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演講發(fā)言范本家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿簡短編 輯:_時(shí) 間:_為了更加了解孩子在校情況.學(xué)校每年都會(huì)召開家長會(huì).下面是小編為大家搜集的家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿簡短.供大家參考.歡迎大家借鑒。家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿簡短一尊敬的各位老師、家長們:你們好!我是本班的學(xué)生陳琴秀.首先很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上 ,談?wù)勎覍?duì)學(xué)習(xí)的看法。望子成龍是所有家長的共同期望.但是往往因?yàn)檫@樣導(dǎo)致您們的眼里就只有成績.而忽略了我們的心理狀態(tài)。其實(shí)在我看來學(xué)習(xí)成績并不代表什么.重要的是在學(xué)習(xí)中快樂成長.不斷獲得新的知識(shí).在知識(shí)的圣殿里擦出耀眼的火花.這才是學(xué)習(xí)的真正目的。雖然我的腦子相對(duì)本班的許多男生而言要遜色得多.但是我的成績盡管不是最好.卻還算是較優(yōu)秀的.而那些靈活的男生成績卻未必很出色.這是為什么呢?理由其實(shí)很簡單.那就是我懂得如何笨鳥先飛.我扮演的其實(shí)就是龜兔賽跑中的烏龜.在征途中我或許是比別人慢了很多.但是我有著可貴的堅(jiān)持!路程再遠(yuǎn)我都沒有想過要退縮。困難再大我也不會(huì)放棄。同樣學(xué)習(xí)中再不如意我依舊很快樂.因?yàn)樵谖铱磥恚航?jīng)驗(yàn)就是智慧.當(dāng)成績不理想時(shí)我從不氣餒.而是仔細(xì)分析不理想的原因.找出差距.以免在以后的考試作業(yè)中犯類似的錯(cuò)誤。同學(xué)們常問我:你成績那么好是怎么學(xué)的啊?有沒有什么好方法?答案當(dāng)然是有。如果說學(xué)校是我們的第一課堂.那么家庭就是我們的第二課堂.家長不但是老師的好助手同時(shí)更是我們的好老師好朋友。作為一個(gè)學(xué)生擁有一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境是十分重要的。在這樣一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí).我們會(huì)學(xué)得相對(duì)輕松.不會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)以外的心理壓力。千萬不要老把成材啊.爭氣啊.老掛嘴邊.您們這樣把自己的意愿不斷的灌輸?shù)轿覀兩砩?會(huì)使我們有很大的學(xué)習(xí)壓力.從而產(chǎn)生厭學(xué)。所謂欲速則不達(dá).就是這個(gè)道理。就像蝸牛他之所以跑得慢不正是因?yàn)楸成峡偙持粋€(gè)大大的殼么?所以請(qǐng)你們脫下嚴(yán)厲的假面具.釋放出你們對(duì)孩子的愛.和他們一同分擔(dān)學(xué)習(xí)中的苦與樂.這樣我們才會(huì)學(xué)得輕松.學(xué)得快樂.學(xué)得如意!一步步邁向成功!其次對(duì)學(xué)習(xí)的自覺性也是非常重要的。中學(xué)不像小學(xué).不但課程多了.老師講得也沒有那么詳細(xì)了.但是一天24小時(shí)卻絲毫沒有多給.因此只有靠自己的努力.把握好每一分.充分利用時(shí)間.對(duì)今天新學(xué)的知識(shí)一定要進(jìn)行鞏固.當(dāng)然若時(shí)間不允許就必須選擇一些重點(diǎn)難點(diǎn)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí).對(duì)其吃透。其二還要對(duì)明天的新課進(jìn)行有效率地預(yù)習(xí).把不懂的做上記號(hào).第二天若還不能理解.則一定要問同學(xué)問老師.總之一定要打破沙鍋_問到懂為止。只要能堅(jiān)持做到這兩點(diǎn).課堂上稍微專心一點(diǎn)就基本上能把一天的新知識(shí)消化掉。另外一定要多做一些練習(xí).實(shí)踐才是硬道理。在做題過程中遇到不會(huì)的.或好不容易才做出來的一定要做上記號(hào).考試前拿出來看看.重新再做過一遍.以避免考試時(shí)類似或完全相同的題目仍舊不會(huì)做。最后課余時(shí)間的安排也是十分重要的。例如周末往往都會(huì)出現(xiàn)兩類同學(xué).一類是整天埋頭苦讀.連電視也不許看;另一類則恰恰相反.玩游戲.打籃球.游泳.登山.上網(wǎng)-生活豐富得很!也瀟灑得很!但是一考試.只有望洋興嘆的份。我認(rèn)為這兩類同學(xué)其實(shí)都不對(duì).我們的確要好好利用周末時(shí)間把該背的知識(shí)全都消化.但也應(yīng)注意勞逸結(jié)合。一般的.一天中可以選擇一個(gè)自己記憶的最佳時(shí)間段去背誦各課的重點(diǎn)知識(shí).并且一定要認(rèn)真去完成老師布置的作業(yè)。只要做到持之以恒.這樣才不至于考試前臨時(shí)抱佛腳.但是說實(shí)話.這說起來是很簡單但做起來卻未必容易.就我來說.我是懂得這個(gè)道理可我未必就做得到.所以此時(shí)就需要各位家長對(duì)自己的孩子在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候減輕負(fù)擔(dān).或督促他學(xué)習(xí)。但您的態(tài)度一定要和善.畢竟我們也有情緒.您給我們一分笑.我們一定回您三倍.若您讓我們苦惱.