，我冒雨趕到店里。距圣誕節(jié)只剩下一周時間，全店人員都繃緊了神經(jīng)。我整理戒指時，瞥見那邊柜臺前站著一個男人，高個頭，白皮膚，約莫三十歲。但他臉上的表情嚇我一跳，他幾乎就是這不幸年代的貧民縮影：一臉的悲傷、憤怒、惶惑，有如陷入了他人置下的陷阱。剪裁得體的法蘭絨服裝已是襤褸不堪，訴說著主人的遭遇。他用一種永不可企的絕望眼神，盯著那些寶石。我感到因為同情而涌起的悲傷。但我還牽掛著其他事，很快就把他忘了。小屋打來要貨電話，我進(jìn)櫥窗最里邊取珠寶。當(dāng)我急急地挪出來時，衣袖碰落了一個碟子，六枚精美絕倫的鉆石戒指滾落到地上?？偣芟壬硬话驳卮掖亿s來，但沒有發(fā)火。他知道我這一天是在怎樣干的，只是說：“快撿起來，放回碟子?！蔽覐澲?，幾欲淚下地說：“先生，小屋還有顧客等著呢?！薄拔胰ツ沁叄⒆?。你快撿起這些戒指！”我用近乎狂亂的速度撿回五枚戒指，但怎么也找不到第六枚，我尋思它是滾落到櫥窗的夾縫里，就跑過去細(xì)細(xì)搜尋。沒有！我突然瞥見那個高個男子正向出口走去。頓時，我領(lǐng)悟到戒指在哪兒了，碟子打翻的一瞬，他正在場！當(dāng)他的手就要觸及門柄時，我叫道：“對不起，先生?！彼D(zhuǎn)過身來。漫長的一分鐘里，我們無言對視。我祈禱著，不管怎樣，讓我挽回我在商店里的未來吧。跌落戒指是很糟，但終會被忘卻；要是丟掉一枚，那簡直不敢想象！而此刻，我若表現(xiàn)得急躁即便我判斷正確也終會使我所有美好的希望化為泡影?！笆裁词?？”他問。他的臉肌在抽搐。我確信我的命運(yùn)掌握在他手里。我能感覺得出他進(jìn)店不是想偷什么。他也許想得到片刻溫暖和感受一下美好的時辰。我深知什么是苦尋工作而又一無所獲。我還能想象得出這個可憐人是以怎樣的心情看這社會：一些人在購買奢侈品，而他一家老小卻無以果腹?！笆裁词?？”他再次問道。猛地，我知道該怎樣作答了。母親說過，大多數(shù)人都是心地善良的。我不認(rèn)為這個男人會傷害我。我望著窗外，此時大霧彌漫?！斑@是我頭回工作?，F(xiàn)在找個事兒做很難，是不是？”我說。他長久地審視著我，漸漸，一絲十分柔和的微笑浮現(xiàn)在他臉上?！笆堑?，的確如此。”他回答，“但我能肯定，你在這里會干得不錯。我可以為你祝福嗎？”他伸出手與我相握。我低聲地說：“也祝你好運(yùn)。”他推開店門，消失在濃霧里。我慢慢轉(zhuǎn)回身，將手中的第六枚戒指放回了原處。 （選自讀者）28“母親”擔(dān)心“我”做事毛手毛腳，與下文哪一個細(xì)節(jié)互成照應(yīng)？（3分） 29文中對“高個男子”作了比較細(xì)致的外貌、神態(tài)描寫，試結(jié)合文中語句，從某一角度分析其作用。（3分） 30文中寫道：“我確信我的命運(yùn)掌握在他手里?！甭?lián)系上下文，談?wù)勀銓@句話的理解。（2分） 31故事中的“艾艾”是一個怎樣的女孩？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（3分） 32.展開合理想象，為故事續(xù)寫一個結(jié)尾。（限60字以內(nèi)）（4分）五、作文33按要求作文（50分）古人曾寫過這樣的詩句：“一種春聲渾難忘，最是長安課歸時”，表現(xiàn)了對放學(xué)之后那歡快、嬉鬧之聲的深深懷戀。今天，我們周圍的聲音多得讓人應(yīng)接不暇，可是，哪一種才是真正牽動你內(nèi)心深處的呢？是校園的課鐘，還是窗外的風(fēng)雨？是新歲的爆竹，還是夢中的短笛？或者，那是題目： 的聲音要求：把題目補(bǔ)充完整；寫一篇不少于600字的記敘文；文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實；恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實感；文中不得出現(xiàn)真實的校名、真實的班級和姓名。啟黃初中2012年秋初一年級期末考試語 文 試 題 答 案1然后知松柏之后凋也2山島竦峙3幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥4何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時5山際見來煙，竹中窺落日。6荷笠?guī)标?，青山?dú)歸遠(yuǎn)。7江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年8. 行成于思?xì)в陔S9身無彩鳳雙飛翼10. 例：萬籟此都寂，但余鐘磬音。月出驚山鳥，時鳴春澗中。12a13d. a. 去掉雙引號。b.“”與“等等”連用錯誤。c、倒裝問，問號在后面。改為“怎么了，你？”14d.（不可思議：神秘奧妙，不可理解。這里形容“撒野動粗”，有愚昧或態(tài)度蠻橫之意，應(yīng)該用“不可理喻”。 振聾發(fā)聵：比喻用語言文字喚醒糊涂的人?！拌蜩蛉缟保鸿蜩?，活潑生動的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。15b. a項缺賓語，“呈現(xiàn)出淳樸自然，而又有著各自特色的風(fēng)格”；c兩面與一面搭配不當(dāng)，將前半句中的“是否”“能否”去掉。；d句式雜糅，去掉“造成的”或“主要原因”。16（1）答案示例：成長的驛站，心靈的樂園 家是心靈的港灣（2）答案示例：給父母一份驚喜：送一份獨(dú)特的禮物給父母，如自己設(shè)計的賀卡或小制作；給父母洗洗腳；最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報；一封感謝父母的信幫父母做家務(wù)事：每天在家給自己設(shè)立一個勞動崗位，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛。陪父母聊聊天：每天陪父母聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情，聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。（其他言之有理即可)（3）答案示例：寢室是家、學(xué)校是家、集體是家因為（寫出一種言之成理即可）17.（1分）景陽岡武松打虎（或武松打虎)；武松醉打蔣門神、斗殺西門慶、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓（或夜走蜈蚣嶺等）任兩件均可（2分）18（2分）描寫了老虎的兇猛，( 1 分）襯托出武松的機(jī)智和勇武。（2分） 19聰明自信、臨危不亂、知恩圖報、不放棄等。（分析略。寫出兩種，意合