《公共事業(yè)管理》高起專練習(xí)題.doc

公共事業(yè)管理專科練習(xí)題一一、單項選擇題1、事業(yè)單位的核心特征是（ ）A、非營利性 B、服務(wù)性C、公共性 D、勞務(wù)性2、公共事務(wù)的特征是（ ）A、 公共性、政治性、勞務(wù)性、非營利性B 、公共性、勞務(wù)性、階級性、非營利性C、 公共性、勞務(wù)性、發(fā)展性、非營利性D 、公共性、服務(wù)性、勞務(wù)性、非營利性3、在公共事業(yè)管理中，處于最重要主體地位的是（ ）A、政府 B、社會C、市場 D、三種機制并存4、政府的基本屬性是（ ）A、階級性和服務(wù)性 B、階級性和社會性C、社會性和服務(wù)性 D、階級性和統(tǒng)治性5、民辦非企業(yè)單位區(qū)別于事業(yè)單位的最大特征是（ ）A、公益性 B、民間性 C、非營利性 D、 服務(wù)性6、政府公共事業(yè)管理方法可以分為（ ）A、直接方法和間接方法 B、剛性方法和柔性方法C、抽象方法和具體方法 D、經(jīng)濟方法和法律方法7、隨著學(xué)生數(shù)量的增加，教師數(shù)量、教學(xué)設(shè)施等也就必須相應(yīng)增加，從而使教育的總成本增加，即邊際教育成本不為零，并且學(xué)生數(shù)量超過教育的容納程度時，就會產(chǎn)生消費擁擠現(xiàn)象。這一現(xiàn)象表明教育事業(yè)產(chǎn)品具有（ ）A、外部收益性 B、市場營利性 C、非排他性 D、消費競爭性 8、在教育管理體制的制約因素中，對教育管理體制的影響和制約最大的是（ ）A、國家的政治體制 B、社會的經(jīng)濟狀況和科技發(fā)展水平 C、本國教育和文化傳統(tǒng) D、整個國家的全民教育水平9、與狹義文化事業(yè)相對的文化產(chǎn)業(yè)主要指（ ）A、物質(zhì)性文化 B、經(jīng)營性文化 C、精神性文化 D、服務(wù)性文化10、最早對體育教育進行完整而系統(tǒng)論述的是（ ）A、斯賓塞 B、艾賓浩斯 C、布魯姆 D、?？松?1、下列事業(yè)產(chǎn)品都屬于純公共產(chǎn)品性質(zhì)的事業(yè)產(chǎn)品是（）A、氣象、基礎(chǔ)設(shè)施、基礎(chǔ)科學(xué)研究、農(nóng)業(yè)技術(shù)研究和推廣B、氣象、基礎(chǔ)科學(xué)研究、大型水利設(shè)施、社會科學(xué)研究C、教育、衛(wèi)生、醫(yī)療、體育D、動植物檢疫、廣播、影視、基礎(chǔ)設(shè)施12、下面屬于公共組織的是（）A、政府組織、非政府組織、準行政組織或準政府組織B、團體組織、集體組織、社區(qū)組織C、私人集團、集體組織、社區(qū)組織D、政府組織、國際組織、專業(yè)性組織13、政府事業(yè)職能包括（ ）A、公共管理者職能和所有者職能 B、所有者職能C、生產(chǎn)者職能 D、直接管理職能14、衛(wèi)生事業(yè)領(lǐng)域，國家機制重點發(fā)揮作用的領(lǐng)域是（）A、衛(wèi)生醫(yī)療 B、衛(wèi)生預(yù)防 C、衛(wèi)生保健 D、衛(wèi)生康復(fù)15、民辦非企業(yè)單位區(qū)別于社會團體的最大特征是（ ）A、公益性 B、民間性 C、非營利性 D、實體性16、與學(xué)校教育相對的概念是（ ）A、社會教育 B、基礎(chǔ)教育 C、高等教育 D、特殊教育17、教育事業(yè)的直接結(jié)果首先是體現(xiàn)在受教育者身上，即受教育者在接受教育后，增加了知識、掌握了技能，從而提高了適應(yīng)社會和獲取工作的能力。