八年級政治下冊 第二單元 公共利益 第4課 矛盾和沖突（第2課時）課件 教科版.ppt

第五課公私之間第2課時矛盾和沖突 導(dǎo)入新課 小王家剛剛蓋起了新房 春節(jié)剛過 父親帶回了一個令全家瞠目的消息 政府修建的國道正好通過她家新蓋的房子 村里要求拆了房子 搬到離公路100米遠(yuǎn)的地方 可是 小王家所在的地段是當(dāng)?shù)氐?黃金地段 假如你是小王 你會怎么做 各抒己見 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解公共利益和個人利益發(fā)生沖突的原因 2 了解公共利益和個人利益發(fā)生沖突的表現(xiàn) 3 如何正確處理公共利益和個人利益的沖突和矛盾 講授新課 一 老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個村子 有耕地2畝 2007年他家剛蓋了100平米的住宅 還開了個肉類加工的門頭房 日子過的紅紅火火 他對未來充滿了希望 可是 由于京滬高鐵濟(jì)南西客站的建設(shè) 他住的村馬上要拆遷 他的耕地要被占用 房屋需要拆除 他實(shí)在想不通 不愿拆遷 材料探究 一 公共利益和個人利益之間的矛盾 京滬高速鐵路于2008年4月18日開工 從北京南站出發(fā)終止于上海虹橋站 總長度1318公里 總投資約2209億元 2010年11月15日鋪軌完成 于2011年6月通車 它的建成使北京和上海之間的往來時間 縮短到5小時以內(nèi) 全線縱貫北京 天津 上海三大直轄市和河北 山東 安徽 江蘇四省 是新中國成立以來一次建設(shè)里程最長 投資最大 標(biāo)準(zhǔn)最高的高速鐵路 相關(guān)鏈接 1 請分別指出材料中的公共利益和個人利益 2 材料反映了什么問題 為什么 公共利益 京滬高鐵濟(jì)南西站的建設(shè) 個人利益 老王一家的房子和耕地 反映了個人利益與公共利益發(fā)生矛盾和沖突的事情時有發(fā)生 原因 公共利益是個人利益的有機(jī)整合 并不等于個人利益的簡單相加 不可能總是將每一個人特殊的個體利益一一涵蓋其中 3 材料具體反映的是個人利益與公共利益沖突哪一方面的表現(xiàn) 除此之外 還表現(xiàn)為什么 個體利益與公共利益的對立 也表現(xiàn)為一些單位或集團(tuán)的利益與公共利益的沖突 4 如果你是老王 你會如何處理這個問題 為什么 b 面對利益的沖突 我們應(yīng)該學(xué)會選擇 作出正確的決定 優(yōu)先考慮公共利益 考慮社會的整體利益 長遠(yuǎn)利益和共同利益 放棄或犧牲某些個人利益或群體利益 不僅能夠最大限度的實(shí)現(xiàn)公共利益 而且從長遠(yuǎn)來看也是對個人利益的最大保護(hù) a 聽從政府的安排 但是向政府提出作出相應(yīng)的賠償?shù)囊?公共利益在公共生活中具有優(yōu)先性 但這并不等于無視個人利益的正當(dāng)性和合理性 在公共生活中每一個人都應(yīng)該得到關(guān)心和尊重 其合法利益應(yīng)當(dāng)受到保護(hù) 個人利益的有效實(shí)現(xiàn) 充分體現(xiàn)了一個社會的文明和民主 作為社會的一員 我們應(yīng)該學(xué)會正確處理公共利益與個人利益的關(guān)系 在優(yōu)先保證公共利益的前提下 促進(jìn)個人利益的充分實(shí)現(xiàn) 課堂小結(jié) 矛盾和沖突 公共利益和個人利益發(fā)生沖突的原因公共利益和個人利益發(fā)生沖突的表現(xiàn)如何正確處理公共利益和個人利益的沖突和矛盾 1 屠格涅夫說 人需要一顆犧牲自己私立的心 這句話說明了 c a 人不會有私心b 人不應(yīng)該有個人利益c 面對利益沖突 我們應(yīng)該優(yōu)先考慮社會的整體利益 長遠(yuǎn)利益和共同利益d 面對利益沖突 我們應(yīng)該忽視個人利益的正當(dāng)性和合理性 隨堂訓(xùn)練 2 作為社會的一員 我們應(yīng)該學(xué)會正確處理公共利益和個人利益的關(guān)系 b a 在優(yōu)先保證個人利益的前提下 促進(jìn)公共利益的