江蘇省鹽城市第一初級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)九年級(jí)思品下學(xué)期期中試題.doc

江蘇省鹽城市第一初級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)2013屆九年級(jí)思品下學(xué)期期中試題一、單項(xiàng)選擇題（選出一個(gè)最佳答案，并將答案涂在答題卡上，每小題2分，共24分） 2013年春節(jié)，小明寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)反映一年來(lái)我國(guó)取得的巨大科技成就，以表達(dá)自己的喜悅之情。據(jù)此回答12題 1.這副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)是“蛟龍入海探海底”。你認(rèn)為下聯(lián)應(yīng)該是 a.和風(fēng)拂花催花開(kāi) b.神舟飛天會(huì)天宮c.梅花報(bào)春迎春來(lái) d.生活美滿(mǎn)福滿(mǎn)門(mén) 2.最適合這副對(duì)聯(lián)的橫批是a.五谷豐登 b.創(chuàng)新興業(yè) c.月照千秋 d.和氣生財(cái) 3.大愛(ài)無(wú)疆；送人玫瑰，手留余香；愛(ài)心照亮別人，其實(shí)也在溫暖自己。下列行為不符合上述命題的是a.鹽城市一中學(xué)生吳涵拾到近萬(wàn)元現(xiàn)金和存款額10萬(wàn)余元的銀行卡主動(dòng)歸還失主b.2012年11月28日鹽城民警劉歡、郁學(xué)恩勇救落水老人c.鹽都區(qū)李某多年如一日，無(wú)微不至服侍癱瘓?jiān)诖驳睦细赣Hd東臺(tái)傳奇老人張忠泉把撿破爛積蓄下來(lái)的10萬(wàn)元捐給慈善會(huì)4.下列能直接體現(xiàn)促進(jìn)民族間平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的做法是a.國(guó)務(wù)院醫(yī)改辦持續(xù)深入推進(jìn)醫(yī)改，不斷擴(kuò)大改革成效b.全國(guó)各地紛紛開(kāi)展防治霧霾活動(dòng)c.南疆鐵路二線項(xiàng)目工程加快推進(jìn)，預(yù)計(jì)2013年底全線通車(chē)d.經(jīng)勘探發(fā)現(xiàn)我國(guó)在南海和青藏藏高原有儲(chǔ)量十分豐富的可燃冰十一屆全國(guó)人大五次會(huì)議表決通過(guò)了關(guān)于修改中華人民共和國(guó)刑事訴訟法的決定，其中規(guī)定“犯罪的時(shí)候不滿(mǎn)十八周歲，被判處五年有期徒刑以下刑罰的，應(yīng)當(dāng)對(duì)相關(guān)犯罪記錄予以封存”。據(jù)此回答56題5.對(duì)未成年人犯罪記錄予以封存，是對(duì)未成年人實(shí)施”a.家庭保護(hù) b.學(xué)校保護(hù) c.社會(huì)保護(hù) d.司法保護(hù)6.十一屆全國(guó)人大五次會(huì)議表決通過(guò)了關(guān)于修改中華人民共和國(guó)刑事訴訟法的決定，表明全國(guó)人民代表大會(huì)在依法行使a.立法權(quán) b.任免權(quán) c.監(jiān)督權(quán) d.決定權(quán)7.小剛對(duì)釣魚(yú)島事件中日本右翼分子的言行非常憤慨，發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，早日使祖國(guó)強(qiáng)大。小剛這種調(diào)節(jié)情緒的方法是a.意志控制法 b.認(rèn)識(shí)改變法 c.情緒升華法 d.合理發(fā)泄法8.中學(xué)生小磊喜歡看廣告，他有幾句掛在嘴邊的的廣告詞，你認(rèn)為其中不宜提倡的是a.穿衣打扮要另類(lèi)不走尋常路（美特斯邦威） b.對(duì)待朋友要真誠(chéng)真誠(chéng)到永遠(yuǎn)（海爾電器）c.合作中出現(xiàn)矛盾與分歧是難免的雙贏源于溝通（某品牌廣告語(yǔ)） d.做事意志要堅(jiān)定堅(jiān)持就是勝利（南孚電池）9.根據(jù)教育部的統(tǒng)一部署，開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)生學(xué)雷鋒“六個(gè)一”活動(dòng)。廣大中小學(xué)生通過(guò)讀一本書(shū)、講一個(gè)故事了解雷鋒事跡，通過(guò)開(kāi)一次班會(huì)、寫(xiě)一篇心得感受雷鋒精神，通過(guò)做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐。這一活動(dòng)的開(kāi)展a.是因?yàn)橹行W(xué)生不能親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)b.有利于中小學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化c.有利于弘揚(yáng)以自強(qiáng)不息為核心的中華民族精神哪位有技工證書(shū)d.為改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力10.右邊漫畫(huà)給我們的啟示是 a.要樹(shù)立正確的職業(yè)觀和擇業(yè)觀b.職業(yè)只有分工不同和高低貴賤之分c.我們青少年都應(yīng)樹(shù)立成為高級(jí)技工的信念d.各種職業(yè)都是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的有機(jī)組成部分11.2012年3月26日，第二屆核安全峰會(huì)在韓國(guó)首爾舉行。包括美國(guó)、中國(guó)等50多個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人或代表齊聚首爾，圍繞防范核恐怖主義活動(dòng)、確保核材料與核設(shè)施安全、打擊核材料走私等問(wèn)題進(jìn)行深入討論。核安全峰會(huì)的召開(kāi)表明應(yīng)對(duì)全球性問(wèn)題需要國(guó)際合作 符合人民熱愛(ài)和平的美好愿望表明戰(zhàn)爭(zhēng)與和平是當(dāng)今時(shí)代的主題有利于維護(hù)世界的和平與穩(wěn)定a. b. c. d.12.