這體現(xiàn)了教育事業(yè)產(chǎn)品的（ ）A、市場營利性 B、內(nèi)部收益性 C、非排他性 D、消費競爭性18、科學(xué)技術(shù)研究活動的內(nèi)容中，其研究成果難以在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)商品化，無法推向市場，但它卻是社會生存與發(fā)展必需的，是（ ）A、基礎(chǔ)性研究 B、應(yīng)用性研究 C、公益性研究 D、技術(shù)推廣活動19、以滿足個人的享受需要和發(fā)展需要的文化事業(yè)活動指（ ）A、營利性文化事業(yè)活動 B、公益性文化事業(yè)活動 C、商品性文化事業(yè)活動 D、服務(wù)性文化事業(yè)活動20、現(xiàn)代社會的公益性體育事業(yè)活動，主要通過（ ）方式進行A、建立體育場所 B、設(shè)立公共體育設(shè)施C、開展體育知識宣傳活動 D、舉行體育比賽21、與傳統(tǒng)事業(yè)范圍大概一致的是（ ）A、政治事務(wù) B、經(jīng)濟事務(wù)C、狹義的社會事務(wù) D、社會事務(wù)的大概念22、區(qū)分公共物品與私人物品的標(biāo)準是（ ）A、是否具有消費上的排他性與競爭性 B、是否由市場來提供C、是否由政府來提供 D、是否具有擁擠現(xiàn)象23、我國傳統(tǒng)的事業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)方式是（ ）A、政府生產(chǎn)方式 B、市場化生產(chǎn)C、社會化生產(chǎn) D、契約化生產(chǎn)24、事業(yè)事業(yè)單位與企業(yè)得以區(qū)別的基本特征（ ）A.服務(wù)性 B.公益性 C.實體性 D.公有性25、在公共事業(yè)管理中，必須社會效益為先，首先解決（ ）A、效率問題 B、效益問題 C公平問題 D經(jīng)濟問題二、多項選擇題1、現(xiàn)代公共事業(yè)主要包括（ ）A、科、教、文、衛(wèi)、體等事業(yè) B、人口、資源和環(huán)境保護等事務(wù)C、傳統(tǒng)的公用事業(yè) D、“信息服務(wù)”和“信息管理”E、社會保障事業(yè)2、政府對事業(yè)的公共管理者職能包括（ ）A、規(guī)定公共事業(yè)的性質(zhì)與發(fā)展方向 B、確定公共事業(yè)的基本制度C、舉辦公共事業(yè) D、財政支持 E、宏觀調(diào)控與監(jiān)督管理 F、重大決策3、現(xiàn)代市場經(jīng)濟條件下的政府職能（ ）A、提供公共物品 B、消除外部效應(yīng)C、調(diào)節(jié)收入及財產(chǎn)的再分配 D、維護社會與市場秩序4、目前我國的事業(yè)單位按資金來源劃分，事業(yè)單位可分為（ ）A、全額撥款型事業(yè)單位 B、差額撥款型事業(yè)單位C、自收自支型事業(yè)單位 D、企業(yè)化管理事業(yè)單位5、宏觀公共事業(yè)管理的內(nèi)容包括（ ）A、公共產(chǎn)品和服務(wù)這一特殊“市場”進行預(yù)測B、制定和分析公共事業(yè)范圍內(nèi)的社會指標(biāo)C、制定有關(guān)公共事業(yè)的公共政策D、針對機構(gòu)內(nèi)部運行和機構(gòu)外部環(huán)境的組織、協(xié)調(diào)和控制工作6、學(xué)校教育包括的內(nèi)容有（ ）A、初等教育 B、社會教育 C、中等教育 D、高等教育7、從公共政策的角度看，教育事業(yè)管理的基本內(nèi)涵有（ ）A、教育事業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn) B、教育事業(yè)產(chǎn)品的提供 C、教育事業(yè)產(chǎn)品的消費 D、教育事業(yè)產(chǎn)品的監(jiān)督8、下列科技事業(yè)產(chǎn)品中，具有較突出的非排他性和非競爭性的有（ ）A、基礎(chǔ)研究產(chǎn)品 B、人文社會科學(xué)研究產(chǎn)品 C、公益性產(chǎn)品 