我們也一定讓您更苦惱。我想花盆里長不出參天松.庭院里也煉不出千里馬。一個(gè)成功者既不是被寵出來的.更不是被打出來的!只有在您的鼓勵(lì)與良好的教育中我們才會(huì)像沙漠中的仙人掌.在荒蕪的空地上盛放出自己的一片綠色天空!謝謝!家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿簡短二尊敬的各位叔叔阿姨們大家下午好!首先.我代表五(2)班全體同學(xué)向您們表示熱烈的歡迎.并對(duì)您們能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長會(huì)表示衷心的感謝!我是今年三月份從市第八小學(xué)轉(zhuǎn)來的一名新生.今天我很榮幸在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法。首先是語文方面.除了完成老師布置的作業(yè)外.應(yīng)該多讀課外書籍.尤其是國內(nèi)外名著.并從中積累一些好詞好句.沉淀得多了.在習(xí)作時(shí)就可以得心應(yīng)手;老師分析課文時(shí).應(yīng)認(rèn)真傾聽.學(xué)會(huì)歸納總結(jié).剖析作者寫作背景和意境.時(shí)間久了.閱讀理解就沒有太大的問題了。再者就是數(shù)學(xué)方面.課堂上一定要跟著老師的思維轉(zhuǎn).老師上課時(shí)講的就是重點(diǎn).是精華.只要把課本上的例題研究通透.學(xué)會(huì)舉一反三.數(shù)學(xué)也就不攻自破。至于英語.應(yīng)該多讀多記多練.“練”是核心.是關(guān)鍵.要時(shí)時(shí)練.天天練.不間斷地練.從小打好基礎(chǔ).英語就沒有太大難度了。當(dāng)然.我也有一些不足之處.有時(shí)會(huì)貪玩.懶惰.不按時(shí)完成作業(yè).在這里.我要衷心的感謝語文陳老師.數(shù)學(xué)謝老師和英語黃老師對(duì)我的耐心引導(dǎo)與孜孜不倦的教誨!我們班有這么優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì).有這么融洽的學(xué)習(xí)氛圍.所以.從現(xiàn)在開始.為自己制定一個(gè)目標(biāo).并努力向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧!以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn).如果有什么不足之處.請(qǐng)大家諒解!謝謝各位家長的傾聽!家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿簡短三各位叔叔、阿姨:大家好!我叫郭佳敏.今天很高興能認(rèn)識(shí)大家。今天.我以一個(gè)孩子的身份.向各位叔叔阿姨表達(dá)我的想法。其實(shí)讓我談學(xué)習(xí)的話.無非是“勤、懇”二字.勤能補(bǔ)拙.只要在學(xué)習(xí).坐在課桌前.就要盡可能的集中注意力.也許寫作業(yè)速度不快.但在有限時(shí)間內(nèi)完成的有限作業(yè).一定要保證質(zhì)量。其實(shí)這些各位叔叔阿姨也許聽過多遍.也對(duì)我們說過多遍.那既然他這么經(jīng)典.說明還是可取的。至于具體學(xué)習(xí)方法.我是不想做過多介紹的.哪怕我把自己每天從早到晚的學(xué)習(xí)過程多告訴大家.也許大家就按我說的來要求自己的孩子.也未必就能取得良好的效果.因?yàn)槿硕嗍遣煌?不同的學(xué)生學(xué)習(xí)方法也不盡相同。也許學(xué)習(xí)效果并不明顯.那就可能是方法還有漏洞.可能是對(duì)學(xué)習(xí)方法的實(shí)施不夠充分.其實(shí)學(xué)習(xí)的過程就是學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn)的過程。學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn).也就是知識(shí)不斷積累、辨析和理解的過程。就事實(shí)而言.各位叔叔阿姨在其他方面對(duì)我們的幫助要遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)上多得多。譬如生活.譬如心理.再如精神上的安慰、支持和鼓勵(lì)。叔叔阿姨對(duì)我們的管教、約束和督促是必要的.但那適當(dāng)?shù)姆潘梢彩遣豢苫蛉钡?。大家也都知?高中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)比初中緊張.我們身心上的壓力很重;如果可以.請(qǐng)陪我們出去散散步;如果可以.請(qǐng)讓我們?cè)谛瞧谔斓脑绯慷嗨瘍扇齻€(gè)小時(shí);如果可以.請(qǐng)讓我們偶爾也可以看看電視.甚至玩玩電腦。當(dāng)然.諸如此類.前提是不影響學(xué)習(xí).其中限度.各位叔叔阿姨自行掌握。該管要管.該放松也可以適當(dāng)?shù)姆潘?。貪得無厭當(dāng)然不可取.但是對(duì)精神壓力的一定程度的緩解.對(duì)于減輕我們對(duì)于學(xué)習(xí)的抵觸心理是很有幫助的。也許.偶爾我們會(huì)因?qū)W習(xí)生活上的不順心而發(fā)些小脾氣.也許我們會(huì)因考試成績不如意而情緒低落.也許我們會(huì)因連續(xù)緊張的學(xué)習(xí)而情緒壓抑.那么我們需要的更多是寬容和理解.而不是一味的斥責(zé);我們需要的更多是安慰和鼓勵(lì).而不是一味的約束。在這里.我代表全班的同學(xué)向各位叔叔阿姨說一聲:“謝謝!”我想.每個(gè)孩子都
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