河大版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文12月月考試卷（II ）卷.doc

河大版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文12月月考試卷（II ）卷一、 選擇題 (共6題；共12分)1. （2分）下列劃線字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ） A . 坍塌（tn） 暈眩（xun） 拈輕怕重（zhn）B . 狹隘（i） 怦怦（pn） 刨根問(wèn)底（bo）C . 煙囪（tng） 模樣（m） 怪誕不經(jīng)（dn）D . 殉職（xn） 驚愕（） 漠不關(guān)心（m）2. （2分）（2014山西）下面有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A . 馬大哈 馬后炮 馬前卒B . 人是衣裳馬是鞍 瘦死的駱駝比馬大C . 馬到成功 青梅竹馬 心猿意馬 歷兵秣馬D . 矮子騎大馬上下為難 馬戲團(tuán)的猴子隨人耍3. （2分）下面各項(xiàng)說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ）。 A . 古人對(duì)年齡有特定稱謂，例如“始齔”指七八歲，“加冠”指二十歲，人們常說(shuō)的“不惑之年”“花甲之年”，分別指四十歲、五十歲。B . 古詩(shī)詞中?？梢?jiàn)到“節(jié)氣”的身影，比如“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”“微雨眾卉新，一雷驚蟄始”分別寫到了“白露”“驚蟄”兩個(gè)節(jié)氣。C . 學(xué)校開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng)，其宗旨是以讓學(xué)生在實(shí)踐中獲得真知為目的。這句話有語(yǔ)病。D . 這篇文章，語(yǔ)言艱澀難懂，內(nèi)容空洞無(wú)物，讀起來(lái)味同嚼蠟。加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確。4. （2分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A . 關(guān)于事故的詳細(xì)情況，你以后再做匯報(bào)。B . 是否掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，是提高成績(jī)的關(guān)鍵因素。C . 中國(guó)將建成核應(yīng)急救援隊(duì)，主要承擔(dān)復(fù)雜條件下重特大核事故突擊搶險(xiǎn)。D . 為了避免受打擾的事情不再發(fā)生，金庸先生閉門謝客，低調(diào)地度過(guò)了92歲生日。5. （2分）排序正確的一項(xiàng)是（ ）清風(fēng)拂過(guò)，細(xì)紗在空中蕩開(kāi)，又滑下來(lái)。這雨絲，是漓江之畔的苗女剛剛從碧水中拎起的那縷柔柔細(xì)細(xì)的紗。然后悄悄灑向扁舟，灑向村落，灑向群山。她伸展開(kāi)手臂，輕輕地把細(xì)紗掛向云端。春雨如絲。A . B . C . D . 6. （2分）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 嫦娥奔月、夸父追日、女?huà)z補(bǔ)天自古以來(lái)中國(guó)人就用口耳相傳的傳說(shuō)，訴說(shuō)著對(duì)深邃而神秘的太空的向往。B . 近來(lái)，共享經(jīng)濟(jì)的概念大熱，單車、汽車、充電寶等都打著“共享”的旗號(hào)在運(yùn)營(yíng)。