中小學(xué)2016年工作總結(jié)[范本]

中小學(xué)2016年工作總結(jié) 我校2016年工作可用“活動多、任務(wù)重、節(jié)奏快、壓力大、抓常規(guī)”這十五個字來概括。 一、活動多，但完成得井然有序。 一是承辦上級在我校開展的多項大型活動。三月份，由縣教科研信息中心組織的“秭歸縣初中數(shù)學(xué)高效課堂論壇及中考復(fù)習(xí)研討會”在我鎮(zhèn)楊林中學(xué)召開，我校承辦了這次歷時三天的大型活動。承辦工作得到縣教研信息中心的肯定及全縣數(shù)學(xué)教師的稱贊，展現(xiàn)了楊林橋鎮(zhèn)教育的風(fēng)采。五月份，宜昌市教育局教科規(guī)劃辦對我校中學(xué)語文組的市級科研課題“語文讀寫結(jié)合研究”進行了考核鑒定，被評定為A等（優(yōu)秀等次），順利結(jié)題。 二是按上級要求，在師生中開展了大量活動。開展“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績、推動新跨越、實現(xiàn)新趕超”主題實踐和教育活動。迎接“省第三屆大家跳、大家唱藝術(shù)節(jié)”活動，組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)跳花鼓舞及參加全縣展演活動。在廣大教職員工中開展“治庸問責(zé)”活動。繼續(xù)深入開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動，完善了教師個人檔案資料。在全鎮(zhèn)中小學(xué)生中廣泛開展了“健康成長”主題愛國主義讀書教育活動。在全鎮(zhèn)中小學(xué)生中開展以“中華頌”為主題的征文、演講活動。九、十月份，緊鑼密鼓迎接省“縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展”評估驗收工作。此項活動，投入資金大、人員多、時間長、效益明顯，通過此項活動的洗禮，學(xué)校面貌煥然一新。 三是學(xué)校按照計劃自主開展的各項常規(guī)教教育教學(xué)活動。如舉辦春季學(xué)生達標運動會、秋季田徑運動會，對教師的周查、月查、期查工作的落實等等。 這些活動規(guī)模大、時間長、輻射范圍廣，牽扯了學(xué)校大量精力。為了讓活動不與學(xué)校正常教育教學(xué)工作相沖突，學(xué)校想盡了辦法，使得各項活動能順利開展，圓滿完成了工作任務(wù)，達到了預(yù)期目標；又保證了正常的教育教學(xué)工作秩序，確保了教育質(zhì)量的提升少受影響。 二、任務(wù)重，但能克難奮進。 這一學(xué)年是畢業(yè)班學(xué)生最為關(guān)鍵的一年，做好畢業(yè)班的各項工作是學(xué)校工作的重中之重，為此，學(xué)校想盡了一切辦法，為畢業(yè)班學(xué)生取得好成績添磚加瓦，為確保教育質(zhì)量保駕護航。一是將校委會成員全部分到畢業(yè)班，每人聯(lián)系一個班，負責(zé)掌控方向，做學(xué)生的思想工作，在確保學(xué)生心理、生理健康發(fā)展的前提下，以優(yōu)異的成績回報父母和社會。二是開展一系列活動鼓足畢業(yè)年級教師和學(xué)生的斗志，多次召開九年級教師備考會，召開九年級學(xué)生誓師會、家長會、座談會，多次召開質(zhì)量分析會和班級分析會，多次召開備考組會議，通過一系列活動，收到了鼓舞士氣、明確前進方向、取長補短等巨大作用。三是通過系列復(fù)習(xí)、考試，夯實學(xué)生的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試能力。 在重點抓畢業(yè)班級管理和教學(xué)工作的同時，不忘抓好非畢業(yè)年級的管理和教育教學(xué)工作，確保非畢業(yè)年級教學(xué)工作的正常開展和教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升。 由于工作扎實，2016年中考楊林中學(xué)再次取得輝煌成績：一中上線率和綜優(yōu)率均居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名。 三、節(jié)奏快，但忙而不亂。 這一學(xué)年的活動多、迎檢多、下去檢查多、校建工作繁雜、校點布局工作迫在眉梢，雖然工作任務(wù)一個接著一個，但學(xué)校通過開會集體討論分工、領(lǐng)導(dǎo)班子成員各負其責(zé)去完成工作任務(wù)等種種有效方式方法，確保了在工作快節(jié)奏中忙而不亂，忙而有序，忙而出成果。 