(部編)人教2011課標(biāo)版一年級上冊《 漢語拼音 an en 》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

漢語拼音 an en 教學(xué)設(shè)計(jì)章節(jié)名稱an en 課 時(shí)第1課時(shí)授課班級一年級（2）授課者鄧亞春一、教學(xué)內(nèi)容及分析 an、en是義務(wù)教育課程實(shí)驗(yàn)教科書人教版語文一年級上冊漢語拼音第十二課。本課包括四部分內(nèi)容。今天我們學(xué)習(xí)第一部分是以情境圖激發(fā)興趣引入本課所要學(xué)習(xí)的2個(gè)前鼻韻母及其音節(jié)。二、教學(xué)目標(biāo)知識與技能、學(xué)會2個(gè)前鼻韻母an、en，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清形，能在四線三格中正確書寫。、學(xué)習(xí)聲母與an、en組成的音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，讀準(zhǔn)三拼音節(jié)，復(fù)習(xí)上兩點(diǎn)省寫規(guī)則。過程與方法教師課堂教學(xué)，課后輔導(dǎo)，在鞏固中提升。 情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成敲門、摁門鈴的好習(xí)慣。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn) 、學(xué)會2個(gè)前鼻韻母an、en，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，能正確書寫。、學(xué)會聲母與an、en組成的音節(jié)。難點(diǎn)學(xué)會介母是的三拼音節(jié)，讀準(zhǔn)音節(jié)juan、quan、xuan。四、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備與使用教學(xué)環(huán)境教室資源準(zhǔn)備及使用拼音卡片五、教學(xué)過程（回顧、導(dǎo)入、新授、小結(jié)、作業(yè)的具體布置等環(huán)節(jié)）一、談話導(dǎo)入小朋友們，我們到目前為止學(xué)習(xí)了8個(gè)復(fù)韻母和1個(gè)特殊韻母，能按順序說說嗎？（ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、e、er）。今天我們一起來認(rèn)識2個(gè)韻母朋友，請小朋友打開書看看。下面我們先來學(xué)習(xí)個(gè)前鼻韻母及音節(jié)。板書 an en二、看圖學(xué)習(xí)韻母an、en、學(xué)習(xí)韻母an：出示an圖，問圖上畫的是什么？自己試著發(fā)an（安）教師指導(dǎo)發(fā)音把嘴張大，擺好a的口形，讓氣流從前鼻腔里出來，也就是n的尾音。學(xué)生練習(xí)讀，體會前鼻韻母的發(fā)音方法。同桌同學(xué)互讀，糾正發(fā)音。指名讀，開火車讀。、學(xué)習(xí)韻母en：出示en圖，問你們看這個(gè)人在干什么？借助“摁”的第四聲交成第一聲學(xué)生練習(xí)發(fā)en的音。en是由哪兩個(gè)字母組成的？（e和n）發(fā)音時(shí)，先發(fā)e，嘴半閉，舌尖抬起抵住上牙床快速讀，鼻子出氣，一口氣讀出en的音。三、書寫韻母an和en、觀察an、en個(gè)韻母，說說占格位置。、教師范寫，強(qiáng)調(diào)兩個(gè)字母要寫緊湊。學(xué)生觀察：、學(xué)生書寫。教師巡視，個(gè)別輔導(dǎo)，同時(shí)糾正學(xué)生的寫姿和執(zhí)筆方法。四、學(xué)習(xí)聲母與an、en組成的音節(jié)、學(xué)習(xí)b p m f與en組成的音節(jié) ：出示：讓學(xué)生自己練習(xí)拼讀。同桌小伙伴互相讀一讀。指名讀。、學(xué)習(xí)介母是的三拼音節(jié)：出示：自己試著拼一拼。同桌小伙伴互相拼。指名拼，開火車拼。5、 照著板書讀讀本節(jié)