共享設(shè)施該如何配置？執(zhí)法部門又該如何管理呢？C . 聊起最近讀什么書(shū)或喜歡什么作品時(shí)，很少有人提到聊齋志異紅樓夢(mèng)駱駝祥子等文學(xué)經(jīng)典，這種現(xiàn)象確實(shí)令人擔(dān)憂。D . 在熱播的電視劇“人民的名義”中，飾演貪官趙德漢的侯勇把“小官巨貪”的角色演活了。二、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共6分)7. （6分）閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生?。?）詞的上闕中“塞外聲”指_。 （2）為什么作者覺(jué)得自己“可憐”？ 三、 句子默寫 (共1題；共10分)8. （10分）（2011鹽城）古詩(shī)文名句默寫。（1）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，_。（岑參白雪歌送武判官歸京）（2）_ ， 直掛云帆濟(jì)滄海。（李白行路難）（3）亂花漸欲迷人眼，_。（白居易錢塘湖春行）（4）_ ， 禪房花木深。（常建題破山寺后禪院）（5）江山代有才人出，_。（趙翼論詩(shī)）（6）有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，_。（論語(yǔ)）（7）夫戰(zhàn)，勇氣也。_ ， 再而衰，三而竭。（曹劌論戰(zhàn)）（8）_ ， 后事之師。（戰(zhàn)國(guó)策趙策）（9）雨浸潤(rùn)了文人墨客多情的心。“_ ， 當(dāng)春乃發(fā)生”，杜甫筆下的春夜之雨飽含喜悅；“_ ， 客舍青青柳色新”，王維筆下的渭城之雨充滿離愁。四、 文言文閱讀 (共2題；共32分)9. （14分）閱讀下面的文言文，完成下面小題【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。【乙】元和十年，例移為柳州刺史。時(shí)郎州司馬劉禹錫得播州刺史，制書(shū)下，宗元謂所親曰：“禹錫有母年高，今為郡蠻方，西南絕域，往復(fù)萬(wàn)里，如何與母偕行。如母子異方，便為永訣。吾與禹錫執(zhí)友，何忍見(jiàn)其若是？”即草奏章，請(qǐng)以柳州授禹錫，自往播。裴度亦奏其事，禹錫終易連州。柳州土俗，以男女質(zhì)錢，過(guò)期則沒(méi)入錢主，宗元革其鄉(xiāng)法。其以沒(méi)者，乃出私錢贖之，歸其父母。江嶺間為進(jìn)士者，不遠(yuǎn)千里隨宗元師法；凡經(jīng)其門，必為名士。元和十四年十月五日卒，時(shí)年四十七。觀察使裴行立為營(yíng)護(hù)其喪及妻子還于京師，時(shí)人義之。（選自舊唐書(shū)柳宗元傳，有刪改）【注釋】例移：古代官員按慣例調(diào)任。播州：今貴州遵義，當(dāng)時(shí)為偏遠(yuǎn)荒涼的地方。質(zhì)：抵押。沒(méi)：沒(méi)收。營(yíng)護(hù)：料理，護(hù)送。（1）下列句子中，劃線詞語(yǔ)解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 水尤清冽 冽：寒冷B . 悄愴幽邃 邃：深C . 西南絕域 絕：阻斷，與世隔絕D . 時(shí)人義之 義：正義（2）下面各組中，劃線詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ） A . 卷石底以出 請(qǐng)以柳州授禹錫，自往播B . 似與游者相樂(lè) 未復(fù)有能與其奇者C . 乃記之而去 乃出私錢贖之D . 為營(yíng)護(hù)其喪及妻子還于京師 嘗射于家圃（3）將下面句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。