D、技術(shù)推廣產(chǎn)品9、文化事業(yè)產(chǎn)品具有一定的文化事業(yè)產(chǎn)品的公共性表現(xiàn)在（ ）A、市場營利性 B、消費競爭性C、外部收益性 D、非排他性10、按其直接目標(biāo)和功能，體育活動大致分為（ ）A、公益性體育活動 B、基礎(chǔ)性體育活動C、營利性體育活動 D、強化性體育活動11、下列產(chǎn)品屬于公共產(chǎn)品的是（ ）A、氣象、基礎(chǔ)科學(xué)研究、農(nóng)業(yè)技術(shù)的研究和推廣B、大型水利設(shè)施、社會科學(xué)研究C、教育、醫(yī)療、衛(wèi)生、體育D、動植物檢疫、出版、廣播、影視、文化12、廣義的政府包括（ ）A、立法機構(gòu) B、司法機構(gòu)C、行政機構(gòu) D、軍事機構(gòu)13、政府對事業(yè)的所有者職能包括（ ）A、規(guī)范運行規(guī)則 B、機構(gòu)編制 C、管理人事任免 D、監(jiān)督管理 E、宏觀調(diào)控與監(jiān)督管理 F、重大決策14、民辦非企業(yè)單位的作用包括（ ）A、促進社會交流與溝通 B、政府職能轉(zhuǎn)變C、創(chuàng)造就業(yè) D、促進公共決策的科學(xué)化、民主化15、公共事業(yè)管理的微觀管理內(nèi)容包括（ )A、對公共產(chǎn)品和服務(wù)的提供者的管理B、對公共事業(yè)領(lǐng)域中的公共產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量進行監(jiān)督管理C、對公共事業(yè)領(lǐng)域中的某些公共產(chǎn)品的價格進行監(jiān)督管理D、進行公共產(chǎn)品或帶有公共性的產(chǎn)品的生產(chǎn)，以及向公眾提供服務(wù)16、在我國屬于義務(wù)教育的是（ ）A、小學(xué)教育 B、初中教育C、高中教育 D、高等教育17、從科學(xué)研究的性質(zhì)看，科技事業(yè)活動的基本內(nèi)容主要有（ ）A、基礎(chǔ)性研究 B、應(yīng)用性研究 C、公益性研究 D、技術(shù)推廣活動18、從政府管理職責(zé)的角度，文化事業(yè)管理的基本內(nèi)容是（ ）A、制定文化發(fā)展戰(zhàn)略 B、規(guī)劃、優(yōu)化文化資源配置C、引導(dǎo)文化消費傾向 D、開展對外文化交流19、下列屬于非公共生產(chǎn)的文化事業(yè)的是（ ）A、娛樂業(yè)B、音像影視C、私人開辦的電視臺 D、紀念館20、現(xiàn)代公用事業(yè)管理的基本管理模式的主要內(nèi)容有（ ）A、確定公用事業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)制度 B、多元化投融資體制的建立C、對公用事業(yè)產(chǎn)品市場進行價格管理 D、推進公用事業(yè)產(chǎn)業(yè)化和市場化經(jīng)營21、現(xiàn)代公用事業(yè)主要包括了如下內(nèi)容（ ）A、公共交通 B、城市排水、供水 C、電力供應(yīng) D、郵政通訊E、銀行22、社會公共事務(wù)可劃分為（ ）A、政治事務(wù) B、經(jīng)濟事務(wù)C、狹義的社會事務(wù) D、軍事事務(wù)23、公共事業(yè)包括（ ）A、教育事業(yè) B、科技事業(yè) C、文化事業(yè) D、衛(wèi)生事業(yè) E、體育事業(yè)F、社會保障事業(yè) G、公用事業(yè)24、目前我國的事業(yè)單位按職能劃分，事業(yè)單位可分為（ ）A、公益性、福利性事業(yè)單位 B、準公益事業(yè)單位C、生產(chǎn)經(jīng)營性或開發(fā)性事業(yè)單位 D、管理型事業(yè)單位 E、中介和服務(wù)型事業(yè)單位25、公共事業(yè)管理的微觀管理機構(gòu)為（ ）A、政府專門從事公共事業(yè)管理的基層部門B、業(yè)務(wù)涉及微觀公共事業(yè)管理內(nèi)容的政府部門C、直接從事公共產(chǎn)品和服務(wù)提供的部門D、高層次的政府組織三、名詞解釋1公共事業(yè)2. 