天河區(qū)中小學(xué)體育學(xué)科2005學(xué)年工作要點(diǎn).doc_第1頁
天河區(qū)中小學(xué)體育學(xué)科2005學(xué)年工作要點(diǎn).doc_第2頁
天河區(qū)中小學(xué)體育學(xué)科2005學(xué)年工作要點(diǎn).doc_第3頁
天河區(qū)中小學(xué)體育學(xué)科2005學(xué)年工作要點(diǎn).doc_第4頁
天河區(qū)中小學(xué)體育學(xué)科2005學(xué)年工作要點(diǎn).doc_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

天河區(qū)中小學(xué)體育學(xué)科2005學(xué)年工作要點(diǎn)天河區(qū)教育局教研室一、指導(dǎo)思想根據(jù)天河區(qū)教育局教研室2005學(xué)年工作要點(diǎn)、市教研室體育學(xué)科學(xué)年工作計劃,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,不斷提高服務(wù)的能力與水平,為滿足最廣大教師的需求和促進(jìn)學(xué)生健康成長而努力。二、主要工作1.積極推進(jìn)高中體育新課程的實(shí)施。各校要根據(jù)新課程的要求,在高一、高二年級開設(shè)選項(xiàng)教學(xué),體育科組要根據(jù)本校場地和學(xué)生的興趣愛好,制訂好計劃,交給學(xué)校實(shí)施。教研室將隨機(jī)到學(xué)校檢查實(shí)施情況。擬在89中學(xué)召開現(xiàn)場交流會。2. 做好普通高中新課程選修模塊的教學(xué)設(shè)計與實(shí)施的工作。統(tǒng)一模塊、單元、課時計劃格式的撰寫,探索新的模塊、單元、課時計劃的格式,以適應(yīng)新課程的理念要求,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提高。教研室將分別提供樣例,放在天河部落,供老師們借鑒。3.加強(qiáng)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),努力轉(zhuǎn)變觀念。根據(jù)廣州市教育局“關(guān)于舉辦2005年廣州市中小學(xué)體育教師體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)知識競賽的通知”精神,擬舉辦天河區(qū)中小學(xué)體育教師體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)知識競賽(方案另定),提高對新課程的認(rèn)識和理解,促進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高。選拔優(yōu)勝學(xué)校(中小學(xué)各一個)參加市的比賽。4.開展有效教學(xué)的研究,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)在體育教學(xué)應(yīng)用的實(shí)踐研究:自主學(xué)習(xí)在籃球教學(xué)中的應(yīng)用;合作學(xué)習(xí)在田徑教學(xué)中的應(yīng)用;探究學(xué)習(xí)在球類教學(xué)中的應(yīng)用。并舉辦課例觀摩。5.開展“拓展校園游戲”的開發(fā)與設(shè)計活動,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的“心理健康和社會適應(yīng)”目標(biāo)要求,組織小學(xué)四年級和初中教師參加拓展訓(xùn)練,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神,訓(xùn)練回來后每位教師完成一個“拓展校園游戲”的設(shè)計與教學(xué)實(shí)踐,并拍攝成數(shù)碼照片交教研室。6.開展網(wǎng)絡(luò)教研。為實(shí)現(xiàn)定點(diǎn)教研與網(wǎng)絡(luò)教研,定時教研與隨機(jī)教研相結(jié)合,形成“人人、天天、處處”都可教研的生動局面,編織一張突破時空的天河體育教研網(wǎng),本學(xué)期擬組織1-2次網(wǎng)上教研活動,同時充分利用天河部落進(jìn)行主題性網(wǎng)絡(luò)教研。7.加強(qiáng)學(xué)科骨干隊(duì)伍建設(shè),重組體育學(xué)科區(qū)中心組、核心組。采用個人自薦和學(xué)校推薦相結(jié)合的辦法,最后由區(qū)教研室審核確定。8.