吾與劉禹錫執(zhí)友，何忍見(jiàn)其若是？（4）從甲文中，你感受到柳宗元怎樣的情感？從乙文中，你感受到了柳宗元怎樣的精神品質(zhì)？請(qǐng)分別加以概述。 10. （18分）閱讀文言文，回答問(wèn)題【甲】孫權(quán)勸學(xué)司馬光初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別?！疽摇坑嘟找攒妱?wù)倥傯，寢食不安。吾家本詩(shī)禮門閥 ，勤與樸為余處世立身之道，有恒又為勤樸之根源。余雖在軍中，尚日日寫字一頁(yè)，看書(shū)二十頁(yè)?？春螅弥旃P圈批，日必了此功課為佳。偶遇事冗，雖明日補(bǔ)書(shū)補(bǔ)看亦不歡，故必忙里偷閑而為之。然此策尚下，故必早起數(shù)時(shí)以為之。決不肯今日耽擱，謂有明日可樸；亦不肯以明日有事，今日預(yù)為。如是者數(shù)年，未嘗間斷，亦無(wú)所苦。（節(jié)選自清代四名人家書(shū)）【注釋】倥傯（kngzng）:事多，繁忙。門閥：名門貴室。事冗：事務(wù)繁忙復(fù)雜。（1）解釋下列句子中劃線詞的意思。孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪_余近日以軍務(wù)倥傯_卿言多務(wù)，孰若孤？_雖明日補(bǔ)書(shū)補(bǔ)看亦不歡_（2）下面句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 自/以為/在有所益B . 肅/遂/拜蒙母C . 有恒/又為/勤樸之根源D . 日/必了此/功課為佳（3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯乙文中畫(huà)線的句子。但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。如是者數(shù)年，未嘗間斷，亦無(wú)所苦。（4）甲乙兩文都講到了讀書(shū)的作用。甲文通過(guò)寫魯肅“與蒙論議”后，與呂蒙“_”這一舉動(dòng)，側(cè)面表現(xiàn)了呂蒙讀書(shū)后才略的驚人長(zhǎng)進(jìn)；乙文則指出讀書(shū)可以傳承“詩(shī)禮”家風(fēng)，培養(yǎng)“_”品質(zhì)。 （5）甲乙兩文中多種讀書(shū)方法值得借鑒，試概括出一種并結(jié)合原文說(shuō)明。 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共29分)11. （17分）閱讀下文，回答問(wèn)題。良心父親因腹痛難忍進(jìn)醫(yī)院急診，B超顯示是急性闌尾炎，腸腔上還有一個(gè)直徑4厘米的不明包塊，醫(yī)生懷疑這個(gè)包塊是癌?！叭绻陉@尾手術(shù)中病人因其他病灶的影響而死在手術(shù)臺(tái)上，本院不承擔(dān)醫(yī)療責(zé)任。同意的話，請(qǐng)你們?cè)谑中g(shù)單上簽字?！薄澳銈儭笔侵复蟾绾臀摇ａt(yī)生的話讓大哥的臉“刷”地變白，手術(shù)單在他手中“噗噗”地抖動(dòng)。他把目光投向我，突然的災(zāi)難讓他的臉上充滿同舟共濟(jì)的企盼。他問(wèn)，二子，你看呢？“簽就簽唄！”我漠然地說(shuō)。甚至我還打了一個(gè)哈欠，不耐煩地說(shuō)：“昨晚我打了通宵麻將，太困了，想早點(diǎn)回家，手術(shù)時(shí)你就一個(gè)人待在這兒吧！”我想，既然沒(méi)有大禍臨頭的感覺(jué)，何必要虛張聲勢(shì)地悲傷。大哥最終還是忍住了憤怒，在手術(shù)單上賭博一樣謹(jǐn)慎地寫下自己的名字。我的冷血是存心的，因?yàn)槲覍?duì)父親有著深深的不滿。