(部編)人教2011課標版一年級上冊《 漢語拼音 an en 》教學設計.doc

漢語拼音 an en 教學設計章節(jié)名稱an en 課 時第1課時授課班級一年級（2）授課者鄧亞春一、教學內容及分析 an、en是義務教育課程實驗教科書人教版語文一年級上冊漢語拼音第十二課。本課包括四部分內容。今天我們學習第一部分是以情境圖激發(fā)興趣引入本課所要學習的2個前鼻韻母及其音節(jié)。二、教學目標知識與技能、學會2個前鼻韻母an、en，讀準字音，認清形，能在四線三格中正確書寫。、學習聲母與an、en組成的音節(jié)，準確拼讀音節(jié)，讀準三拼音節(jié)，復習上兩點省寫規(guī)則。過程與方法教師課堂教學，課后輔導，在鞏固中提升。 情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生養(yǎng)成敲門、摁門鈴的好習慣。三、教學重難點重點 、學會2個前鼻韻母an、en，讀準音，認清形，能正確書寫。、學會聲母與an、en組成的音節(jié)。難點學會介母是的三拼音節(jié)，讀準音節(jié)juan、quan、xuan。四、教學環(huán)境及資源準備與使用教學環(huán)境教室資源準備及使用拼音卡片五、教學過程（回顧、導入、新授、小結、作業(yè)的具體布置等環(huán)節(jié)）一、談話導入小朋友們，我們到目前為止學習了8個復韻母和1個特殊韻母，能按順序說說嗎？（ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、e、er）。今天我們一起來認識2個韻母朋友，請小朋友打開書看看。下面我們先來學習個前鼻韻母及音節(jié)。板書 an en二、看圖學習韻母an、en、學習韻母an：出示an圖，問圖上畫的是什么？自己試著發(fā)an（安）教師指導發(fā)音把嘴張大，擺好a的口形，讓氣流從前鼻腔里出來，也就是n的尾音。學生練習讀，體會前鼻韻母的發(fā)音方法。同桌同學互讀，糾正發(fā)音。指名讀，開火車讀。、學習韻母en：出示en圖，問你們看這個人在干什么？借助“摁”的第四聲交成第一聲學生練習發(fā)en的音。en是由哪兩個字母組成的？（e和n）發(fā)音時，先發(fā)e，嘴半閉，舌尖抬起抵住上牙床快速讀，鼻子出氣，一口氣讀出en的音。三、書寫韻母an和en、觀察an、en個韻母，說說占格位置。、教師范寫，強調兩個字母要寫緊湊。學生觀察：、學生書寫。教師巡視，個別輔導，同時糾正學生的寫姿和執(zhí)筆方法。四、學習聲母與an、en組成的音節(jié)、學習b p m f與en組成的音節(jié) ：出示：讓學生自己練習拼讀。同桌小伙伴互相讀一讀。指名讀。、學習介母是的三拼音節(jié)：出示：自己試著拼一拼。同桌小伙伴互相拼。指名拼，開火車拼。5、 照著板書讀讀本節(jié)