我國(guó)城鄉(xiāng)居民收入增長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)表： 年 份 類(lèi) 別 1978200120062012農(nóng)村居民人均純收入（元）134236635877203城鎮(zhèn)居民人均可支配收入（元）34368601175922710 以上數(shù)據(jù)表明 改革開(kāi)放是實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的必由之路 城鄉(xiāng)人均收入差距大，必須降低城鎮(zhèn)居民收入 我國(guó)已實(shí)現(xiàn)全面小康目標(biāo)，進(jìn)入社會(huì)主義發(fā)達(dá)階段 必須不斷完善收入分配制度，實(shí)現(xiàn)共同富裕 a b c d二、簡(jiǎn)要分析題（結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要分析和說(shuō)明。共14分）13在某中學(xué)校園網(wǎng)的論壇上，有一些帖子，內(nèi)容如下：閑聊吧 曬心情 斑竹 校園中的一縷陽(yáng)光樂(lè)天派：0(-)0哈！同桌在坐下時(shí)，椅子被我抽掉，摔他個(gè)屁股開(kāi)花。真好玩！無(wú)拘無(wú)束：（）暈！自習(xí)課溜到操場(chǎng)玩，班長(zhǎng)居然告訴老師，害我被批。 學(xué)不學(xué)是我自己的私事，他們真是多管閑事！ 閱讀上面帖子，結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題： （1）你認(rèn)為“樂(lè)天派”的危險(xiǎn)做法侵犯了同桌的什么權(quán)利？（2分） （2）你贊同“學(xué)不學(xué)是我自己的私事”的觀點(diǎn)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。（4分）14.主題班會(huì)：三年生活再回首 我們即將初中畢業(yè)，班會(huì)課上回首初中生活，師生都很激動(dòng)，三年里朝夕相處的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前?！半y忘”似乎成了大家的口頭禪“難忘老師的那次家訪”小強(qiáng)：王老師家訪時(shí)的那席話，讓我明白家庭的變故是上天給了我磨練的機(jī)會(huì)。從此，不悲觀不放棄，永駐我心?！半y忘”班主任王老師：難忘同學(xué)們?cè)谡n堂上、學(xué)校活動(dòng)中所表現(xiàn)出的強(qiáng)烈的好勝心和團(tuán)隊(duì)精神；難忘同學(xué)間偶爾的不愉快后表現(xiàn)出的大度與大氣；難忘同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)小組考試時(shí)的誠(chéng)實(shí)表現(xiàn)。難忘中考百日誓師大會(huì)上同學(xué)們天生我才必有用的壯志豪情同學(xué)們，老師為你們的長(zhǎng)大而高興，相信我們每個(gè)人的明天都會(huì)更加美好！根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答：（1）“家庭的變故是上天給了我磨練的機(jī)會(huì)”，“不悲觀不放棄，永駐我心”。從這些話語(yǔ)中能看出小強(qiáng)對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度是怎樣的？（4分）（2）班主任王老師的四個(gè)“難忘”實(shí)際上是對(duì)同學(xué)們哪些優(yōu)良品質(zhì)的肯定？（4分）三、實(shí)踐與探究題（結(jié)合背景材料進(jìn)行探究，能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題并綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。本題共12分。）15.2013年3月全國(guó)兩會(huì)中，排名前三的熱點(diǎn)話題分別是“社會(huì)保障”、“反腐倡廉”、“收入分配”，我市某初級(jí)中學(xué)九年級(jí)班同學(xué)以“關(guān)心國(guó)家大事，聚焦家鄉(xiāng)發(fā)展”為主題，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。請(qǐng)你一起參與探究和實(shí)踐。知識(shí)探究運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)上述三個(gè)熱點(diǎn)話題進(jìn)行初步解讀。（1）社會(huì)保障保制度的核心、依法治國(guó)的根本目的、我國(guó)的分配制度分別是什么？ 建言獻(xiàn)策通過(guò)上網(wǎng)、社會(huì)走訪等方式，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這些話題也是家鄉(xiāng)發(fā)展過(guò)程中需要解決的問(wèn)題。（2）作為小主人，請(qǐng)你為解決這些問(wèn)題貢獻(xiàn)金點(diǎn)子。（至少3條6分） 盤(pán)點(diǎn)收獲通過(guò)探究和實(shí)踐，同學(xué)們受益匪淺。 （3）請(qǐng)你寫(xiě)出參加這次活動(dòng)的收獲。（3分）九年級(jí)思品調(diào)研考試參考答案 一、 單項(xiàng)選擇題：二、簡(jiǎn)要分析題：13.（1）生命健康權(quán)（2分）（或答人身權(quán)利或人格權(quán)或人格尊嚴(yán)權(quán)或安全權(quán)也可得2分） （2）不贊同。（1分） 受教育既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)（2分）（或答受教育是公民的義務(wù)或權(quán)利和義務(wù)具有一致性，也可得2分）； “無(wú)拘無(wú)束”錯(cuò)在只認(rèn)識(shí)到受教育是公民的權(quán)利，但沒(méi)有認(rèn)識(shí)到受教育是公民的義務(wù)。（1分） 注：觀點(diǎn)判斷正確得1分，理由正確得2分，分析總結(jié)正確得1分。其他回答言之有理，可按照上述評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)酌情給分。 三、實(shí)踐探究題：15.（1）社會(huì)保障保制度的核心：社會(huì)保險(xiǎn)。（1分） 依法治國(guó)的根本目