人琴俱亡潘河中學(xué)_ppt.ppt

琴聲為心聲知音為知己 伯牙絕弦只為知己 成語 高山流水 就是出自鐘子期與俞伯牙的故事 比喻深厚的友誼與知音難求的悵惘 俞伯牙在回鄉(xiāng)的途中將船停在河畔 失意的彈起琴來 鐘子期從河邊的的石頭后面走出來 詳細的談?wù)摿俗约旱南敕?很多見解都與伯牙不謀而合 于是二人搜非常欣喜 知音難匿 遂相約來年在此河畔再行磋商 第二年 俞伯牙如約來到約定的地點 卻遲遲不見鐘子期 當(dāng)尋到子期家中 才知他過世不久 俞伯牙來到子期的墓前悲痛欲絕 深感知音已去 再無人懂 于是把琴撞向子期的墓碑 頓時劈成兩半 從此 俞伯牙再不彈琴 鐘子期是一個樵夫 卻與俞伯牙建立了深厚的感情 表明知音是不分等級 貴賤的 只有心意相通 就能沖破很多世俗的芥蒂 綻放永恒的友誼之花 所以他們的故事用兩個字形容的話 我覺得是 知音 選自 世說新語 傷逝 作者 劉義慶 南朝 宋 人琴俱亡 自學(xué)提綱 了解作者及作品有感情地朗讀課文重點字詞學(xué)習(xí)文言實詞及課文內(nèi)容翻譯 作者介紹 劉義慶 403 約443 彭城 今江蘇徐州 人 南朝宋文學(xué)家 宋武帝劉裕的侄兒 襲封臨川王 劉義慶自幼才華出眾 愛好文學(xué) 除 世說新語 外 還有志怪小說 幽明錄 世說新語 記載魏晉人物言談軼事的筆記小說 劉義慶撰 全書分德行 言語 政事 文學(xué)等36個門類 記載了自東漢末年至東晉時豪門貴族和官僚士大夫的言談軼事 較為集中地反映了這一時期的社會面貌和士大夫的思想品格 世說新語 對后世文學(xué)有很大影響 書中故事有的成為人們常用的成語 如望梅止渴 新亭對泣 口若懸河 一往情深 別無長物 盲人騎瞎馬 夜半臨深池等等 王羲之 東晉大書法家 被后人尊為書圣 王子猷 王羲之第五子 放達不羈 尤愛竹子 其書法成就在王氏兄弟中僅次于其弟王獻之 子敬 王子敬 王羲之第七子 工書法 尤以行草擅名 與其父齊名 并稱 二王 1 王子猷 2 子敬俱病篤 3 此已喪矣 4 語時了不悲 5 便索輿來奔喪 6 子敬素好琴 7 弦既不調(diào) 8 擲地云 9 因慟絕良久 10 月余亦卒 y u d s ng y li o y b n s ng h o xi n ti o zh t ng y z 1 王子猷 子敬俱病篤2 何以都不聞消息4 子敬素好琴3 此已喪矣5 弦既不調(diào) 病 重 為什么 這一定是他已經(jīng)死了 平素 向來 琴弦已經(jīng)不協(xié)調(diào) 重點實詞學(xué)習(xí) 1 何以都不聞消息2 語時了不悲3 便徑入坐靈床上4 因慟絕良久5 月余亦卒 總 竟 完全 徑直 于是痛哭了很久 幾乎要昏過去 過了一個多月 子猷也死了 重點實詞學(xué)習(xí) 訂正下列習(xí)題中錯誤 一 解釋加點的詞二 翻譯下列句子1 俱病篤 忠實 1 何以都不聞消息 此已喪矣 2 子敬問左右 左邊右邊 憑什么總聽不到消息 這一3 何以都不聞消息 全部 定是他已經(jīng)死了 4 語時了不悲 句末語氣詞 2 便索輿來奔喪 都不哭 5 