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人教版一年級下冊語文小青蛙教學(xué)設(shè)計課前準備(1)課件。(2)教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入1.猜謎激趣。課件出示:綠衣小英雄,田里捉害蟲,冬天它休息,夏天勤勞動。孩子們,猜猜看,它是誰?(青蛙)2.揭題:今天,我們認識的新朋友就是小青蛙。(板書:小青蛙)3.課件出示漂亮的小青蛙。導(dǎo)學(xué):同學(xué)們想和小青蛙交朋友嗎?那就和它打個招呼吧!(學(xué)生齊讀課題)4.導(dǎo)入:同學(xué)們真聰明!你們看,小青蛙還為咱們帶來一首兒歌呢!(學(xué)生齊讀課題)二、讀文識字(一)初讀課文。1.教師范讀。要求學(xué)生仔細聽,聽準你圈畫的生字的讀音。2.導(dǎo)學(xué):多有趣呀!你們想讀嗎?請大家自由讀課文,如果遇到不認識的字,那該怎么辦呢?(查字典、問老師、問同桌、借助拼音)讀完后,請你們把圈畫出的生字、詞讀三遍。3.檢查讀文。教師相機正音。(二)隨文識字。學(xué)習(xí)第一句。1.指生讀第一句。2.指生評議朗讀。3.賽讀。4.相機學(xué)習(xí)生字清、晴、眼、睛。(1)指生領(lǐng)讀生字。(2)先引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)觀察;然后讓學(xué)生讀讀這幾個字;最后讓學(xué)生說一說發(fā)現(xiàn)了什么。(3)匯報交流:預(yù)設(shè)一:清、晴、睛三個字的讀音有點像,字形里面都有青字。導(dǎo)學(xué):猜猜它們是什么意思。我們把它們放回課文里讀一讀,再看看圖,好嗎?預(yù)設(shè):清,清水的清。追問:你是怎么知道的?導(dǎo)學(xué):帶三點水旁的字表示與水有關(guān),誰還能說出帶三點水旁的字。師出示一杯清水和一杯渾水,引導(dǎo)學(xué)生進一步理解。晴:太陽出來就表示天氣晴,所以是日字旁,表示與太陽有關(guān)。(出示晴天的圖片)導(dǎo)學(xué):誰能給晴找個相對的朋友?(出示陰天的圖片)擴詞:雨過天晴、晴空萬里。(練習(xí)說話)睛的部首是目字旁,表示與眼睛有關(guān)。我們在生活、學(xué)習(xí)的過程中,一定要注意保護自己的眼睛。導(dǎo)學(xué):怎樣區(qū)分睛和晴?想想還能給青加上什么部首,組成哪些字。(發(fā)現(xiàn)生字中的請、情)預(yù)設(shè)二:眼、睛都是目字旁。說說這兩個字都和什么有關(guān)。請眨眨你們的小眼睛。5.指導(dǎo)朗讀。(1)導(dǎo)學(xué):把這些字寶寶放回句子中,你還能讀準嗎?(2)男女生賽讀第一句。學(xué)習(xí)第二句。1.指生讀第二句。2.相機學(xué)習(xí)生字保、護、害、事、情。(1)指生領(lǐng)讀生字。(2)引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)交流如何識記這幾個生字。3.指導(dǎo)朗讀。(1)導(dǎo)學(xué):把這些字寶寶放回句子中,你還能讀準嗎?(2)全班比讀第二句。學(xué)習(xí)第三句。1.指生讀第三句。2.指生評議朗讀。3.賽讀。4.相機學(xué)習(xí)生字請、讓、病。(1)指生領(lǐng)讀生字。(2)引導(dǎo)學(xué)生交流如何識記這幾個生字。5.指導(dǎo)朗讀。(1)導(dǎo)學(xué):把這些字寶寶放回句子中,你還能讀準嗎?(2)小組比讀第三句。(三)鞏固生字。1.挑戰(zhàn)過關(guān)。(認讀生字)第一關(guān):讀讀帶拼音的生字。第二關(guān):擦掉拼音認讀。第三關(guān):讀讀你手中的生字卡片,遇到不會的及時請教身邊的同學(xué)或老師。第四關(guān):讀老師手中打亂順序的生字卡片。第五關(guān):開火車讀,看看哪組最棒。2.找朋友游戲。一名同學(xué)手中拿著一張生字卡片,其他同學(xué)要快速找到這個生字的形近字卡片,然后站在一起,同時要用自己的生字卡片上的字組一個詞語。三、指導(dǎo)書寫1.課件出示生字:青、清、氣、晴、情、請、生。2.學(xué)生讀字。3.導(dǎo)學(xué):這幾個生字寶寶,你能給它們按結(jié)構(gòu)分一下類嗎?上下結(jié)構(gòu):青左右結(jié)構(gòu):清晴情請獨體字:氣生4.根據(jù)結(jié)構(gòu)特點,重點指導(dǎo):青、請、氣。(1)教師指導(dǎo)書寫青。導(dǎo)學(xué):認真看一下:青字共幾筆,每筆在田字格中的什么位置?書寫時需要注意什么?教師邊范寫邊強調(diào):豎在豎中線上,下面月的丿變成丨,橫折鉤的橫在橫中線上。學(xué)生書空跟寫。學(xué)生在田字格中描紅,再試寫一個青字,教師巡視指導(dǎo)。教師展示字例,學(xué)生評價。學(xué)生再寫2個青字。(2)教師指導(dǎo)書寫請。導(dǎo)學(xué):想想左右結(jié)構(gòu)的字的書寫特點是什么。仔細觀察每一筆在田字格中的什么位置。書寫時需要注意些什么呢?教師邊范寫邊強調(diào)書寫要領(lǐng)。學(xué)生書空跟寫。學(xué)生在田字格中描紅,再試寫一個請字,教師巡視指導(dǎo)。教師展示字例,學(xué)生評價。(3)教師指導(dǎo)書寫氣。重點強調(diào)第四筆的寫法。四、總結(jié)延伸1.同學(xué)們,學(xué)了這首兒歌,你們喜歡小青蛙嗎?為什么?你們以后會怎么做呢?(交流怎樣保護小青蛙
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