政府3. 事業(yè)單位管理體制4. 公益性研究5.衛(wèi)生事業(yè)6公共事業(yè)管理7. 狹義的社會事務(wù)8. 民辦非企業(yè)單位9. 科學(xué)研究的外部性10.衛(wèi)生事業(yè)外部性11公共產(chǎn)品12. 公共事業(yè)管理學(xué)13. 非政府組織四、簡答題1. 簡述我國公共事業(yè)的基本內(nèi)涵是什么。2談?wù)勀銓κ聵I(yè)單位社會化的理解3. 政府為什么要管理教育事業(yè)？4. 現(xiàn)代公用事業(yè)主要包括哪些基本內(nèi)容？5簡單介紹事業(yè)單位分類改革6. 教育管理體制的制約因素有哪些？7. 政府介入現(xiàn)代公用事業(yè)產(chǎn)品市場的必要性8比較民辦非企業(yè)單位與社會團體公共事業(yè)管理?？凭毩?xí)題二一、單項選擇題1、下列事業(yè)產(chǎn)品都屬于準公共產(chǎn)品的是（）A、社會科學(xué)研究、教育、衛(wèi)生、出版B、廣播、教育、衛(wèi)生、氣象C、基礎(chǔ)設(shè)施、醫(yī)療、體育、動植物檢疫D、大型水利設(shè)施、社會科學(xué)研究、廣播、出版2、所謂具有非競爭性和一定的排他性的事業(yè)產(chǎn)品指的是：（ ）A、指在某一區(qū)間內(nèi)，邊際生產(chǎn)成本為零，而消費具有一定的排他性的事業(yè)產(chǎn)品；B、在某一區(qū)間內(nèi)，邊際效用為零，而消費具有一定的排他性的事業(yè)產(chǎn)品；C、在某一區(qū)間內(nèi)，消費具有一定的排他性的事業(yè)產(chǎn)品；D、在某一區(qū)間內(nèi)，邊際消費成本為零，而消費具有一定的排他性的事業(yè)產(chǎn)品3、教育事業(yè)領(lǐng)域，國家機制重點發(fā)揮作用的領(lǐng)域是（ ）A、主要以滿足個人需要的教育 B、主要以滿足企業(yè)需要的教育C、主要以滿足社會需要的教育 D、全部教育事業(yè)4、事業(yè)單位與社會團體得以區(qū)別的基本特征（ ）A.服務(wù)性 B.公益性 C.實體性 D.公有性5、宏觀公共事業(yè)管理的基本目標(biāo)是（ ）A、保證公共事業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的公共需求與公共產(chǎn)品和服務(wù)供給的宏觀平衡B、維護好基層公共事業(yè)活動的基本秩序C、更好地為社會提供公共產(chǎn)品和服務(wù)D、提高管理效率6、在特定條件下，某個人消費教育事業(yè)產(chǎn)品，并不排斥其他人同時消費，這是指教育事業(yè)產(chǎn)品的（ ）A、非排他性 B、消費競爭性 C、外部收益性 D、市場營利性7、下列教育事業(yè)產(chǎn)品的公共性，按從低到高順序排列的是（ ）A、初等教育、中等教育、高等教育B、初等教育、高等教育、中等教育C、高等教育、初等教育、中等教育D、高等教育、中等教育、初等教育8、科技管理機構(gòu)要對科技發(fā)展的趨勢有充分的估計，發(fā)揮科技情報和科技預(yù)測的作用，密切跟蹤科技發(fā)展新動向。這是在講科技事業(yè)管理的（ ）A、系統(tǒng)性 B、前瞻性 C、能級性 D、靈活性9、指由政府辦文化事業(yè)，以公共財政支出作為主要經(jīng)費來源的生產(chǎn)方式是（ ）A、政府生產(chǎn) B、公共生產(chǎn) C、國家生產(chǎn) D、私人生產(chǎn)10、采用分散型體育事業(yè)管理體制的國家是（ ）A、英國 B、美國 C、中國 D、日本11、公共事業(yè)管理最本質(zhì)的特點是（）。