重慶市云陽縣高陽中學九年級化學《利用化學方程式的簡單計算》課件 人教新課標版.ppt

利用化學方程式的簡單計算 復習提問 寫出氫氣在氧氣中燃燒的化學方程式 并標出各物質(zhì)的質(zhì)量比可表示為 2h2 o2 2h2o 2 1 2 16 2 2 2 16 4 32 36 若 4克 克 克 點燃 若 克 克 18克 32 36 16 2 研究物質(zhì)化學變化要涉及量的變化 嚴格遵守質(zhì)量守恒定律 以磷跟氧氣生成五氧化二磷為例 在化學反應中 反應物和生成物之間的質(zhì)量比是成比例關系的 因此 利用正比例關系 根據(jù)化學方程式和已知的一種物質(zhì)的質(zhì)量 反應物或生成物 求實際參加反應的其他物質(zhì)的質(zhì)量 例題1 加熱分解6g高錳酸鉀 可以得到多少克氧氣 步驟 1 設未知量 設 可以得到氧氣的質(zhì)量為x 2 寫出反應的化學方程式并配平 2 3 寫出相關物質(zhì)的相對分子質(zhì)量和已知量 未知量 2 158 32 6g 4 列比例式求解 x x 0 6g 5 簡明地寫出答案 答 可以得到0 6克氧氣 1 根據(jù)化學方程式進行計算的步驟 1 設未知數(shù) 設 2 寫出化學方程式并配平 方 3 標出有關物質(zhì)的量 4 列比例式 求解 比 5 簡明地寫出答案 答 標 上標相對分子質(zhì)量 下標已知質(zhì)量和未知數(shù) 2 根據(jù)化學方程式計算應該注意的事項1 1 正確書寫化學方程式 準確列出有關反應物或生成物的質(zhì)量比 2 列式時 各物質(zhì)的質(zhì)量單位必須統(tǒng)一 對應關系要正確 3 反應物 生成物都必須是純凈物 如果是混合物 應該不純物的質(zhì)量按題意轉(zhuǎn)化為純凈物的質(zhì)量 4 解題的過程要完整 規(guī)范 5 設未知數(shù)是要指明物理量 不要帶單位 注意事項2 設未知量時一定要注意質(zhì)量單位 已知量和未知量單位不一致的一定要進行單位換算 單位必須一致才能計算 寫出方程式要注意配平 而且要注意方程式的完整 反應條件 氣體和沉淀的符號要注意標明 相關物質(zhì)的相對分子質(zhì)量寫在相應化學式的下面 一定要注意用相對分子質(zhì)量乘以化學式前面的系數(shù) 已知量和未知量寫在相應相對分子質(zhì)量的下邊 計算結(jié)果的小數(shù)位保留按題中要求進行 若題中沒有要求 一般保留一位小數(shù) 例1 加熱分解6g高錳酸鉀 可以用得多少克氧氣 解 設加熱分解6g高錳酸鉀可以得到氧氣的質(zhì)量為x 答 加熱分解6g高錳酸鉀 可以得到0 6g氧氣 例2 工業(yè)上 高溫煅燒石灰石 caco3 可制得生石灰 cao 和二氧化碳 如果要制取10t氧化鈣 需要碳酸鈣多少噸 解 設完全分解時需要高錳酸鉀質(zhì)量為x 158 32 答 需要98 8kg的高錳酸鉀 x 98 8kg x 10 158 x 32 10 2 2x kg 2x kg 辨析 中國登山協(xié)會為紀念我國首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年再次組織攀登 阿旺扎西等一行登山運動員于2003年5月21日13 40成功登頂 在登山過程中 人均攜帶10kg的氧氣 若實驗室用高錳酸鉀為原料 制取相同質(zhì)量的氧氣 需多少千克的高錳酸鉀 現(xiàn)在你會做嗎 假如你是長征系列火箭推進器的設計師 已知 火箭升空至少要攜帶100kg的液氫 充分燃燒才能獲得足夠的量 你會在火箭助燃倉中填充多少千克的液氧來滿足這些液氫的完全燃燒 例題 足量的鎂帶在標準狀況下與11 2升的氧氣 密度為1 43g l 充分燃燒 可以生成多少克氧化鎂 2 化學方程式計算的四種類型 已知反應物的質(zhì)量求生成物的質(zhì)量 已知生成物的質(zhì)量求反應物的質(zhì)量 已知一種反應物的質(zhì)量求另一種反應物的質(zhì)量 已知一種生成物的質(zhì)量求另一種生成物的質(zhì)量 利用質(zhì)量守恒定律計算 所有反應物和生成物中只有一種未知 3 化學方程式計算的三個要領和三個關鍵 三個要領 步驟要完整 格式要規(guī)范 得數(shù)要準確 三個關鍵 準確書寫化學式 化學方程式要配平 準確計算相對分子質(zhì)量 注意 反應物的過量和不足量問題及含雜質(zhì)問題 在計算時 用不足量的物質(zhì)及實際參加反應的純物質(zhì)的質(zhì)量作為可靠數(shù)據(jù)帶入化學方程式進行計算 例 含鋅 的鋅粒200 與足量的稀 2so4反應 可制得 2多少升 標況下 0 09g 分析化學方程式中反應物與生成物之間的質(zhì)量關系指的是純凈物之間的質(zhì)量關系 不純物的質(zhì)量必須轉(zhuǎn)化成純凈物的質(zhì)量 才能代入化學方程式中進行計算 其換算關系式為 物質(zhì)的純度 100 純凈物的質(zhì)量 不純物的質(zhì)量 