四、壓力大，但能增強抗壓能力。 一是學(xué)校的安全壓力大。食堂和學(xué)校小賣部的食品安全，每次學(xué)生放假回家和上學(xué)的交通安全，在校的人身財產(chǎn)安全，這些都好像懸在我們頭頂?shù)囊槐麆Α２贿^，雖然安全壓力大，但我們始終保持著清醒的頭腦，采取一系列安全制度來維系學(xué)校安全，采用一系列管理方法來確保安全零事故，如制定并落實安全“首遇責(zé)任制”、“班主任包班、任課教師包堂、值勤教師包天、值夜教師包夜”、學(xué)生上下學(xué)家長接送制和簽字制等等，并開展了一系安全教育和演練活動，如防溺水安全教育、防火防震安全演練等等，通過一系列措施，實現(xiàn)了全鎮(zhèn)教育安全零事故的安全工作目標。 二是質(zhì)量壓力大。教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我校對此有充分的認識，并做了大量工作。前面已做簡述，在此不贅述。 五、抓常規(guī)，但不忘適當(dāng)創(chuàng)新。 （一）抓政治學(xué)習(xí)，強化班子責(zé)任和紀律意識。 1、抓政治學(xué)習(xí)，促思想覺悟的提高。 在全鎮(zhèn)統(tǒng)一部署下，全鎮(zhèn)各校結(jié)合本校的實情，以學(xué)校黨支部為核心，采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，加強政治思想教育，為學(xué)校教育教學(xué)工作保駕護行。各校都建立了學(xué)習(xí)制度，保證了學(xué)習(xí)時間，取得了學(xué)習(xí)實效。 2、抓凝聚力工程建設(shè)，講團結(jié)、講奉獻是班子成員共同彈奏的樂章。 團結(jié)就是力量是班子成員工作的原動力。新學(xué)年伊始，明確了領(lǐng)子工作理念：服務(wù)學(xué)校，服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會；確立了工作原則：團結(jié)、務(wù)實、廉政、高效；明確了工作目標：辦人民滿意的教育，即辦讓黨委政府和主管部門放心的學(xué)校，讓家長滿意的教育，讓學(xué)生喜歡的校園，讓教師留念的家園；立下了工作誓言：不負眾望，團結(jié)協(xié)作，克難奮進，高效務(wù)實；提出了工作要求：講政治，要顧全大局；講奉獻，要盡職履責(zé)；講形象，要修術(shù)養(yǎng)德；講和諧，要同心協(xié)力。同時,班子成員一月一填寫工作情況匯報表,總結(jié)一月工作,明確工作得失和下一月工作目標。 3、抓民主建設(shè)，提高教職工參政議政的意識。 民主管理、民主監(jiān)督、民主治校、民主決策是我們工作的基本方略。 學(xué)校黨支部、團總支、工會、教職代會各種組織健全，并能按照各自的工作計劃完成工作任務(wù)。 學(xué)校的各項規(guī)章制度、計劃、大型開支等都必須提交工會、職代會進行討論，經(jīng)工會、職代會通過后方才實施。學(xué)校黨支部召開2次黨員民主生活會，校團總支召開兩次團員知識講座。工會每年要召開老中青教師座談會，廣泛聽取老師們對學(xué)校的意見和建議。這些意見和建議為學(xué)校實行民主決策、民主管理提供了重要依據(jù)。 成立了校務(wù)公開小組和財務(wù)公開小組，做到了政策透明、決策穩(wěn)妥、收支合乎規(guī)范。 4、抓基層組織建設(shè)，確保政令暢通。 政令暢通、令行禁止，依法治校、依法治教是班子成員遵循的工作原則。學(xué)校實行的是“校長副校長主任教研組長教職工”和“校委會教、職代會”的基層組織體系，這個組織在學(xué)校管理中發(fā)揮著重大作用。保證了政策法令的及時下達與信息反饋。 5、抓職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高班子成員的自律意識。 秉公辦事，廉潔自律，勤政廉政是班子成員工作的基本要求。抓住政風(fēng)行風(fēng)評議這一契機，推進行風(fēng)建設(shè)的同時，學(xué)校要求班子成員在工作中嚴守職業(yè)道德，堅持秉公辦事，廉潔自律，不以權(quán)謀私和揮霍浪費。同時，學(xué)校還加大了黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)的力度，在對教師黨員的教育中，要求黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”，樹立一身正氣。 （二）抓教師隊伍建設(shè),突出師德核心。 1、強化了教職工的思想政治工作。 百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。為此，學(xué)校成立了教職工思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作計劃和政治學(xué)習(xí)制度。 雙周到校的第二節(jié)晚自習(xí)為集中學(xué)習(xí)時間。學(xué)習(xí)分政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次確定一名主講人，突出了專家和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)作用。 學(xué)校堅持組織教職工學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī)，做到了讀有內(nèi)容，學(xué)有筆記，寫有體會。 2、加強了師德師風(fēng)建設(shè)。 學(xué)校非常重視師德師風(fēng)建設(shè)，在今年的師德建設(shè)年活動中,我們按照縣教育局的要求，扎實開展了教育活動：“治庸問責(zé)”、“迎創(chuàng)”活動。學(xué)校實行違犯“師德師風(fēng)”行為一票否決制，并將教職工師德師風(fēng)考評情況作為工作目標年度考核、晉升職稱、評先表模、提拔使用的重要依據(jù)。 （三）抓住教育質(zhì)量不放松，突出教學(xué)中心。 1、以德立校，活動豐富見成效。 學(xué)校成立了以校長顏勁松為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)新時期學(xué)校德育工作的新要求，制定了切實可行的德育工作計劃，為了讓活動更有實效，確立了楊林敬老院、楊林橋鎮(zhèn)派出所兩大德育基地，具體情定期把學(xué)生帶到基地開展德育實踐活動，學(xué)生在活動中受到了教育；聘請楊林派出所所長杜二虎同志為學(xué)校法制副校長，定期到學(xué)校舉辦法制講座。這一系列活動的開展，得到了社會、家長的好評。學(xué)生無嚴重違紀且造成較大社會影響的現(xiàn)象，學(xué)生犯罪率為零。 學(xué)校成立了以退休教師秦士龍為主任，教育戰(zhàn)線退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、當(dāng)?shù)卣项I(lǐng)導(dǎo)、人大代表、政協(xié)委員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、社會各界代表為成員的關(guān)心下一代工作委員會。確實把關(guān)心下一代的成長成才納入學(xué)校工作的議事日程。 2、以管強校，制度落實有實效。 規(guī)范了辦學(xué)行為，堅持“三全”方針是我們一貫的做法。我們始終堅持全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量。開齊課程，開足課時，開好每一節(jié)課。學(xué)校同年級的教學(xué)班，均屬平行班，這樣對教師、對學(xué)生、對家長都處在一個“公”字上。 健全各項工作管理制度是做好工作的保證。我們制定了教育教學(xué)管理制度與細則、辦公、集會制度、請假制度楊林中學(xué)教師績效考核細則等一系列管理制度和方案。在執(zhí)行制度時，我們堅持一個“嚴”字。堅持實行教學(xué)雙周查制度，做到“六認真”檢查有領(lǐng)導(dǎo)參加、有檢查記錄、有整改措施、有信息反饋。中小學(xué)校委會對全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園實行月視導(dǎo)制度，一月一視察、督導(dǎo)。 3、以研促教，務(wù)實教研求真效。 健全了教研網(wǎng)絡(luò)，形成了“教務(wù)處教研組備課組教師”的教研體系。 推行領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級、班級、教研組制度，校長顏勁松、黨總支書記兼教研員向毅、副校長譚本華、秦云生等人坐鎮(zhèn)教學(xué)，帶頭深入課堂聽課、評課、本學(xué)期聽課已達20多節(jié)。 （四）抓后勤財務(wù)管理，突出環(huán)境育人、服務(wù)育人的作用。 、食堂管理有特色。 “民以食為天”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視食堂工作，成立了以校長顏勁松為組長、總務(wù)主任雷長元和司務(wù)長袁本壽為副組長的食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組。多次召開后勤工作會議，不斷完善了食堂管理制度。食堂設(shè)施、設(shè)備齊全，完全能滿足師生生活的需要。 嚴把食物進貨關(guān)，每次到外地進貨，都安排有班子成員隨行，班子成員主要負責(zé)把好貨物質(zhì)量關(guān)口。食堂清潔衛(wèi)生，飯菜經(jīng)濟可口。組織學(xué)生對食堂飯菜質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度的問卷調(diào)查，滿意率達9%以上。不斷提高全體后勤人員服務(wù)育人的水平，進行了崗前培訓(xùn)，辦理了健康證和上崗證。 、財務(wù)管理有監(jiān)督。 沒有出現(xiàn)一例亂收費、亂攤派、亂訂資料等違規(guī)收費的現(xiàn)象。 健全了財務(wù)管理制度，加強了財務(wù)管理力度，提高了資金的使用效率。建立了規(guī)范臺帳，實行專人負責(zé)。 學(xué)校成立了財務(wù)公開小組，定時對全校教職工公布財務(wù)收支情況，接受職工監(jiān)督。上級撥款經(jīng)費做到了?？顚Ｓ茫瑥牟慌沧魉?。 3、貧困生救助落實處。 嚴格按文件精神、要求發(fā)放貧困住讀生生活補助，做到公正、公平、公開。 4、學(xué)生營養(yǎng)餐工作落到了實處。嚴格按上級要求配制學(xué)生營養(yǎng)餐，并確保物資全部用到學(xué)生身上。 （五）抓學(xué)校安全穩(wěn)定管理，力創(chuàng)安全和諧校園。 1、制度建設(shè)是保障。 學(xué)校成立了以校長顏勁松為組長、副校長譚本華為副組長、雷長元為安全辦公室主任的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了安全管理制度。以班級為單位，班主任是安全管理第一責(zé)任人進行督導(dǎo)落實，并落實“一崗雙責(zé)”責(zé)任制。 每周到校、離校講安全，每次大會小會強調(diào)安全，在校期間查安全，放假時通知派出所出警維持道路安全。安全教育有方案，有制度，有記載。安全工作達到了“橫向到邊、縱向到底”目標。 2、安全責(zé)任是重點。 制定了安全措施和重特大安全預(yù)案，還配備了校舍校產(chǎn)安全檢查員、消防安全員，安全檢查員定時對各項設(shè)備進行安全檢查，并有指揮權(quán)、督導(dǎo)權(quán)。檢查后有詳細的情況記載。鍋爐工人每天填寫安全生產(chǎn)日志。 學(xué)校實行全封閉管理，門衛(wèi)全天候到位，監(jiān)控設(shè)施全天候監(jiān)控，無校外人員進校滋事、擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序的事情發(fā)生。 我校牢固樹立“安全第一”的思想，把安全工作放在重中之重。學(xué)校與教職工簽訂安全工作管理責(zé)任書，落實全體教職工“一崗雙責(zé)”和“首遇負責(zé)制”層層落實安全責(zé)任制，同時學(xué)校與全體學(xué)生家長共同簽訂了校園安全責(zé)任書，明確學(xué)校、學(xué)生與家長各自的安全責(zé)任。學(xué)校建立了特異體質(zhì)學(xué)生檔案，加大對特異體質(zhì)學(xué)生的關(guān)愛力度。積極開展平安和諧校園的創(chuàng)建活動，不斷強化學(xué)生的安全教育。這些舉措有力地促進學(xué)生安全行為的養(yǎng)成，確保校園安全零事故目標的實現(xiàn)，為學(xué)生安心、靜心學(xué)習(xí)營造了良好的環(huán)境。 （六）抓好校建工作，確保學(xué)校硬件再上新臺階。 本年是校建的關(guān)鍵年，一是中心小學(xué)的校建任務(wù)重，但我們不懼艱難，迎難而上，確保了秋季開學(xué)時校建工作基本竣工，確保了全鎮(zhèn)小學(xué)的合校、正常開學(xué)工作的有序進行。二是啟動了教師周轉(zhuǎn)宿舍的建設(shè)工程。三是正著力爭取、規(guī)劃、籌建公立幼兒園和中學(xué)食堂餐廳。 存在的突出問題和困難： 1、部分教職工的思想作風(fēng)紀律觀念有待進一步提高。加強教職工的思想政治工作仍然是我們現(xiàn)在和今后工作的重點。 2、部分教師的業(yè)務(wù)水平、教學(xué)教研能力、管理方法還比較陳舊，需不斷改進。提高教師的自身能力勢在必行。 3、教師老齡化嚴重，全鎮(zhèn)專任教師