幼兒園中班美術教案《蝴蝶》.doc

幼兒園中班美術教案蝴蝶中班美術教案蝴蝶適用于中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒對對稱畫感興趣，且能保持畫面和自己服裝的干凈，學會用鮮艷的色彩進行對蝴蝶不規(guī)則地涂色，大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法對蝴蝶進行裝飾，快來看看幼兒園中班美術蝴蝶教案吧。活動目標：1、學會用鮮艷的色彩進行對蝴蝶不規(guī)則地涂色。2、對對稱畫感興趣，且能保持畫面和自己服裝的干凈。3、大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法對蝴蝶進行裝飾。4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。活動準備：油畫棒，畫紙，蝴蝶圖片?；顒舆^程：一、 故事導入，激發(fā)幼兒興趣。1、以故事導入，引出主題2、說說自己對蝴蝶的認識師：美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，可是突然來了一場大雨，一陣大風把蝴蝶翅膀折斷了，沒有了翅膀該怎么辦？師：你看到過什么樣的蝴蝶？二、出示圖片，進一步鞏固對稱的特點與方法。1、觀察蝴蝶翅膀的特點師：請你仔細看，蝴蝶的翅膀有什么特點？2、教師總結：注意蝴蝶翅膀的對稱性三、幼兒操作，教師指導1、幼兒自由創(chuàng)作2、教師巡回指導四、展示作品，選出最喜歡的蝴蝶。1.幼兒觀看做品，說說誰制作的蝴蝶最好看？你最喜歡哪只蝴蝶？為什么？2.幼兒互相欣賞作品。3.教師總評。五、總結評價,結束活動1、請幼兒講畫好的蝴蝶剪下來貼到花園,在添畫觸角,注意貼出不同的角度。2、引導幼兒欣賞花園里的蝴蝶,引導幼兒從花紋色彩和整體感受方面進行談話。3、引導幼兒在蝴蝶找花的音樂中模仿飛的動作?；顒友由旖裉煳覀儗W習了一種新的作畫方法（轉印），那我們還可以用這種方法來畫什么呢？活動反思本次活動，我首先創(chuàng)設了情境進行引導，激發(fā)了幼兒活動的熱情。之后通過讓幼兒觀察蝴蝶圖片，讓幼兒發(fā)現(xiàn)蝴蝶對稱的特征，在幼兒對蝴蝶的對稱有了初步的認識后，教師進行了示范畫，示范操作的時候，我教育幼兒繪畫時注意左右對稱，并提醒幼兒選擇不同的顏色，在個別幼兒示范畫時，幼兒感知了對稱畫的特點，大部分幼兒對于對稱的理解都比較好，剛開始時幼兒不會用言語表達，只能說出“兩邊的一樣的”，通過引導后，幼兒知道了對稱這一概念。從幼兒的繪畫作品看，幼兒對“對稱”掌握的還是比較好的，目標達成率也很高，但少數(shù)幼兒還需要重新認識?？傊ㄟ^各種感官，幼兒親自動手，動腦去嘗試，探索，并發(fā)現(xiàn)問題，享受活動和成功的樂趣，我覺得，幼兒通過繪畫活動不僅能獲得繪畫知識的技能，更重要的是讓幼兒在自主活動學習中去探索，去嘗試，培養(yǎng)他們認真探索以及耐心細致的學習習慣，增強學習興趣。小百科：蝶，通稱為“蝴蝶，節(jié)肢動物門、昆蟲綱、鱗翅目