父親原來(lái)是一名工人，45歲那年他病退回家，讓與我同班讀書(shū)的大哥輟學(xué)“頂替”。大哥比我大一歲，我倆的成績(jī)不相上下，都是班上的尖子生?？赡菚r(shí)家里窮，父親怕我倆都考上又都讀不“終局”，于是決定讓大哥回來(lái)“頂替”。就這樣，我和大哥開(kāi)始了不同的人生。大哥進(jìn)廠不久，廠里更新了機(jī)器設(shè)備，他的工作只是坐在電腦監(jiān)控室里按電鈕，輕松自在，養(yǎng)得白白胖胖，并按部就班地娶了妻，生了子，節(jié)假日一家三口共用一輛摩托車，像一串幸福的糖葫蘆在大街小巷兜風(fēng)，活得好不滋潤(rùn)。而我這個(gè)世紀(jì)末的大學(xué)生卻趕上不包分配，在一個(gè)又一個(gè)人才市場(chǎng)里兜售了兩年，賠盡了笑臉，仍然沒(méi)能把自己推銷出去，個(gè)中辛酸，一言難盡。正是我們兄弟倆截然不同的生活境況讓我開(kāi)始憎恨父親，他明知我自幼體弱多病，為什么不以保險(xiǎn)起見(jiàn)讓我“頂替”呢？既然父親把他的愛(ài)以最實(shí)惠的方式給了大哥一個(gè)人，那么就讓大哥一個(gè)人來(lái)承擔(dān)養(yǎng)老送終的義務(wù)吧！我雖然冷血卻不矯情，言為心聲是我最大的優(yōu)點(diǎn)。所以我說(shuō)要回家睡覺(jué)。“請(qǐng)你們幫著把病人抬上手術(shù)床。”醫(yī)生對(duì)我們說(shuō)。 我只好跟著大哥來(lái)到父親的病房。病床上的父親已被自己的汗水淋濕，扭曲的表情昭示著體內(nèi)的疼痛正像風(fēng)暴一樣肆虐。生命在這一刻顯得無(wú)比脆弱，大哥的眼睛終于堅(jiān)持不住漾出紅紅的霧氣，這份柔情有悖于他一貫的鋼鐵個(gè)性。父親瞬間明白了自己的病情，他忽然想起什么來(lái)，吃力地叮囑大哥：“假如我萬(wàn)一就這么走了，你只能給我立一根孝子棒（我們的風(fēng)俗，一個(gè)兒子立一根），寫上你的名字”“為什么？”大哥吃驚地問(wèn)。我也對(duì)父親的“遺言”感到不滿。到死還在偏心眼兒，這不是變相地罵我不孝，不認(rèn)我這個(gè)兒子嗎！“因?yàn)槎邮俏覔靵?lái)的孩子，我得把這個(gè)權(quán)利留給他的親生父母，萬(wàn)一他們以后有機(jī)會(huì)相認(rèn)，我可不能昧了良心”父親說(shuō)著又把眼光移到我臉上，“二子到現(xiàn)在還沒(méi)找到工作，我實(shí)在不放心。誰(shuí)會(huì)料到大學(xué)生就業(yè)這么難。那時(shí)讓他多讀書(shū)，我是想不能虧待了人家的孩子二子啊，你別怨爸，爸就這點(diǎn)兒能耐。往后，讓大哥多照顧著點(diǎn)兒大明，記著我的話，對(duì)弟弟要多幫襯，啊?！备赣H艱難地說(shuō)完這些，汗水已幾乎將他淹沒(méi)。他疼愛(ài)的目光久久地停在我臉上，眼眶里溢出渾濁的淚珠。而他對(duì)我二十多年的疼愛(ài)卻得不到回報(bào)，他要把寫有我的名字的孝子棒給別人為了良心。我的身世讓我震驚。我的狹隘讓我羞愧。我的靈魂被父親的良心打了一記響亮的耳光我沒(méi)有離開(kāi)醫(yī)院，直至手術(shù)結(jié)束。醫(yī)生告訴我們，“不明包塊”原來(lái)是腸腔積液，真是虛驚一場(chǎng)。而我，也學(xué)著烏鴉反哺的姿勢(shì)，給父親喂飯。我的良心會(huì)背負(fù)如山的父愛(ài)，走過(guò)今生。（1）在整個(gè)事件中“我”對(duì)父親的思想感情發(fā)生了怎樣的變化？請(qǐng)將下表補(bǔ)充完整。冷漠_感激（2）通讀全文，說(shuō)說(shuō)題目“良心”有哪些含義？（3）按照提示回答問(wèn)題。分析選文第段劃線句中劃線詞語(yǔ)的表達(dá)效果。