抓好中學(xué)“體育大課間活動”的試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)工作。為落實(shí)教育部體衛(wèi)藝司的重點(diǎn)工程,同時迎接全國和省的現(xiàn)場會召開,在113中學(xué)和天秀中學(xué)開展“體育大課間活動”的試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)工作,擬在9月下旬召開全區(qū)中學(xué)現(xiàn)場會。小學(xué)要在原有的基礎(chǔ)上充實(shí)發(fā)展。挑選3所中學(xué)和5所小學(xué)作為全國和全省現(xiàn)場會參觀的候選學(xué)校,還沒有開展的小學(xué)力求完成活動安排,至本學(xué)期末爭取所有小學(xué)都安排“體育大課間活動”。9.參加廣州市體育教學(xué)公開課評比活動。采用個人自薦和學(xué)校推薦相結(jié)合的辦法,先自薦報名,由區(qū)中心組和核心組根據(jù)自薦者平時教學(xué)情況確定候選人若干名,再下校觀摩課堂教學(xué),最后推薦中小學(xué)各一人代表區(qū)參加市的評比。今年市公開課評比的內(nèi)容中學(xué)是“初二年級耐久跑”,小學(xué)是“水平二發(fā)展速度能力”,參評教師必須具備滿三年以上教學(xué)工作年限。10.參加一校三天及新課程實(shí)施聯(lián)合視導(dǎo)。本學(xué)期調(diào)研的中小學(xué)是75中、89中、泰安中學(xué)、18中以及珠村、石牌、華陽、漁沙坦、高塘石、四海、東圃、華工附小、新蕾學(xué)校等。11.觀摩“全國十城市體育教學(xué)研討會”。今年“全國十城市體育教學(xué)研討會”將于11月58日在海珠區(qū)召開,組織中小學(xué)體育教師前往觀摩。12.開展高三高考體育和初三升學(xué)考試體育的訓(xùn)練與教學(xué)工作研討。后附:學(xué)期教研工作日程表天河區(qū)教育局教研室體育學(xué)科2005學(xué)年第一學(xué)期工作日程表(中小學(xué))周次日期每周工作要點(diǎn)備注預(yù)備周8月22日8月27日周五至周六 參加區(qū)資助課題負(fù)責(zé)人員研討會18月28日9月3日1、 周一室例會2、周二市教研會議3、制訂教研工作計劃4、與局思政科研究新學(xué)期體育競賽工作29月4日9月10日1、周一下午隨室到花都區(qū)教研室學(xué)習(xí)2、周二上午 參加室工會活動(慶祝教師節(jié)、中秋節(jié))3、周四下午中學(xué)科組長、中心組、核心組會議4、周五下午小學(xué)科組長、中心組、核心組會議5、113中學(xué)、天秀中學(xué)、昌樂小學(xué)調(diào)研中學(xué)調(diào)研內(nèi)容:“體育大課間活動”開展情況小學(xué)調(diào)研內(nèi)容:活力校園體育校本建設(shè)39月11日9月17日1、周一至二小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)(周一漁沙坦小學(xué),周二高塘石小學(xué))2、周三至五 參加市區(qū)縣教研員理論學(xué)習(xí)3、周五下午市高中教研活動周三前各校以電子郵件方式上交年級任課教師情況表49月18日9月24日1、周一至周二高中新課程調(diào)研2、周三至四小學(xué)調(diào)研3、周五下午小學(xué)分片教研活動:自主學(xué)習(xí)在籃球教學(xué)中的應(yīng)用4、周四上午:中學(xué)“體育大課間活動”現(xiàn)場會:113中、天秀中學(xué)調(diào)研內(nèi)容:高中選項(xiàng)教學(xué)的開設(shè)情況;小學(xué)課堂教學(xué)和體育大課間活動59月25日10月1日1、周二至三 小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)(周二:四海小學(xué),周三上午華工附小,下午新蕾學(xué)校)2、 周四下午中學(xué)區(qū)教研活動:89中學(xué)高中新課程現(xiàn)場交流會;初中“自主學(xué)習(xí)在籃球教學(xué)中的應(yīng)用”3、高中新課程調(diào)研4、柯木塱小學(xué)調(diào)研5、四年級學(xué)科資源建設(shè)課題組會議調(diào)研內(nèi)容:高中選項(xiàng)教學(xué)開設(shè)情況;小學(xué)體育校本課程周三前各校上交區(qū)中心組成員自(推)薦表610月2日10月8日撰寫教研綜述周六至五 國慶放假710月9日10月15日1、周日 隨市高中聽課(75中)2、周一至三 一校三天教學(xué)視導(dǎo)(89中)3、周四上午 