試題精選[人教版]五年級摸底突破上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷(四).docx

試題精選人教版五年級摸底突破上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷(四)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫詞語z rnbin cchng kimio hu_l jzng hngxing xing b l_2. 下列劃線字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ） A .懼怕（j） 忽略（l） 支撐（chng） 娛樂（l）B .欺凌（lng） 噪音（zo） 衰老（chu） 操縱（zng）C .哺乳（b） 手絹（jun） 誘惑（yu） 告誡（ji）3. 把下列詞語補(bǔ)充完整。 _篇_律 _ _離合 如_似_天_日_ 與_不_ 牽_掛_4. 寫出意思相近的詞語聰明_ 激烈_ 剛毅_ 迫切_5. 下列劃線詞語使用正確的一項(xiàng)是（ ） A .明明捧著剛買來的書，如饑似渴地讀著。B .他是有名的“拖拉機(jī)”，做事情總是藕斷絲連 ， 拖拖拉拉。C .林曉很高，體育課上他總是亭亭玉立地站在隊(duì)伍的最后。6. 選擇填空：明亮 明凈 明媚這里的天空真_，我不覺深深的吸了一口氣。讓我們用_的眼睛去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔。在這_的春天里，讓我們盡情的玩耍。7. 我愛積累。1. （1）一日無書，_。2. （2）讀書破萬卷，_。3. （3）黑發(fā)不知勤學(xué)早，_。4. （4）讀書有三到，謂_。5. （5）春風(fēng)又綠江南岸，_。8. 下面的句子是什么描寫方法，把序號寫在橫線上。A動作描寫 B語言描寫 C神態(tài)描寫 D心理描寫他氣得面紅耳赤，渾身直打哆嗦。_這時候的科羅西已失去了理智，抄起一個墨水瓶狠狠朝弗朗蒂的腦袋上砸過去。_沒有請求，父親就自動給我看，我高興極了，同時我的心也加緊跳動。_“可愛的馬丁，”尼爾斯俯向他說，“喝一口水吧！你可以看到，你立刻會振作起來的。”他氣得面紅耳赤，渾身直打哆嗦。_9. 能說會道。（放學(xué)后，明明看見剛剛在學(xué)校門口的地攤上買不合格的零食吃，明明上前勸說剛剛）明明：“_”剛剛：“這里的零食便宜又好吃。我看到很多人在這買，所以我也來買了?！泵髅鳎骸癬”剛剛：“我知道了。謝謝你告訴我這些食品安全的知識。那你是在哪里買好吃又衛(wèi)生的零食呢？”明明：“_”剛剛：“謝謝，我以后不去這些地方亂買吃的東西了。”10. 按要求寫句子。1. （1）他的目光被餐桌上的那首詩吸引住了。（改為“把”字句）2. （2）這對了不起的父子，真令人敬佩。（改為反問句）11. 把下列詞語補(bǔ)充完整。孤苦伶_ 一_不染 引人注_ 盛氣_人捧_大笑 若無其_ 目不_接 四平_穩(wěn)二、閱讀理解(30分)12. 閱讀短文,回答問題美啊，灘涂的竹林！ 早就聽說在黃海之濱的灘涂有個射陽林場，種植千畝竹林，像嵌在黃海灘涂的綠色翡翠。今天我終于有機(jī)會見到了這美麗的灘涂竹林。 汽車朝海邊開了一個多小時，便見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地平線上出現(xiàn)了一抹濃濃的綠色。近了，近了，綠色越來越多，啊，那就是竹林！它綠得多么（鮮明鮮艷），多么（悅目醒目），多么令人喜愛！竹林此起彼伏，如綠色的波濤洶涌，竹林發(fā)出陣陣（呼嘯 長嘯），讓人覺得像置身在綠色的海洋。 這里的竹林不僅林盛竹茂，而且品種繁多。聽一位林場的叔叔介紹說，那娟秀挺立的叫鋼竹，叢叢兀立的是細(xì)竹，伸枝挺拔的是佛竹，節(jié)節(jié)鼓圓的是大肚竹，葉子如蘆葦葉子般粗壯的是胖竹，左扭右曲的是扁擔(dān)竹。它們有的比三層樓還高，有的十分矮小，僅一尺有余；有的葉片秀如青玉，頎長瘦削，有的葉片寬大肥碩，翠綠欲滴，有的葉片黃如豆芽，窄小似絲。真可謂“圓扁空實(shí)樣樣有，黑黃紫綠般般異”，實(shí)在令我流連忘返，大飽眼福。 在竹林里停步走著，看著修竹的身影，聽著鳥陣陣，我突然想起了大熊貓。去年號召拯救國寶大熊貓，不就是因?yàn)橹褡哟罅克劳?，熊貓沒有吃食嗎？如今黃海灘涂這個素來不長竹子的地方也竹林如海，竹葉如云，恐怕單我們射陽的竹子就夠熊貓吃上十年八年！ 徘徊于竹林中，我不禁想起了鄭板橋“咬定青山不放松”的著名詩句。蘇北黃海之濱土地貧瘠，但竹子不嫌土堿，不厭地薄，在這里安家落戶了。竹子要求人的甚少，給予人的甚多，這美德不也是我們所需要的嗎？1. （1）選出加橫線字的正確讀音。嵌在_（qin qin） 兀立_（w w） 徘徊_（pi fi） 貧瘠_（jj） 2. （2）比一比，再成組詞。翡_ 欣_ 拯_ 滴_裴_ 頎_ 蒸_ 商_3. （3）短文中第二自然段，請選擇括號中恰當(dāng)?shù)脑~語。4. （4）寫出文中的一個排比句。5. （5）灘涂的竹林“林盛竹茂，而且品種繁多”在文中起到什么作用？13. 讀課文紫桑葚中下面句子，說說你體會到了什么？個多小時過去了，兩個警衛(wèi)員還沒回來。他默默地站起來，又慢慢地走到西屋門前。手剛伸到門上，又猛地縮回來。他自嘲地笑了笑，走到大門口：“這兩個小鬼，