便索輿來奔喪 繩子 就把繩子放在車上來奔喪 6 子敬素好琴 白色 一路上都沒有哭 7 弦既不調(diào) 既然 8 因慟絕良久 因而 9 月余亦卒 結(jié)束 重點句子學(xué)習(xí) 譯文 王子猷 王子敬都病得很重 子敬先死了 王子猷問手下人 為什么總聽不到 子敬的 消息 這一定是他已經(jīng)死了 說話時完全不悲傷 就要轎子來去奔喪事 一路上竟沒哭 子敬一向喜歡彈琴 子猷 一直走進去坐在靈床上 拿過子敬的琴來彈 幾根弦的聲音已經(jīng)不協(xié)調(diào)了 子猷 把琴扔在地上說 子敬啊 子敬啊 你人和琴都死了 于是痛哭了很久 幾乎要昏過去 過了一個月 子猷 也死了 合作探究 1 子敬亡故后 子猷的感情有哪些變化 結(jié)果如何 2 課文描寫子猷先是 了不悲 都不哭 后又寫他 慟絕良久 他前后的表現(xiàn)是否矛盾 為什么 3 是什么觸發(fā)了他的情感呢 琴不調(diào) 琴不調(diào)說明了什么 4 子猷在子敬死后 月余亦卒 他死去的原因有哪些 1 子敬亡故后 子猷的感情有哪些變化 結(jié)果如何 明確 人亡 了不悲 都不哭 琴亡 慟絕良久結(jié)果 月余亦卒 2 課文描寫子猷先是 了不悲 都不哭 后又寫他 慟絕良久 他前后的表現(xiàn)是否矛盾 為什么 明確 不矛盾 子猷與子敬有著深厚的手足之情 兩人都患了重病 子猷聽不到子敬的病況 心里非常難過 了不悲 都不哭 是強抑制住自己的悲痛的結(jié)果 而并不是不悲痛 同時 早知將不久人世 他日必將見面 故不悲 等到人琴俱亡 就再也控制不住自己的悲傷心情 悲痛之情噴薄而出 因此 慟絕良久 所以子猷前后的表現(xiàn)不矛盾 3 是什么觸發(fā)了他的情感呢 琴不調(diào) 琴不調(diào)說明了什么 明確 原因一 主人病亡久已無人彈奏 弦松 原因二 子猷心中極為悲傷 無論如何總無法調(diào)正音弦 而這種極為沉厚的悲情一旦觸景傷懷 便無法再抑制 噴發(fā)而出 慟絕良久 月余亦卒 由此更好地體現(xiàn)了王子猷 子敬的手足情深 4 子猷在子敬死后 月余亦卒 他死去的原因有哪些 明確 一是子猷本身當(dāng)時病勢嚴(yán)重 二是因自己的骨肉兄弟之死而極度悲傷 談一談 請合上書回憶 你覺得最讓你揮之不去的細節(jié)是什么 為什么 你認(rèn)為這則故事表現(xiàn)了一個什么樣的主題呢 表現(xiàn)王子猷和王子敬深厚的兄弟之情 讀了本文你會想到什么成語 睹物思人 手足情深 成語積累 人琴俱亡 原來意思是說人死了 他的琴也不能再存在 后來 人們用這個成語來說明看見死者的遺物 更引起對他的懷念和哀思 人琴俱亡 這則成語常用來比喻對知已 親友去世的悼念之情 七步詩曹植煮豆燃豆萁 豆在釜中泣 本是同根生 相煎何太急 思考討論 這首詩中所反映的是一種怎樣的兄弟關(guān)系 賞析 七步詩 把豆子放在鍋里煮 下邊燒的是豆莖 豆子在鍋里很傷心 本來二者是同一個根上長出的 為什么要急著迫害對方呢 三四兩句形容豆在鍋中被煮時的景況 把無生命的東西賦予生命的感情 以豆和萁比喻兄弟