參加網(wǎng)絡(luò)教研暨區(qū)學(xué)科資源建設(shè)工作會議*4、小學(xué)調(diào)研5、周五*下午市高中教研活動6、網(wǎng)上教研活動調(diào)研內(nèi)容:小學(xué)課堂教學(xué)和體育大課間活動810月16日10月22日1、周一至二小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)(華陽小學(xué))2、周四市教研室到我區(qū)小學(xué)聽課(龍洞小學(xué))3、周五至周六小學(xué)區(qū)教研活動:四年級任課教師和中心組成員拓展訓(xùn)練;專題講座:體育教學(xué)的有效學(xué)習(xí)方式4、中學(xué)調(diào)研調(diào)研內(nèi)容:課堂教學(xué)910月23日10月29日1、一校三天視導(dǎo)(回訪):周一泰安中學(xué),周二18中2、周三小學(xué)調(diào)研3、周四周五 區(qū)初中教研活動:科組長、中心組成員和部分任課教師拓展訓(xùn)練;專題講座:體育教學(xué)的有效學(xué)習(xí)方式4、撰寫教研綜述調(diào)研內(nèi)容:小學(xué)課堂教學(xué)和體育大課間活動周三前各校上交參加市體育教學(xué)公開課評比自(推)薦表1010月30日11月5日1、周一至三 隨全室教科研員赴寶安區(qū)教研室考察學(xué)習(xí)2、中小學(xué)調(diào)研3、觀摩全國十城市體育教學(xué)研討會調(diào)研內(nèi)容:課堂教學(xué)和科組建設(shè)1111月6日11月12日1、周二至三 小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)(東圃小學(xué))2、中小學(xué)調(diào)研3、網(wǎng)上教研活動調(diào)研內(nèi)容:課堂教學(xué)和科組建設(shè)1211月13日11月19日1、周二至四 一校三天視導(dǎo)(75中)2、周五下午小學(xué)區(qū)分片教研活動:合作學(xué)習(xí)在田徑教學(xué)中的應(yīng)用3、 周一柯木塱小學(xué)調(diào)研4、 周五下午市高中教研活動調(diào)研內(nèi)容:小學(xué)體育校本課程1311月20日11月26日1、 周二至三 小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)(珠村小學(xué))2、 周四上午 參加網(wǎng)絡(luò)教研暨區(qū)學(xué)科資源3、 建設(shè)工作會議*4、周四下午區(qū)初中、高一教研活動:合作學(xué)習(xí)在田徑教學(xué)中的應(yīng)用5、 周五 參加市發(fā)展性教學(xué)評價研究結(jié)題暨表彰大會6、中學(xué)調(diào)研調(diào)研內(nèi)容:課堂教學(xué)1411月27日12月3日1、 周一下午 隨全室教研員到番禺教研室學(xué)習(xí)2、 周二參加2005年區(qū)立項(xiàng)課題負(fù)責(zé)人科研理論、方法與技術(shù)、經(jīng)費(fèi)使用培訓(xùn)3、 周四下午區(qū)高三教研活動:高考體育訓(xùn)練工作研討4、 撰寫教研綜述5、中小學(xué)調(diào)研6、四年級學(xué)科資源建設(shè)課題組成員會議調(diào)研內(nèi)容:課堂教學(xué)和科組建設(shè)1512月4日12月10日1、周二至三小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)(石牌小學(xué))2、參加廣州市中小學(xué)體育教學(xué)公開課評比3、中小學(xué)調(diào)研調(diào)研內(nèi)容:課堂教學(xué)和科組建設(shè)1612月11日12月17日1、周五下午 區(qū)小學(xué)分片教研活動:探究學(xué)習(xí)在球類教學(xué)中的應(yīng)用2、周五下午 市高中教研活動3、中小學(xué)調(diào)研調(diào)研內(nèi)容:課堂教學(xué)1712月18日12月24日1、周一至五 赴江蘇南通、南京教研室學(xué)習(xí)考察(普通高中新課程及學(xué)科基地建設(shè))*2、周四下午區(qū)初中教研活動:探究學(xué)習(xí)在球類教學(xué)中的應(yīng)用1812月25日12月31日1、周一上午 室例會2、周四上午 參加網(wǎng)絡(luò)教研暨區(qū)學(xué)科資源建設(shè)工作會議*

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論