A、政治性 B、階級性C、公共性 D、經(jīng)濟性12、公共事業(yè)管理的研究方法有（）A、問卷調(diào)查法、實踐抽象法、實體分析法、案例分析法、比較分析法B、問卷調(diào)查法、實踐抽象法、實驗法、比較分析法、案例分析法C、實踐抽象法、實驗法、比較分析法、案例分析法、實體分析法D、田野調(diào)查法，實驗法，比較分析法、案例分析法、實體分析法13、科技事業(yè)領(lǐng)域，國家機制重點發(fā)揮作用的領(lǐng)域是（）A、基礎(chǔ)科學(xué)研究、社會公益性研究和技術(shù)推廣活動B、應(yīng)用性研究 C、社會科學(xué)研究 D、自然科學(xué)研究14、當(dāng)前我國事業(yè)單位改革的最基本的取向是( )A.事業(yè)單位運行的法制化和民主化 B.政事分開C.事業(yè)單位資源配置和服務(wù)的社會化 D.事業(yè)單位管理體制的規(guī)范化15、公共事業(yè)管理的宏觀管理機構(gòu)為（ ）A、政府專門從事公共事業(yè)管理的基層部門B、業(yè)務(wù)涉及微觀公共事業(yè)管理內(nèi)容的政府部門C、直接從事公共產(chǎn)品和服務(wù)提供的部門D、高層次的政府組織16、現(xiàn)代教育中，在班級教學(xué)這種特定的教育模式下，班級中的某一個學(xué)生聽課，并不影響班級中的其他同學(xué)在同一時間和地點聽課。這是講教育事業(yè)產(chǎn)品的（ ）A、市場營利性 B、非排他性 C、消費競爭性 D、外部收益性 17、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱（2010-2020年）公開征求意見稿中，提出到2020 年高等教育毛入學(xué)率的實現(xiàn)目標(biāo)是（ ）A、24.3% B、30% C、40% D、60%18、狹義的文化事業(yè)是指（ ）A、企業(yè)文化事業(yè) B、社會文化事業(yè) C、公共文化事業(yè) D、精神文化事業(yè)19、現(xiàn)代衛(wèi)生事業(yè)的基本活動的直接目標(biāo)是（ ）A、保證社會公眾的基本健康水平 B、預(yù)防傳染性疾病大范圍擴散C、研究恰當(dāng)治療方法，降低重大疾病死亡率 D、保證社會公眾的基本健康水平和提高生活環(huán)境的衛(wèi)生狀況20、政府干預(yù)公用事業(yè)的基本工具是（ ）A、數(shù)量管理 B、質(zhì)量管理 C、價格管理 D、內(nèi)容管理21、從公共產(chǎn)品的角度分析，各類不同層次和類別的教育活動都表現(xiàn)出一個共同的特性是（ ）A、公共性 B、營利性 C、特殊性 D、私人性22、教育事業(yè)產(chǎn)品的公共性內(nèi)容中既是公共產(chǎn)品的一個突出特點，又是制定教育事業(yè)公共政策的一個重要依據(jù)的是（ ）A、內(nèi)部收益性 B、非排他性 C、消費競爭性 D、外部收益性23、科學(xué)技術(shù)研究的下列內(nèi)容中，公共性最低的是（ ）A、基礎(chǔ)性研究 B、人文社會科學(xué)研究 C、應(yīng)用技術(shù)研究 D、公益性研究和技術(shù)推廣24、在公益性文化事業(yè)活動與營利性文化事業(yè)活動之間，還存在著介于兩者之間的文化事業(yè)活動，是指（ ）A、商品性文化事業(yè)活動 B、服務(wù)性文化事業(yè)活動 C、非營利性文化事業(yè)活動 D、準公益性文化事業(yè)活動25、有些體育事業(yè)產(chǎn)品事專門針對不同層次和不同形式文化需求的公眾進行生產(chǎn)的，下列屬于這種體育事業(yè)產(chǎn)品的是（ ）A、籃球 B、足球 C、游泳 D、保齡球二、多項選擇題1、公共事業(yè)的特征包括（ ）A、公眾性 B、公用性 C、公益性 D、非營利性2、政府在公共事業(yè)管理中的核心地位體現(xiàn)在（ ）A、政府決定著整個公共事業(yè)管理的基本范圍、基本性質(zhì)和基本方向B、政府決定著整個公共事業(yè)管理的體制和運行C、政府是公共事業(yè)管理中其他管理主體的管理者D、政府直接興辦各種公共事業(yè)3、下列對政府與市場，描述正確的有（ ）A、政府與市場同存在失靈問題 B、政府比市場更有效C、政府與市場應(yīng)該是良性互動的關(guān)系 D、市場比政府更有效4、民辦非企業(yè)單位屬于（ ）A、非營利性組織 B、社會公益組織 C、民間組織 D、實體性組織5、政府管理公共事業(yè)的剛性方法包括（ ）A、行政方法 B、經(jīng)濟方法 C、法律方法 D、行政委托 E、心理方法6、以各種教育活動的目標(biāo)與功能作為分類標(biāo)準，將各種社會教育活動劃分的三種基本類型是（ ）A、以滿足個人需要為主要目標(biāo)的教育活動B、以滿足企業(yè)需要為主要目標(biāo)的教育活動C、以滿足市場需要為主要目標(biāo)的教育活動D、以滿足社會需要為主要目標(biāo)的教育活動7、根據(jù)科技活動的目的和功能不同，科技活動可以劃分為（ ）A、以滿足企業(yè)或市場需要為主要目標(biāo)的科技活動 B、以滿足社會共同需要為主要目標(biāo)的科技活動 C、基礎(chǔ)性研究 D、應(yīng)用性研究8、按照人類活動的目的和功能大致可以將文化活動分為（ ）A、營利性文化活動 B、社會性文化活動C、組織性文化活動 D、公益性文化活動 9、現(xiàn)代衛(wèi)生事業(yè)的基本活動，通常可分為（ ）等行業(yè)A、醫(yī)療 B、衛(wèi)生 C、醫(yī)學(xué)研究 D、突發(fā)事故救護10、最為基本和傳統(tǒng)的城市公用事業(yè)行業(yè)包括（ ）A、公共交通 B、自來水 C、煤氣D、電力 11、公共事業(yè)管理的主體包括（ ）A、政府 B、非政府組織C、準政府組織 D、事業(yè)單位12、非政府組織又稱為（ ）A、非營利組織 B、第三部門C、公民社會 D、準政府組織13、未來我國的公共事業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)方式可包括（ ）A、傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式 B、社會化生產(chǎn)方式 C、市場化生產(chǎn)方式 D、契約化生產(chǎn)方式14、公共事業(yè)管理的績效評估指標(biāo)通常是（ ）A、行為的合法性 B、公眾輿論好壞C、減少各種沖突的程度 D、公共項目的實施與效果E、公共產(chǎn)品的數(shù)量及其消耗程度15、行政方法的特點（ ）A、權(quán)威性 B、直接性 C、間接性 D、時效性 E、靈活性16、現(xiàn)代社會，教育產(chǎn)品的外部收益體現(xiàn)在以下幾個方面（ ）A、教育使得社會的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)得到更好的保護和發(fā)展B、教育能夠提高人們的文化知識、法律知識和道德修養(yǎng)，使政府社會管理的成本相對降低C、教育促進整個社會的科學(xué)發(fā)展和技術(shù)水平的提高，進而促進了經(jīng)濟發(fā)展和社會進步D、發(fā)展教育是實現(xiàn)社會公平的重要途徑17、下列屬于以滿足社會共同需要為主要目標(biāo)的科技活動的是（ ）A、基礎(chǔ)科學(xué)研究 B、社會科學(xué)研究 C、技術(shù)推廣 D、公益性研究18、公益性文化事業(yè)活動的基本內(nèi)容或活動形式有（ ）A、公共圖書館 B、公眾文化事業(yè)C、博物館和紀念館 D、音像影視19、按照衛(wèi)生事業(yè)活動的直接目標(biāo)進行分類，衛(wèi)生事業(yè)活動可以分為（ ）A、以滿足社會共同需要為目標(biāo)的衛(wèi)生活