我只好跟著大哥來(lái)到父親的病房。怎樣理解第段劃線的句子？我的靈魂被父親的良心打了一記響亮的耳光?。?）文章為了更好地塑造人物形象，多處運(yùn)用了對(duì)比的寫法。請(qǐng)選擇其中一組對(duì)比進(jìn)行分析。12. （12分）閱讀下文，回答問(wèn)題“科幻世界”中的新寧波品牌本報(bào)記者 包凌雁 單玉紫楓 通訊員 李玨家里的任何一個(gè)角落說(shuō)一句：我覺(jué)得好熱空調(diào)就自動(dòng)開(kāi)啟。躺在床上說(shuō)一句：我要睡覺(jué)了家里的燈光、電器會(huì)立即關(guān)閉。這不再是科幻片中的場(chǎng)景，而是將很快出現(xiàn)在我們的日常生活中。由中小企業(yè)主導(dǎo)的新寧波品牌，正在為這一部部“科幻大片”譜寫新劇本?！皠?dòng)口不動(dòng)手”的未來(lái)智能家居十年前，當(dāng)時(shí)還是公務(wù)員的何金挺在裝修自己的小家時(shí)突然產(chǎn)生一個(gè)想法：如果通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)把所有帶電設(shè)備統(tǒng)一管理起來(lái)，該有多方便。說(shuō)干就干，何金挺踏上了創(chuàng)業(yè)之路。一晃四年，他的智軒科技首次以自主研發(fā)的“移動(dòng)云物聯(lián)”專利技術(shù)，開(kāi)發(fā)了ThinkHome智能家居系統(tǒng)，一舉打破了我國(guó)被海外品牌壟斷的高端智能家居市場(chǎng)格局。去年9月，央視財(cái)經(jīng)頻道播出的創(chuàng)業(yè)英雄匯上，何金挺向全國(guó)觀眾演示了新一代智能家居系統(tǒng)，該項(xiàng)目最終以2億元的估值成功獲得風(fēng)投，也讓這個(gè)寧波本土的“網(wǎng)紅”品牌聲名鵲起。C919首飛的“幕后英雄”家中已是一個(gè)科幻世界，而外面的世界同樣日新月異。如今，走進(jìn)銀行或者高鐵站、機(jī)場(chǎng)的出發(fā)大廳，迎面走來(lái)為你服務(wù)的，很有可能是一個(gè)古靈精怪的機(jī)器人小姐姐。4月27日，寧波GQY視訊發(fā)布消息說(shuō)，公司的銀行機(jī)器人已在建行、農(nóng)行等各類網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)展運(yùn)營(yíng)工作。而這家公司的兩大核心業(yè)務(wù)就是視訊和機(jī)器人產(chǎn)業(yè)。去年，具有劃時(shí)代意義的中國(guó)大飛機(jī)C919首飛，指揮中心的GQY高清大屏指揮系統(tǒng)，猶如指揮者的神經(jīng)中樞和眼睛，在首飛中扮演了重要的角色，它不僅保證了飛行中的全天候監(jiān)控，把視頻圖像實(shí)時(shí)傳遞，還將領(lǐng)空、氣象等信息實(shí)時(shí)納入，組成了一幅飛行綜合的立體圖，成了當(dāng)之無(wú)愧的“幕后英雄”。從手機(jī)鏡頭到“嫦娥探月”都有新寧波品牌身影手機(jī)鏡頭等主導(dǎo)產(chǎn)品市場(chǎng)占有率居國(guó)內(nèi)前列的舜宇光學(xué)、讓我國(guó)核磁共振費(fèi)用從千元降至200多元的寧波健信核磁技術(shù)、我國(guó)首家擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)實(shí)現(xiàn)高強(qiáng)高模聚乙烯纖維產(chǎn)業(yè)化的寧波大成新材料，以及為“神舟飛船”“嫦娥探月”等國(guó)家重點(diǎn)工程承擔(dān)發(fā)射配套的寧波星箭航天機(jī)械越來(lái)越多的新寧波品牌，正在顛覆著人們對(duì)傳統(tǒng)寧波制造的印象，而中小民營(yíng)企業(yè)逐漸成了創(chuàng)造新寧波品牌的有生力量。