物質(zhì)的純度 解設可制得 2的質(zhì)量為 2so4 so4 2 652200g 65 x 解得x 4gh2的體積為 44 4l答 可制得 升 2 小結(jié) 根據(jù)化學方程式計算要求 化學方程式要配平需將純量代方程關系式對關系量計算單位不能忘關系量間成比例解設比答要牢記 學完本課你應該知道 根據(jù)實際參加反應的一種反應物或生成物的質(zhì)量 可以計算出另一種反應物或生成物的質(zhì)量 1 大家知道食鹽是常見的調(diào)味品 但你知道嗎 它還是一種重要的化工原料 利用食鹽可以來制取氫氧化鈉 氫氣和氯氣等 化學反應方程式為 2nacl 2h2o通電cl2 h2 2naoh若某廠每天生產(chǎn)氯氣71kg 問 1 該廠每天至少需要氯化鈉固體多少千克 2 同時能生產(chǎn)氫氧化鈉多少千克 化學方程式的實際應用 2 飼養(yǎng)觀賞魚 可以陶冶人的情操 增進人們對生活的熱愛 空運觀賞魚 必須密封 為了解決魚的吸氧問題 可以在水中入過氧化鈣 cao2 過氧化鈣與水反應 生成氫氧化鈣 ca oh 2 和氧氣 1 寫出過氧化鈣與水反應的化學方程式 2 一個養(yǎng)魚愛好者想從上?？者\觀賞魚到廣州 在整個過中魚需要氧氣224l 密度為1 43g l 試計算需要多少克過氧化鈣 3 已知過氧化鈣售價為0 5元 克 問上述整個空運觀賞魚的過程需要多少錢 練習 某實驗室中需要1 6g氧氣進行實驗 若用電解水的方法制取這些氧氣 需要消耗水多少克 同時可生成氫氣多少克 解 設消耗水的質(zhì)量為x 得到氫氣的質(zhì)量為y電解2h2o 2h2 o2 36432xy1 6g x 1 8g y 0 2g答 電解消耗1 8g水 同時生成0 2g氫氣 常見題型 1 利用質(zhì)量守恒定律的相關信息 如何求反應物的質(zhì)量及相互質(zhì)量比 2 已知反應物 或生成物 的質(zhì)量 或密度 體積 如何求另一反應物 或生成物 的質(zhì)量 或體積 3 已知混合物中的一反應物 或生成物 的質(zhì)量 如何求混合物中另一反應物 或生成物 的質(zhì)量 4 利用化學反應測定的實驗數(shù)據(jù) 如何進行物質(zhì)的計算和推斷 常見題型1 利用質(zhì)量守恒定律的相關信息 如何求反應物的質(zhì)量及相互質(zhì)量比 例1已知在反應3a 2b 2c d中 反應物a b的質(zhì)量比為3 4 當反應生成c和d的質(zhì)量共140g時 b消耗的質(zhì)量為 g 分析 此題能根據(jù)質(zhì)量守恒定律 由于生成物c和d的質(zhì)量共140g 所以a和b的質(zhì)量之和也應為140g 由于反應物a b的質(zhì)量比為3 4 則可將物質(zhì)總質(zhì)量視為7份 3 4 7 a占其中3份 b占其中4份 所以消耗b的質(zhì)量為140 7 4 80g 在化學反應3x 4y 2z中 已知x和z的相對分子質(zhì)量分別是32和102 則y的相對分子質(zhì)量為 分析 此題是根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定y的相對分子質(zhì)量 解題時 首先要確定4y的值 即3 32 4y 2 1024y 2 102 3 32 108y 27 2 已知反應物 或生成物 的質(zhì)量 或密度 體積 如何求另一反應物 或生成物 的質(zhì)量 或體積 4 利用化學反應測定的實驗數(shù)據(jù) 如何進行物質(zhì)的計算和推斷 中國登山協(xié)會為紀念我們首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年 再次組織攀登珠峰活動 阿旺扎西等一行登山運動員于2003年5月21日13 40成功登頂 假如每位運動員沖頂時消耗自帶的液氧4 8g 求 1 這些氧氣在標準狀況下的體積是多少升 標準狀況下氧氣密度為1 43g l 2 若在實驗室用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣 需要多少千克的高錳酸鉀 3 用這種方法給登山運動員供氧 是否可行 簡述理由 解 1 4 8kg氧氣在標準狀況下的體積為 2 設需要高錳酸鉀的質(zhì)量的質(zhì)量為x 2kmno4 k2mno4 mno2 o2 31632x4 8kg 3 不行 此法成本太高 經(jīng)濟上不合算 或在實驗室制如此多氧氣 耗時太長 分析 此題難度不高 主要考查學生有關化學方程式計算的兩個重要的注意點 1 氣體體積和氣體質(zhì)量的換算 即氣體體積 氣體質(zhì)量 氣體密度 2 化學方程式中單位的換算 如題目中出現(xiàn) kg 與 g 之間的換算 此題中不僅僅是一道有知識背景的簡單計算 還考查了學生在物質(zhì)制備時是否考慮原料成本和反應時間的因素 3 已知混合物中的一反應物 或生成物 的質(zhì)量 如何求混合物中另一反應物 或生