五年級上語文課課練語文活動6湘教版.doc

語文活動6一、拼音小關卡，給下列詞語中的加點字選擇正確的讀音。玫瑰（gu gui） 咽下（yn y） 直奔（bn bn） 叮囑（zh sh）籠罩（lng lng） 眼眶（kung kung）二、詞語游藝廳。1根據(jù)意思寫成語。（1）原有神秘奧妙的意思。現(xiàn)多指無法想象，難以理解。 （ ）（2）引人進入佳境?，F(xiàn)多用來指風景或文藝作品特別吸引人。 （ ）（3）形容說話做事時態(tài)度非常嚴肅認真。（ ）（4）指事物或詩文平平常常，沒有吸引人的地方。 （ ）2按要求寫詞語。（1）寫出下列詞語的近義詞。鄭重其事（ ） 叮囑（ ）聲名鵲起（ ） 驀地（ ）（2）照樣子，寫詞語。躡手躡腳（ABAC式）_ _平平淡淡（AABB式）_ _酸溜溜（ABB式）_ _三、句子訓練營，我能按要求寫句子。1我尊重因愛而孕育的生命！反問句：_雙重否定句：_2就這么一句簡單的話使我流下淚來。反問句：_雙重否定句：_四、我會評。1生命的感動一課中體現(xiàn)了_的愛?！澳沆o靜地躺在小床上，像草葉上的露珠一樣輕柔，小臉紅撲撲的，像玫瑰花瓣一樣美麗?！边@句話是_說的，他連續(xù)用了兩個_，表達了_，體現(xiàn)了_?！拔覐哪抉R上摔下下造成腦震蕩，媽媽每天以淚洗面，在醫(yī)院陪伴我度過漫長的治療時間?！边@句話中_這個詞足以體現(xiàn)媽媽對“我”的關愛。2淡淡的茉莉這篇課文主要體現(xiàn)的是_就像_一樣，雖平淡但卻美麗。3你能行這篇課文的課題是_說的話，體現(xiàn)了_。課文中的媽媽對孩子看似無情，實際上是為了_，這是一種_的愛。4掃大街的父親一課則是體現(xiàn)_，全文沒有出現(xiàn)一個“愛”字，但是愛卻體現(xiàn)得淋漓盡致：兒子不與父親同住工具室，父親就_；兒子怕同學看到自己的父親是個掃大街的，父親就_；兒子不讓父親參加家長會父親就_。課文中的兒子對父親的情感由_ _到_。而課文中的父親對兒子的情感則是_。五、積累與運用。1現(xiàn)在的年輕人對工作的干勁比年齡大的人大多了，這不免讓年齡大的在感慨：_。2我的鄰居就是一位老師，每次我有不會做的作業(yè)向他請教時，他總是耐心地給我講解，真是_。3每當人們感慨人生短暫，時代變遷的時候，總要吟誦那句_。4媽媽這幾天在和爸爸鬧別扭，我就想用那句_ _ _的名言來勸勸她。六、 實踐大舞臺。請學著安慰別人。當別人受到挫折，感到難過時，可以這么說：_當同學因生病缺課而跟不上，正在焦慮時，可以這么說：_當同學家中遭遇不幸，感到傷心時，可以這么說：_語文活動6二、1.（1）不可思議 （2）引人入勝 （3）一本正經 （4）平淡無奇 2.（1）一本正經 囑咐 聲譽鵲起 猛然 三、1.我怎么會不尊重因愛而孕育的生命呢？ 我不會不尊重因愛而孕育的生命。2.這么簡單的一句話怎能不使我流下淚來呢？ 這么簡單的一句話不得不使我流下淚來。四、1.父母對子女 父親 比喻 他當時欣喜的心情 父親對“我”的愛 以淚洗面 2.父母之間的愛 茉莉 3.媽媽 對“我”的愛 培養(yǎng)孩子獨立的能力 嚴厲 4.父親對“我”的愛 給“我”住宿費 提前掃 站在教室外面 不理解 尊敬 深深的愛。五、1.長江后浪推前浪，世上新人趕舊人 2.近