精選[人教版]六年級上學期小學語文一單元過關總復習真題模擬試卷卷(四).docx

精選人教版六年級上學期小學語文一單元過關總復習真題模擬試卷卷(四)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 看拼音，寫詞語。j shu c屋_ 哈_瓜 _果 陶_tu ng zhung gu開_ 春意_然 銀_素_2. 多音字組詞。處ch_ ch_ 扇shn_ shn_3. 正確書寫詞語。rng qikng kishu gun y_4. 給劃線的字注音。 深淵 滿腔 卡住 列強_ _ _ _5. 詞語搭配恰當?shù)囊唤M是（ ）A .訪問朋友 巧妙的辦法 一片片巖石B .彈奏小曲 優(yōu)良的音韻 一縷縷云霧C .傾吐歡悅 無字的歌謠 一陣陣山風D .參觀親戚 清涼的山泉 一首首小詩6. 讀讀下面的詞語，說說它們的感情色彩，然后選一個詞語造句。 慷慨激昂 橫行霸道 喜出望外 驚恐萬分 載歌載舞 負隅頑抗褒義詞：貶義詞：造句：7. 寫出下面句子所用的修辭手法并仿造句子1. （1）走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。 _我打開書包，_2. （2）啊，老橋，你如一位德高望重的老人。 _啊，書，_8. 把下列名句補充完整。窮則獨善其身,_。鞠躬盡瘁,_。贊美人物品質(zhì)高尚的名言:_9. 根據(jù)課文畫蛇添足填空。楚有祠者，賜其_卮酒。10. 把肯定句改成雙重否定句。我們都舉手贊同。這件事一定得去他辦。11. 把陳述句換成把字句。她趕緊擦著了一大把火柴。火柴照亮了周圍。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀東施效顰，回答問題 春秋時代，越國有一位關女名叫西施，無論舉手投足，還是音容笑貌，樣樣都惹人喜愛。西施略用淡妝，衣著樸素，走到哪里，哪里就有很多人向她行“注目禮”，沒有人不驚嘆她的美貌。 西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，只見她手捂胸口，雙眉皺起，流露出一種嬌媚柔弱的女性美。當她從鄉(xiāng)間走過的時候，鄉(xiāng)里人無不睜大眼睛注視。 鄉(xiāng)下有一個丑女子，名叫東施，相貌一般，沒有修養(yǎng)。她平時動作粗俗，說話大聲大氣，卻一天到晚做著當美女的夢。今天穿這樣的衣服，明天梳那樣的發(fā)式，卻仍然沒有一個人說她漂亮。 這一天，她看到西施捂著胸口、皺著雙眉的樣子競博得這么多人的青睞，因此回去以后，她也學著西施的樣子，手捂胸口，緊皺眉頭，在村里走來走去，哪知這丑女的矯揉造作使她的樣子更難看了。結(jié)果，鄉(xiāng)間的富人看見丑女的怪模樣，馬上把門緊緊關上；鄉(xiāng)間的窮人看見丑女走過來，馬上拉著妻子、帶著孩子遠遠地躲開。人們見了這個怪模怪樣模仿西施心口疼，在村里走來走去的丑女人，簡直像見了瘟神一般。 東施只知道西施皺眉的樣子很美，卻不知道她為什么很美，而去簡單模仿她的樣子，結(jié)果反被人譏笑。每個人都要根據(jù)自己的特點，揚長避短，尋找適合自己的形象，盲目模仿別人的做法是愚蠢的。1. （1）東施長得丑沒有過錯，錯就錯在_2. （2）這個故事說明了一個什么道理？13. 縮句愛讀報紙的人都有這樣的體會。有的人因此而走上成功之路。14. 根據(jù)課文自相矛盾填空。楚人有賣盾與矛者，譽之曰：“_。”又