作為“中國(guó)制造2025”首批試點(diǎn)示范城市，寧波于2016年成功入選“國(guó)家小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基地城市示范”。截至目前，全市已經(jīng)累計(jì)培育創(chuàng)新型初創(chuàng)企業(yè)10548家，其中287家被認(rèn)定為浙江省高成長(zhǎng)科技型中小企業(yè)。新寧波品牌的加速成長(zhǎng)，也讓我們對(duì)未來(lái)寧波產(chǎn)業(yè)升級(jí)充滿了希望。未來(lái)的“科幻世界”中，還會(huì)有更多這樣的新寧波品牌值得期待?。ㄟx自寧波日?qǐng)?bào)，2018年5月8日，有刪改）（1）這則報(bào)道該編入寧波日?qǐng)?bào)哪個(gè)版面？（ ） A . 閱讀B . 藝林C . 要聞D . 國(guó)際（2）這則報(bào)道具有時(shí)代性，請(qǐng)結(jié)合報(bào)道內(nèi)容作出解釋。 （3）根據(jù)要求，回答問(wèn)題。如果受報(bào)紙版面限制，編輯一般會(huì)用下面兩種方式對(duì)稿件加以處理：從各段中選取語(yǔ)句作出摘要；保留一段。現(xiàn)在，這則報(bào)道需要圍繞標(biāo)題“科幻世界中的新寧波品牌”進(jìn)行縮減，如果你是編輯，你認(rèn)為哪種方式更適合？請(qǐng)說(shuō)明理由。六、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共10分)13. （10分）在社區(qū)組織的推進(jìn)“全民閱讀”活動(dòng)中，你參與了部分工作。請(qǐng)閱讀下面三則材料，完成任務(wù)。材料1：當(dāng)前“全民閱讀”漸成共識(shí)，各種與閱讀相關(guān)的活動(dòng)層出不窮，堪稱豐富多彩，諸如圖書(shū)漂流、閱讀接力、名人講座、新書(shū)簽售不一而足。但閱讀活動(dòng)畢竟不是閱讀本身，閱讀活動(dòng)就如同食物散發(fā)出來(lái)的香味，足以誘人，但不能飽腹。閱讀活動(dòng)的數(shù)量、質(zhì)量、參與者等都不是評(píng)價(jià)閱讀的指標(biāo)，評(píng)價(jià)閱讀的指標(biāo)只能是讀者的閱讀收獲。材料2：數(shù)字閱讀有利于迅速獲取信息，能對(duì)信息資源進(jìn)行有效的整合與管理，還有利于進(jìn)行搜尋式閱讀。紙質(zhì)閱讀是一種主動(dòng)性行為，能調(diào)動(dòng)多種感官參與其中，有利于進(jìn)行深度閱讀和持續(xù)性閱讀。材料3：俞敏洪始終堅(jiān)持在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讀紙質(zhì)書(shū)；他還讀電子書(shū)和碎片化文章，購(gòu)買了3000多本電子書(shū)，收藏了近一萬(wàn)篇微信群的文章。（1）閱讀“材料1”，你認(rèn)為推進(jìn)“全民閱讀”應(yīng)該重在_。 （2）結(jié)合“材料2”“材料3”，針對(duì)“智能時(shí)代，如何讀書(shū)”這一話題，談?wù)勀愕目捶ā?（3）下面是社區(qū)閱讀調(diào)查報(bào)告的部分內(nèi)容，其中有多處語(yǔ)病，請(qǐng)指出兩處并提出修改意見(jiàn)。大眾閱讀作為社區(qū)文明程度的標(biāo)志之一，一直受到各方關(guān)注。在推進(jìn)“全民閱讀”活動(dòng)中，我們社區(qū)居民的紙質(zhì)閱讀量和數(shù)字