2015湘少版五年級下冊英語Assessment-Ⅲ教案.doc_第1頁
2015湘少版五年級下冊英語Assessment-Ⅲ教案.doc_第2頁
2015湘少版五年級下冊英語Assessment-Ⅲ教案.doc_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

課題： Assessment 第1課時 總第 教時2014 201 5 學年度第二學期教學目標1、能夠聽、說、讀、寫第79單元所學單詞2、能夠在已經(jīng)熟悉的情境中理解并說出第79單元所學句型重點難點能夠聽、說、讀、寫第79單元所學單詞和句型教具準備人物圖片、地圖、單詞卡片、教學課件等教學過程設計備注課題引入：Step 1 Warm-up/Revision1. Greetings2. 歌曲熱身：Ten Green BottlesX |k |B| 1 . c|O |m教學步驟及主要內(nèi)容Step 2 The story of Mrs Smith1. 教師出示Mrs Smith 的圖片與她家附近的地圖，引導學生談論Mrs Smith 家周邊的居住環(huán)境，復習鞏固“There is ”的句型2. 學生四人一組談論地圖中建筑的方位，教師選取34組進行小組對話展示，學生自主完成C部分練習，教師講評和核對答案3. 教學繼續(xù)導入故事情境，引導學生進行對話練習：兩人一組進行角色扮演4.學生自主完成D部分練習，教師講評答案Step 3 Practice1. A部分練習：學生完成A部分聽力練習，然后教師講評和核對答案2. B部分練習：學生完成B部分聽力練習，然后教師通過問和答的形式講評和核對答案Step 4 Self-Assessment1.E部分：我能做！如果你能完成就畫 ，如果不能完成就畫 (1)學生兩人一組談論自己家周邊的居住環(huán)境(2)學生兩人一組談論自己家人或朋友的個人信息與性格特征。2. F部分：我愛做！如果你喜歡做就畫 ，如果你不喜歡就畫 w W w .x K b 1.c o M(1)學生兩人一組角色扮演問路的情境(2)唱英語歌曲：Ten Green Bot

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論